biologia

 0    288 fiche    guest3666536
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Płytki krwi
commencer à apprendre
otoczone błoną fragmenty cytoplazmy megakariocytów
Interleukiny
commencer à apprendre
stymulują procesy krwiotwórcze
Interferony
commencer à apprendre
hamują procesy krwiotwórcze
Chemokiny
commencer à apprendre
Dojrzewanie białych krwinek oraz transportowanie ich do miejsca zakażenia
Komórko tuczne
commencer à apprendre
Wydzielają substancje które zwiększają przepuszczalność naczyń- R ZAPALNA
Zagęszczenie moczu
commencer à apprendre
jony Na+ z pętli ->zrąb nerki co powoduje osmotyczny odpływ wody
refrakcja
commencer à apprendre
czas potrzebny do ponownego spolaryzowania komórki
grzebienie bańkowe
commencer à apprendre
W KANAŁACH PÓLKOLISTYCH, rejestrują położenie i ruchy ciała. Są skupem komórek których RZĘSKI, zanurzone są w OSKLEPKU,. Ich wnętrze wypełnia ENDOLIMGA
hormony niesteroidowe
commencer à apprendre
Kompleks H-R, aktywacja Białka G, aktywacja CYKLAZY ADENYLANOWEJ, przekształcenie ATP w cAMP, aktywacja KINAZY BIAŁKOWEJ, fosforylazcja nieaktywnej formy białka, stymulacja transkrypcji określonego genu->mRNA->syntetyzowane jest określone bialko->wpływ
szyszynka
commencer à apprendre
melatonina
tarczyca
commencer à apprendre
kalcytonina, T4 T3
przytarczyce
commencer à apprendre
parathormon
grasica
commencer à apprendre
tymozyna
nadnercza
commencer à apprendre
adrenalina, glikokortykosteroidy, mineralokortysteroidy
plamki statyczne
commencer à apprendre
W WORECZKU I ŁAGIEWCE, komórki z rzęskami i OTOLITY- które przy zmianie położenia głowy przesuwają się zginając rzęski
wydalanie parzydelkowcow
commencer à apprendre
układu brak, amoniak
wydawaniem płazińców
commencer à apprendre
protonefrydialny, amoniak/tasiemce mocznik
wydalanie nicieni
commencer à apprendre
typu H, MOCZNIK I KWAS MOCZOWY
wydalanie pierscienic
commencer à apprendre
metanefrydialny, WODNE- AMONIAK, LĄDOWE-MOCZNIK
wydalanie stawonogów
commencer à apprendre
gruczoły wydalnicze/cewki malphiego, wodne amoniak, lądowe kwas moczowy
wydalanie mieczakow
commencer à apprendre
nerki(zmodyfikowane metanefrydia), wodne amoniak i mocznik, lądowe kwas moczowy
wydalanie szarłupni
commencer à apprendre
brak układu, amoniak
wydalanie ryb
commencer à apprendre
pranercza, kostne amoniak chrzestne mocznik
wydalanie płazów
commencer à apprendre
pranercza, mocznik
gady
commencer à apprendre
zanercza, kwas moczowy
ptaki
commencer à apprendre
zanercza, kwas moczowy
ssaki
commencer à apprendre
zanercza, mocznik
komórki totipotencjalne
commencer à apprendre
u stawonogow, działanie jak interstycjalne u parzydelkowcow
pory jądrowe
commencer à apprendre
im więcej tym bardziej aktywna metabolicznie
siateczka RER
commencer à apprendre
pęcherzyki powstające z jej błon transportują białka do AG
siateczka SER
commencer à apprendre
synteza kw. tłuszczowych, neutralizacja toksyn, magazyn CA+
rybosomy
commencer à apprendre
syntetyzują białka
Lizosomy
commencer à apprendre
Trawią uszkodzone/zużyte organelle, POWSTAJA Z AG. ich enzymy są aktywne tylko w środowisku kwasowym wiec mają w błonach pompy protonowe
Aparat Golgiego
commencer à apprendre
MST białek
Peroksysomy
commencer à apprendre
POWSTAJA Z SER. ROZKLAD kw tłuszczowych(AG synteza), tworzą mielinę, neutralizują związki (są głównie w wątrobie), mają KATALAZE
tonoplast
commencer à apprendre
błona wakuoli
FAZA S
commencer à apprendre
replikqcja DNA, SYNTEZA BIALEK HISTONOWYCH
faza g2
commencer à apprendre
nasilenie syntezy bialek(nie histonow bo to bylo w S), podzial plastydów i mitochondriów
cytokineza zwierzęca
commencer à apprendre
pierścień kurczliwy, ANAFAZA
cytokinaeza roslinna
commencer à apprendre
wrzeciono cylindryczne TELOFAZA
crossing over
commencer à apprendre
biwalenty w P1 mejozy
jąderko funkcja
commencer à apprendre
tworzenie rybosomów
plazmodesmy
commencer à apprendre
połączenia roślin -cytoplazmatyczne połączenia otoczone błona, łącza siateczki, mogę się otwierać i zamykac
połączenia zamykające
commencer à apprendre
zwierzęta, uszczelniają warstwę nabłonka
desmosomy
commencer à apprendre
ZWIERZETA mechaniczne, łączą się z filamentami keratynowymj (PÓLDESMOSOMY łączą f. pośrednie z błoną)
Połączenia szczelinowe
commencer à apprendre
Zwierzęta, zbudowane z koneksonów, które tworzą kanały i łączą cytoplazmy
kinaza
commencer à apprendre
katalizuje przyłączanie reszt
fosfataza
commencer à apprendre
katalizuje odłączanie reszt
proenzymy
commencer à apprendre
enzymy wydzielanie w formie nie aktywnej -nogen. PROTEOLIZA->hydroliza wiązań peptydiwych i powstaje c. aktywne
chlorofil a
commencer à apprendre
niebieskie i czerwone, R=CH3
chlorofil b
commencer à apprendre
niebieskie i pomarańczowe R=CHO
rubisco
commencer à apprendre
katalizuje CO2+RuBP
glikoliza cytozol
commencer à apprendre
glukoza+2NAD+ +2ADP +2P ->>>> 2pirogronian +2NADH +2H+2H2O+2ATP
reakcja pomostowa MATRIX
commencer à apprendre
2pirogronian +2NAD+ + 2CoA->>>>>2acetylo-CoA+2NADH+CO2
cykl krebsa MATRIX
commencer à apprendre
2acetylo-CoA+6NAD+ + FAD+2ADP+P->>>>>>>4CO2+2CoA+2ATP+6NADH+2FADH2
łańcuch oddechowy WEE BŁONA MITOCHONDRIUM
commencer à apprendre
ADP+P+NADH+ +H+ +FADH2+O2->>>>> ATP +NAD+ + FAD+2H2O
f. alkoholowa
commencer à apprendre
glukoza+2ADP +2P->>> 2C2H5OH +2CO2 +2ATP
f. mleczanowa
commencer à apprendre
glukoza +2ADP +2P->>>> 2CH3CHOHCOOH +2ATP
enzymy allosteryczne
commencer à apprendre
katalizuja 1 reakcje w szlaki a ich regulatory to produkty końcowe tego szlaku
Malaria
commencer à apprendre
SPOROZOITY W KRWi, MEROZOITY W WĄTROBIE
telom
commencer à apprendre
szczytowe odgałęzienie pędu
kolenchyma
commencer à apprendre
szybko rosnące pędy, żywe komórki z celulozy i pektyn
sklerenchyma
commencer à apprendre
starsze i wyrośnięte organy, martwe i wysycone ligninĄ
miękisz spichrzowy
commencer à apprendre
ma liczne leukoplasty
śródskórnia
commencer à apprendre
reguluje przepływ substancji
okolnica
commencer à apprendre
wytwarza korzenie boczne i felogen, na przekroju jest bliżej drewna i łyka niż srodskornia
kambium
commencer à apprendre
pomiędzy lykiem a drewnem, tworzy wtorne
komórka wegetatywna
commencer à apprendre
tworzy łagiewke
antypody
commencer à apprendre
3 małe komórki na biegunie północnym makrospory okrytonasiennej
synergidy
commencer à apprendre
po bokach k. jajowej u okrytonasiennej, ułatwiają wniknięcie lagiewki
samosterylnosc
commencer à apprendre
zahamowanie rozwoju łagiewki
przedslupnosc/pratnosc
commencer à apprendre
wcześniejsze dojrzewanie
roznoslupkowosc
commencer à apprendre
krotsze/dluzsze
potencjał wody
commencer à apprendre
zdolność komórki do pobierania lub oddawania osmotycznie wody
potencjał osmotyczny
commencer à apprendre
zdolność wody do dyfuzji przez wode 0-dla czystej - dla roztworu
potencjał ciśnienia turgorowego
commencer à apprendre
wpływ napięcia ściany na potencjał wody
superapoplast
commencer à apprendre
cewki i naczynia, apoplasty wszystkich części rosliny
wernalizacja
commencer à apprendre
to wpływ niskich temp. w zakresie 0-10 stopni na proces kwitnienia
nastie
commencer à apprendre
reakcje
tropizmy
commencer à apprendre
wzrosty
auksyny
commencer à apprendre
stożki, młode liście kwiaty owoce. powstawanie owoców i kalusa oraz przyrost
etylen
commencer à apprendre
w dojrzewających owocach i starzejących się komórkach. Stymuluje dojrzewanie owoców oraz ich opadanie
5'koniec
commencer à apprendre
reszta fosforanowa, nic wiodącą, kodującą, Nowa. W MODYFIKACJI CZAPECZKA
3' koniec
commencer à apprendre
grupa oh cukru, nic opóźniona, nic matrycowa. W MODYFIKACJI OGON POLI(A)
crossing-over
commencer à apprendre
im dalej od siebie są geny zachodzi częściej
plejotropia
commencer à apprendre
1 gen(np mutacja) -> wiele cech
epistaza
commencer à apprendre
gen epistatyczny maskuje hipostatyczny
kodominacja
commencer à apprendre
ujawniają się oba allele
dominacja niepelna
commencer à apprendre
fenotyp posredni
geny dopełniające sie
commencer à apprendre
2 geny - 1 cecha
dziedziczenie mitochondrialne
commencer à apprendre
dna z plemników jest niszczone
zespół klinefeltera i Turnera
commencer à apprendre
dodatkowy X u faceta, brak X u kobiety
narzady homologiczne
commencer à apprendre
wspolne pochodzenie
narzady analogiczne
commencer à apprendre
inne pochodzenie ale podobne
atawizmy
commencer à apprendre
sporadyczne narzady u wspolczesnych
konwergencja/dyswergencja
commencer à apprendre
upodabnianie niespokrewnionych/różnice miedzy spokrewnionymi
izolacja prezygotyczna
commencer à apprendre
bariera uniemożliwia zaplodnienie
izolacja postzygotyczna
commencer à apprendre
bariera zapobiega przepływowi alleli genow
specjacja
commencer à apprendre
nowe gatunki. Allopatryczna-rozdzielenie barierą. Sympatryczna-bez bariery
radiacja
commencer à apprendre
rozdzielenie gatunku na liczne
mutualizm
commencer à apprendre
obligatoryjny- uzależnienie. fakultatywny-nie jest konieczny
łańcuch detrytusowy
commencer à apprendre
destruenci rozkladaja, saprobionty odżywianie się martwa materia
restytucja
commencer à apprendre
odtworzenie ilosci liczebnosci
reintrodukcja
commencer à apprendre
wprowadzenie osobników na teren w którym wyginał
gastryna
commencer à apprendre
produkuje komórki G, wydziela HCL, stymuluje wydzielanie pepsynogenu, wzmacnia skurcz żołądka
erytropoetyna
commencer à apprendre
pobudzą erytropoeze- produkcję k. cz w szpiku
sukcesja
commencer à apprendre
1 grupa organizmów zastępowana jest inna
endemity
commencer à apprendre
gatunki żyjące na określonym rejonie
tylakoidy
commencer à apprendre
mają barwniki fotosyntetyczne, tylko u AUTOTROFÓW
siateczka RER
commencer à apprendre
W KOMÓRKACH WYDZIELNICZYCH. synteza białek- łańcuchy wnikają do wnętrza, są zwijane tam w 3°, wstępna modyfikacja białek
alfa aminokwasy
commencer à apprendre
atom wegla alfa połączony z grupą COOH
mioglobina - funkcja
commencer à apprendre
magazynowanie tlenu, uwalnia go przy dużym wysilku
nukleosom
commencer à apprendre
to dna nawinięty na 8 białek histonowych
grzebienie mitochondrialne
commencer à apprendre
są bardziej pofałdowane gdy poziom metabolizmu komórki jest wiekszy
chiazmy
commencer à apprendre
to miejsce w chromosomach w ktorych dochodzi do wymiany genetycznej w P1 mejozy
białko p53
commencer à apprendre
kontroluje przebieg cyklu komórki
pellikula
commencer à apprendre
białkowa powłoką pod błoną u niektórych protistów
z jakiej tkanki zbudowany jest zarodek roslin
commencer à apprendre
tkanka merystematyczna
Protisty zwierzęce przemiany faz
commencer à apprendre
Przewaga 1n- ich komórki przekształcają się w gamety i łączą, mejoza postgamiczna. Przewaga 2n- na drodze mejozy pregqmicznej gamety powstaja
łupina nasienna (2n) posteaje z:
commencer à apprendre
osłonki zalążka
podwójne zapłodnienie
commencer à apprendre
u okryto nasiennych 1plemnik z k. jajowa = zygota 2plemnik z komórka centralna = BIELMO 3N
owoc właściwy
commencer à apprendre
sciana zalazni- owocnia
owoc rzekomy
commencer à apprendre
Sciana zalazni- OWOCNIA SKÓRZASTA. Dno kwiatowe- owocnia mięsista
neoderma powłoka - pasożytnicze płazińce (tasiemce i przywry)
commencer à apprendre
syncytium, mikrokosmki, glikokaliks
jedyne wytwory skory
commencer à apprendre
poroze i łuski ryb
Lipoproteiny LDL
commencer à apprendre
z innymi związkami mogą odkładać się w ścianach tętnic. HDL mające w składzie lecytynę która to rozpuszcza
Komórki prezentujące antygen
commencer à apprendre
Makrofagi, LB, K. dendryczne
Perforyna
commencer à apprendre
W KOMOEKACH NK Niszczy błony komorkowe
Granzymy
commencer à apprendre
W KOMORKACH NK rozklad bialek->początek apoptozy
Miedzymozgowie
commencer à apprendre
Należy do mózgu, ośrodki wegetatywne
Śródmózgowe
commencer à apprendre
Pień mózgu, ośrodki reakcji wzroku i słuchu, ruchy szybkie mimowolne
Hipokamp i ciało modzelowate
commencer à apprendre
Uklad limbiczny, pamięć, emocje
kosmówka
commencer à apprendre
wymiana substancji matka-dziecko, tworzy łozysko
chrząstka tarczowata
commencer à apprendre
kat jej ułożenia u faceta jest inny - jabłko adama
surfakant
commencer à apprendre
zapobiega sklejaniu pecherzykow
serotonina
commencer à apprendre
powoduje skurcz naczyń i zahamowanie krwawienia
ZALAMKI PQRST
commencer à apprendre
P- rozprzestrzenienie, sp QRS-przejscie, sk T-stan spoczynku, rk
renina
commencer à apprendre
reguluje filtrację klebuszkowa, uczestniczy w wchłanianiu zwrotnym
telomery (sekwencje telomerowe) -
commencer à apprendre
Polimeraza DNA po replikacji nie może dobudować końcówek (potmne są krotsze) telomerazy dobudowują i te kawałki to sekwencje telomerowe
transkrypcja
commencer à apprendre
powstaje nic RNA na matrycy dna ale pamiętaj że na RNA jest uracyl zamiast tyminy
kierunek transkrypcji
commencer à apprendre
5' -> 3'
Nić kodująca
commencer à apprendre
To ta która ma ramke odczytu
allelopatia
commencer à apprendre
oddziaływanie organizmów między sobą za pomaca związków chemicznych. Dodatnia-obustronnie korzystna Ujemna-jedna strona ponosi straty
Polimeraza RNA/prymaza
commencer à apprendre
Tworzy i usuwa startery RNA na matrycy DNA,
Polimeraza DNA III
commencer à apprendre
Tworzy nic DNA komplementarna do macierzystej
geny nieciagle
commencer à apprendre
maja introny, u eukarionyow
organelle półautonomiczne
commencer à apprendre
Cześć informacji koduje u nich genom organellowy, a część jądrowy
polimeraza RNA
commencer à apprendre
NIE POTRZEBUJE STARTERA
wiezozrosty
commencer à apprendre
t. laczna wloknista
wchłanianie tluszczy
commencer à apprendre
kompleks białkowolipidowy, limfa
skąd erytrocyty maja energie
commencer à apprendre
z fermentacji mleczanowej
zastawka aorty
commencer à apprendre
zapobiega z aorty do lewej komory
rybonukleaza
commencer à apprendre
degraduje rna
nadmiar pirogronianu
commencer à apprendre
->mleczan
żółć
commencer à apprendre
rozbijając cząsteczki zwiększa powierzchnię trawienia przez enzymy
gutacja
commencer à apprendre
gdy transpiravja jezt utrudniona
kutner
commencer à apprendre
martwe włoski chorniace roślinę przed nadmierna transpiracja
Beta-oksydacja to...
commencer à apprendre
zachodzacy e mitochondriach rozklad kwasów tłuszczowych do acetylo-Coa
wiązanie fosfodiestrowe
commencer à apprendre
Między resztą fV A cukrem
aldosteron
commencer à apprendre
jak parathormon ale dotyczy jonów sodu, należy do mineralokortysteroidow
Hormon LH
commencer à apprendre
wywołuje owulacje i rozwój ciałka żółtego, u samców pobudza wydzielanie testosterony, stymuluje komórki pęcherzyka do produkcji progesteronu, szczyt owulacja
melanina
commencer à apprendre
u grzybów i zwierzat
antykodon
commencer à apprendre
łączy się z kodonem
ramię akceptorowe
commencer à apprendre
wiąże się z aminokwasem
biocenoza
commencer à apprendre
populacji gatunku na danym obszarze
biom
commencer à apprendre
obszar kuli o danym typie roślinności i gatunkow
biotop
commencer à apprendre
nieożywione środowisko życia
ekosystem
commencer à apprendre
biocenoza I biotop
mimetyzm
commencer à apprendre
upodabnianie sie do otoczenia
mimikra
commencer à apprendre
upodabnianie zwierzat do innych, zwiększa szanse przezycia
dziedziczenie mitochondrialne
commencer à apprendre
w zależności ile mitochondriów ibarczonych mutacja zostanie przekazanie, takie będą objawy potomstwa. jeśli chory jest ojciec to żadne dziecko nie odziedziczy choroby
1 prawo mendla
commencer à apprendre
cecha jest dziedziczona po 1 allelu od każdego rodzica
depolaryzacja
commencer à apprendre
napływ jonów Na do wnetrza
oko
commencer à apprendre
TiR, NiT
ciało szkliste
commencer à apprendre
wypełnia gałkę oka, kształt, ciśnienie
komory oka
commencer à apprendre
w okolicy tęczówki, r3guluja cisnienie
ciałka rzęskowe
commencer à apprendre
zmieniaja kształt SOCZEWKI
pęcherzyki nasienne
commencer à apprendre
u chlopa, wydzielina odżywiająca plemniki
jajowody
commencer à apprendre
są urzesione żeby transportować oocyt
hormon fsh
commencer à apprendre
pobudza dojrzewanie pęcherzyków jajnikowych, stymuluje komórki pęcherzykowe do wydzielania estrogenu, najwiecej na początku cyklu
oogeneza
commencer à apprendre
gonocyty-oogonia-oocyty
ciałka kierunkowe
commencer à apprendre
pozwalają na pozbycie się nadmiernej ilości materiału genetycznego
wstawka w plemniku
commencer à apprendre
ma liczne mitochondira uwalniajace energie do ruchy
akrosom -
commencer à apprendre
zlane pecherzyki AG, ma enzymy umożliwiające pokonanie osłon
gdzie jest większe ciśnienie tlenu
commencer à apprendre
w pęcherzykach >
syncytium
commencer à apprendre
u pasożytów chroni przez enzymami
rabdity
commencer à apprendre
niepasozyty plazincow, funkcja obronna
orzęski
commencer à apprendre
rozkładają celulozę w żwaczu krów
ostia
commencer à apprendre
otwory w sercach stawonogow przez które hemolifa dostaje się do srodka
hormon juwenilny
commencer à apprendre
wysoki - linienie niski-przeobrqzeniq
amebocyty
commencer à apprendre
u szarlupni zbierają produkty przemiany a później są wydalanie układem wodnym
muszla slimaka
commencer à apprendre
CaCO3 i konchiolina
tłuszczowa zolta
commencer à apprendre
duza, magazyn energii
tłuszczowa brunatna
commencer à apprendre
wiele drobnych, NIE MAGAZYNUJE ENERGII, uwalnia ciepło, brunatna bo ma DUZO MITOCHONDRIUM z żelazem
błona podstawna
commencer à apprendre
kolagen
węzeł ranviera
commencer à apprendre
przeskakuje nimi impuls
Mięśnie serca
commencer à apprendre
maja mniej miofibryli- skurcze szybsze ale slabsze
akson
commencer à apprendre
zbiera info z ciała do mozgu
dendryty
commencer à apprendre
info dla ciala
płynność błony, kiedy jest duza
commencer à apprendre
Krótkie łańcuchy, więcej wiazan nienasyconych, mniej steroidow
dyfuzja
commencer à apprendre
prosta- niepolarne ułatwiona-jony i polarne
kariolimfa
commencer à apprendre
wypełnia jądro
filamenty aktynowe
commencer à apprendre
kształt i ruch
filamenty posrednie
commencer à apprendre
wytrzymalosc
mikrotubule
commencer à apprendre
utrzymanie organelli w miejscu, wrzeciono podziałowe, rusztowanie nici i rzęsek
rybosomy u e b m
commencer à apprendre
e80s p70s m55s
wiązania wysokoenergetyczne
commencer à apprendre
Między resztami, są niestabilne dlatego ATP łatwo ulega hydrolizie i uwalnia energie
liazy
commencer à apprendre
rozklad
ligazy
commencer à apprendre
tworzenie wiazan fosfodiestrowych między nukleotydami sprzezone z synteza atp. wydajniejsze z lepkimi końcami które samorzutnie twarzą w. wodorowe
Km
commencer à apprendre
stężenie substratu przy którym prędkość jest w połowie maksymalna. Mała km-potrzeba mało substratu żeby dobrze działać
inhibitory niekompetycyjne
commencer à apprendre
łączą się poza centrum, zmiana kształtu, obniżenie aktywnosci
fotosynteza anoksygeniczna
commencer à apprendre
+12H2S -> 12S
pierścień porfirynowy
commencer à apprendre
Ma at magnezu w centrum, absorbuje promieniowanie, bez magnezu traci wlasciwosci
faza zależna od światła
commencer à apprendre
tylakoidy, luki w PSII680 wypełniają elektrony z fotolizy wody!!!
faza niezalezna od swiatla
commencer à apprendre
stroma, CO2 + RuBP, związek który powstaje rozpada się na PGA. PGA redukuje się do PGAL
1 pgal jako pierwotny produkt, 5pgal do regeneracji rubp
glikogenoliza
commencer à apprendre
G1P G6P do wątroby: g6fosfataza przeksztalca do glukozy. do mięśni: tam glikoliza BEZ PRZEKSZTALCEN
fosfataza jest tylko w watrobie
osłonka lipoproteinowa wirusa
commencer à apprendre
lipidowa- od gospodarza bialkoaa- glikoproteiny aka receptory
intergraza
commencer à apprendre
enzym który uczestniczy we wbudowaniu zsyntetyzowaneho dna retrowirusa do k. gosp
bakterie gram -
commencer à apprendre
cienka sciana czerwone
gdzie zachodzi fermentacja
commencer à apprendre
w cytoplazmie
sciana komorkowa u protistow grzybopodobnych
commencer à apprendre
z celulozy / brak
substancja zapasowa protistow roslinopodobnyxh
commencer à apprendre
ziarna paramylonu
okrzemki
commencer à apprendre
sciana z pektyny
mufka
commencer à apprendre
twór grzyba na między komórkami korzenia rośliny, ogranicza wzrost korzenia, przemuje funkcje pobierania wody
merystemy wstawowe
commencer à apprendre
łodygi, tworzą kwiaty
wtórne tkanki merystematyczne
commencer à apprendre
tkanki stałe które odzyskały zdolność do podziału, miazga i kambium
epiderma -
commencer à apprendre
nie ma chloroplastow
korek
commencer à apprendre
element korkowicy, martwe wypełnione powietrzem. ściany wysycone lignina i skorkowaciqle pokryte suberyna
miękisz zasadniczy/wypełniajacy
commencer à apprendre
wypełnia
miękisz palisadowy
commencer à apprendre
brak przestrzeni międzykomórkowej, fotosynteza
miękisz gąbczasty
commencer à apprendre
fotosynteza, DUZE PRZESTRZENIE =WYMIANA GAZOWA
strefy
commencer à apprendre
korzeni bocznych, włosnikowa, wydłużania, podziałów +czapeczka ochronna
kambium
commencer à apprendre
pomiędzy łykiem a drewnem
felogen
commencer à apprendre
feloderma wew felem zew
kanały zywicze
commencer à apprendre
ochrania je sklerenchyma
mech budowa od dolu
commencer à apprendre
chwytniki, lodyzka, listki, seta, zarodnia
przewodzące mchow
commencer à apprendre
hydroidy leptoidy
gametofit i sporofit (n)
commencer à apprendre
g1 s2 plemnik i k. jaj 1 zarodniki 1
gametofit paproci
commencer à apprendre
PLECHA przedrośle jednopienne, warstwa wody na spodniej stronie transportuje plemnik obumiera po dojrzewaniu sporofitu
gametofit mchu
commencer à apprendre
dwupienny, maczugowate plemnie, butelkowate rodnie, kropla wody
kwiaty nagonasiennych
commencer à apprendre
żółte męskie kwiatostany, czerwone żeńskie szyszki
gametofit nago
commencer à apprendre
pęcherz lotny meski, żeński tworzy bielmo pierwotne które odżywia meski
nasiono nagonasiennej
commencer à apprendre
zarodek 2n, tkanka z resztek bielma 1n, łupina 2n z otoczki zalazka.
luski nasienne
commencer à apprendre
formuja szyszke, kiełkuje sporofit
okrytonasienne- kwiaty
commencer à apprendre
działka kielicha i dno kwiatowr
slupek budowa
commencer à apprendre
zalaznia z zalazkiem, szyjka, znamie
pręcik budowa
commencer à apprendre
nitka, pylniki
obielmo
commencer à apprendre
2n, to zachowany ośrodek zalazka
bezbielmowe
commencer à apprendre
tkanka spichrzowa jest w obrębie zarodka
transport symplastyczny
commencer à apprendre
przez błonę a później plasmodesnami
formy przyswajalne
commencer à apprendre
no3- nh4+ so42- so2
transport pgai
commencer à apprendre
z komórek lisci do rurek sitowych, zwiększa się stężenie sacharozy więc osmotyczny napływ wody do rurek. sacharoza z rurek do akceptorów np owoców, osmotyczny odpływ wody z rurek.
kiełkowanie epigeniczne czyli nadziemne
commencer à apprendre
szybciej wyrasta podlisciwniowa część (hipokotyl). nad glebę. pomaga w fotosyntezie
kielkowanie hipogeiczne
commencer à apprendre
szybciej wyrasta epikotyl, nadliscieniowa część. w głębie. gdy są niekorzystne warunki
ilość wiazan wodorowych
commencer à apprendre
2at 3cg
co się zmienia z rna
commencer à apprendre
tymina -> uracyl
ss, mi, si rna
commencer à apprendre
biora udział w dojrzewaniu mrna
ekson
commencer à apprendre
koduje informacje o kolejności aminokwasów w Białki lub nukleotydów w rna
co to znaczy że kod jest zdegenerowany
commencer à apprendre
1 aminokwas kodowany jest przez różne kodony
jak rozluźnić chromatyne
commencer à apprendre
acetylacja histonów (+reszta kwasu octowego)
białka regulatorowe
commencer à apprendre
są potrzebne do przyłączenia mRNA do małej podjednostki
oligonukleotydy
commencer à apprendre
łączą się z mRNA hamując translacje/degenerujac
zmiennosc ciagla
commencer à apprendre
cechy ilosciowe, kumulatywne
zmiennosc nieciagla
commencer à apprendre
cechy jakościowe, poj geny
sposób dominujacy chorob
commencer à apprendre
nie ma nosicieli, chore i letalne
pcr
commencer à apprendre
denaturacja95, startery ok 50 synteza 70
geny reporterowe w plazmidach
commencer à apprendre
pozwalają określić czy transformacja przebiegła git
rośliny gmo
commencer à apprendre
zakażenie bakteria z obcym genem, kalus który się roznicuje
dryf genetyczn
commencer à apprendre
przypadkowe zmiany częstości alleli
dobor
commencer à apprendre
kierunkowy-utrwalenke pośrednich kierunkowy-utrwalenie 1 wartości rozrywajacy-eliminacja osobników o średniej wartosci
na co wrażliwe są porosty
commencer à apprendre
so2
ochrona in situ
commencer à apprendre
w miejscu naturalnego wystepowania
ochrona ex situ
commencer à apprendre
poza miejscem naturalnego wystepowania
agenda 21
commencer à apprendre
zrównoważony rozwój miast i wsi
konwencja ramsarska
commencer à apprendre
ochrona wodno-błotnych
konwencja Waszyngtonska
commencer à apprendre
kontrola handlu i obrotu gatunkami
konwencja bońska
commencer à apprendre
ochrona dzikich migrujących zwierzat
natura 2000
commencer à apprendre
ochrony siedlisk i obszary specjalnej ochrony ptakow
człowiek i biosfera
commencer à apprendre
tworzenie sieci rezerwatow
wiązanie glikozydowe
commencer à apprendre
między cukrem a zasadą (jego azotem)
nukleozyd
commencer à apprendre
cukier z zasada
wapń
commencer à apprendre
Kosci, Krzepnięcie, Kulturystyka
jakie wiązanie jest między glowa a ogonem fosfolipidu
commencer à apprendre
estrowe
gdzie drewno
commencer à apprendre
w srodku
fosfokreatyna
commencer à apprendre
jest źródłem grup fosforanowych do odtworzenia atp w mięśniach
DO CZEGO SLUZY CHOLESTEROL
commencer à apprendre
do syntezy hormonów kory nadnerczy
jednoliscienne
commencer à apprendre
brak zróżnicowania na kielich i koronę, system wiązkowy i przewodzące rozjebane
ig G
commencer à apprendre
łożysko, osocze tkanki

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.