|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
traigo También las postales
|
|
|
Ludzie cieszą się kiedy mnie widzą commencer à apprendre
|
|
La gente se pone alegre al verme
|
|
|
przyjemnie jest dostawać listy commencer à apprendre
|
|
Es agradable recibir las cartas
|
|
|
Mogę powiedzieć, że przyjemnie jest też przynosić listy commencer à apprendre
|
|
Yo puedo decir que es agradable tambien traer las cartas
|
|
|
W zeszłym roku pracowałem w Polsce commencer à apprendre
|
|
El Ano pasado trabaje en Polonia
|
|
|
Teraz pracuję w Nowej Zelandii commencer à apprendre
|
|
Ahora trabajo en Nueva Zelanda
|
|
|
W Nowej Zelandii było mało listonoszy commencer à apprendre
|
|
En Nueva Zelanda habia pocos carteros
|
|
|
Znalazłem ogłoszenie o pracy commencer à apprendre
|
|
Encontre un anuncio de trabajo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pojechałem do Nowej Zelandii commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie wiedziałem, czego się spodziewać commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na Nowej Zelandii są najdziwniejsze skrzynki na listy! commencer à apprendre
|
|
En Nueva Zelanda hay buzones de correo de los mas extranos
|
|
|
Są skrzynki pocztowe, które wyglądają jak owce commencer à apprendre
|
|
Hay buzones que parecen ser ovejas
|
|
|
Są skrzynki pocztowe, które wyglądają jak beczki commencer à apprendre
|
|
Hay buzones que parecen ser barriles
|
|
|
Są skrzynki pocztowe, które wyglądają jak butelki commencer à apprendre
|
|
Hay buzones que parecen ser botellas
|
|
|
Są skrzynki pocztowe wykonane z butelek commencer à apprendre
|
|
Hay buzones hechos de botellas
|
|
|
Są skrzynki pocztowe wykonane z drewna commencer à apprendre
|
|
Hay buzones hechos de madera
|
|
|
Są skrzynki pocztowe wykonane z odpadów metalowych commencer à apprendre
|
|
Hay buzones hechos de basura metalica
|
|
|
Najdziwniejsze skrzynki pocztowe commencer à apprendre
|
|
Los mas extranos buzones de correo
|
|
|
Codziennie rano jeżdżę na rowerze commencer à apprendre
|
|
Cada dia por la manana yo me monto en la bicicleta
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Tengo el bolso lleno de cartas
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Voy en bicicleta atravesando los campos
|
|
|
Docieram do małych wiosek commencer à apprendre
|
|
Llego a los pequenos pueblecitos
|
|
|
Wrzucam listy do dziwnych skrzynek pocztowych commencer à apprendre
|
|
Me echo las cartas en los extranos buzones de correo
|
|
|
Czy Ludzie wciąż piszą listy na papierze? commencer à apprendre
|
|
La gente sigue escribiendo cartas sobre el papel?
|
|
|
W czasie intarnetu i komputera? commencer à apprendre
|
|
En lostiempos del intarnet y del ordenador?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Muchas personas escriben cartas
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Escriben a sus familiares
|
|
|
Piszą do swoich przyjaciół commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wysyłają pocztówki, gdy wyjeżdżają na wakacje commencer à apprendre
|
|
Mandan postales cuando se van de vacaciones
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ja też Zawsze wysyłam pocztówki commencer à apprendre
|
|
Yo tambien siempre mando postales
|
|
|
Czasami to trwa bardzo długo commencer à apprendre
|
|
A veces eso dura mucho tiempo
|
|
|
kiedyś w styczniu otrzymałem pocztówkę wysłaną z Zanzibaru w listopadzie commencer à apprendre
|
|
Hace mucho tiempo en enero recibi una postal mandada desde zanzibar en noviembre
|
|
|
Podróżowała przez dwa miesiące! commencer à apprendre
|
|
viajaba durante dos meses!
|
|
|
Najważniejsze, że dotarła do odbiorcy commencer à apprendre
|
|
Lo mas importante es que hubiera llegado a su destinatario
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy wiesz, jak zatrzymać taksówkę? commencer à apprendre
|
|
Sabes como parar un taxi?
|
|
|
Wiem, jak to robią w Nowym Jorku commencer à apprendre
|
|
Se como lo hacen en Nueva York
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
podnosisz rękę i wołasz: taxi commencer à apprendre
|
|
Levantas la mano y llamas "taxi"
|
|
|
Taksówki w Nowym Jorku są żółte commencer à apprendre
|
|
Los taxis en nueva york son amarillos
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
To najlepszy sposób na podróżowanie po mieście commencer à apprendre
|
|
Es la mejor forma de viajar por la ciudad
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pracuję też czasami w Miami i San Francisco commencer à apprendre
|
|
Trabajo tambien a veces en Miami y San Francisco
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Depende de la estacion del ano
|
|
|
W kwietniu i maju pracuję w Nowym Jorku commencer à apprendre
|
|
En abril y en mayo trabajo en Nueva York
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Lubię kiedy kwitną drzewa i kwiaty commencer à apprendre
|
|
Me gusta cuando florecen los arboles y las flores
|
|
|
W czerwcu, w lipcu i sierpniu, wybieram się do San Francisco commencer à apprendre
|
|
En junio, en julio y en agosto voy a San Francisco
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Hace viento procedente del mar
|
|
|
We wrześniu i październiku wracam do Nowego Jorku commencer à apprendre
|
|
En septiembre y en octubre vuelvo a Nueva York
|
|
|
Drzewa w parkach mają złote liście commencer à apprendre
|
|
Los arboles en los parques tienen hojas doradas
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W listopadzie zaczyna się robić zimno commencer à apprendre
|
|
En noviembre empieza a hacer frio
|
|
|
wtedy pakuję walizkę i idę do Miami commencer à apprendre
|
|
Entoces hago mi maleta i voy a Miami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Y me quedo alli hasta la primavera
|
|
|
Czy podoba ci się twoja praca? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Me gusta hablar con la gente
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zastanawiam się jakie mają życie commencer à apprendre
|
|
Pienso en la vida que tiene
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy chcą jechać na wesele? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nigdy nie wiadomo, kto wsiądzie do twojej taksówki commencer à apprendre
|
|
Nunca sabes quien entrara en tu taxi
|
|
|
Czy czasem się nie boisz? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie chcę bać się tego, co może się stać commencer à apprendre
|
|
No quiero sentir temor po lo que pueda pasar
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Voy a ponerme las chanclas
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tengo que quitarme los zapatos
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Tienes un callo en el talon
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Tal vez busquemos una farmacia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Muszę kupić plastry na odciski commencer à apprendre
|
|
Necesito comprar tiritas para callos
|
|
|
Kupię też coś na opuchliznę commencer à apprendre
|
|
Comprare tambien algo para hinchazon
|
|
|
Zamierzam zastosować okład commencer à apprendre
|
|
Me voy a aplicar una compresa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pero primero me voy a sentar
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
No puedo seguir caminando
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zapomniałem, że nigdy nie powinno się... commencer à apprendre
|
|
Me olvide de que nunca se deberia...
|
|
|
Zapomniałem, że nigdy nie powinno się zacząć podróżować w nowych butach. commencer à apprendre
|
|
Me olvide de que nunca se deberia empezar el viaja en zapatos nuevos.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wiedziałem, ale zapomniałem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Te buty były takie piękne! commencer à apprendre
|
|
Esos zapatos estaban tan preciosos!
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Y cuanto estoy sufriendo!
|
|
|
Już nie czuję własnych stóp! commencer à apprendre
|
|
Ya no me siento mis propios pies!
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Estos zapatos son demasiado pequenos
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kupię plaster na odciski. commencer à apprendre
|
|
Comprare una tirita para callos.
|
|
|
Zastosuję kompres na opuchliznę. commencer à apprendre
|
|
Me aplicare una compresa para hinchazon
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Mam nadzieję, że poczuję się lepiej commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Chciałbym zgłosić kradzież commencer à apprendre
|
|
Quisiera denunciar un robo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zostawiłam plecak w pokoju commencer à apprendre
|
|
Deje la mochila en la habitacion
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Alguien se la habia llevado!
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przyjechałem tu na wakacje commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W plecaku mam ważne dokumenty commencer à apprendre
|
|
En la mochila tengo documentos importantes
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaki jest numer twojego pokoju? commencer à apprendre
|
|
Cual es el numeru de su habitacion?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
El numero de mi habitacion?
|
|
|
Jaki jest numer mojego pokoju? commencer à apprendre
|
|
Cual es de numero de mi habitacion?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wczoraj miałem pokój numer sto jedenasty commencer à apprendre
|
|
Ayer tuve la habitacion del numero ciento once
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Y hoy tengo otra habitacion
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
La puerta estaba abierta!
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zobaczyłam, że nie było mojego plecaka commencer à apprendre
|
|
Vi que no habia mi mochila
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaki jest numer twojego pokoju? commencer à apprendre
|
|
Cual es el numero de su habitacion?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy może Pan to sprawdzić na komputerze? commencer à apprendre
|
|
Lo puede comprobar en el ordenador?
|
|
|
Z tego co widzę, jest pani w pokoju trzysta osiem commencer à apprendre
|
|
Tal y como lo puedo ver, usted esta en la habitacion rescientos ocho
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
proszę sprawdzić w kieszeni commencer à apprendre
|
|
Compruebelo, por favor en el bolsillo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przepraszam za nieporozumienie commencer à apprendre
|
|
Perdone por el malentendido
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
La rosa sobre la almohada
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W języku angielskim numer pokoju mówi się w ciekawy sposób commencer à apprendre
|
|
En ingles el numero de habitacion se dice de forma curiosa
|
|
|
Zamiast mówić "sto dwadzieścia jeden", mówisz "jeden dwa jeden" commencer à apprendre
|
|
En lugar de decir "ciento veintiuno" dices "uno dos uno"
|
|
|
Lub zamiast "pięćset dwadzieścia trzy", mówisz "pięć dwa trzy" commencer à apprendre
|
|
O en lugar de "quinientos veintitres", dices "cinco dos tres"
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Łatwiejsze do zrozumienia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
A jak to jest w języku hiszpańskim? commencer à apprendre
|
|
Y como es en el idioma espanol?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zamiast mówić "osiemset osiemnaście", mówisz "osiem jeden osiem" commencer à apprendre
|
|
En vez de decir "ochocientos dieciocho", dices " ocho uno ocho"
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Osiem jeden osiem to pokój na ósmym piętrze? commencer à apprendre
|
|
Ocho uno ocho es la habitacion en la ocho planta?
|
|
|
A na którym piętrze jest pokój trzy trzy pięć? commencer à apprendre
|
|
Y en que planta esta la habitacion tres tres cinco?
|
|
|
To jest pokój na trzecim piętrze commencer à apprendre
|
|
Es la habitacion en la tercera planta
|
|
|
A na którym piętrze jest pokój numer siedem? commencer à apprendre
|
|
Y en que planta esta la habitacion numero siete?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jestem pewien, że to specjalny pokój commencer à apprendre
|
|
Estoy segura de que es una habitacion especial
|
|
|
To jest pokój dla nowożeńców commencer à apprendre
|
|
Es la habitacion para los recien casados
|
|
|
Pokój numer siedem jest wyjątkowy commencer à apprendre
|
|
La habitacion numero siete es especial
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Las ventanas dan al oceano
|
|
|
Wstajesz rano i widzisz swoją prywatną plażę commencer à apprendre
|
|
Te levantas por la manana y ves tu playa privada
|
|
|
Jestem twoim prywatnym kawałkiem oceanu commencer à apprendre
|
|
I tu privado trozo del oceano
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Cuanto cuesta esta habitacion?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Oferujemy ten pokój za dwieście dolarów commencer à apprendre
|
|
Ofrecemos esta habitacion por doscientos dolares
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jest to cena za jedną noc commencer à apprendre
|
|
Este es el precio por una noche
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
El champan pagado adicionalmente
|
|
|
A Co jest wliczone w cenę pokoju? commencer à apprendre
|
|
Que esta incluido en el precio de la habitacion?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Una vista esplendida desde la ventana
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
El bano con aqua caliente
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dos toallas grandes y blancas
|
|
|
Dwie butelki wody mineralnej commencer à apprendre
|
|
Dos botellas de aqua mineral
|
|
|
I jedna czerwona róża na poduszce commencer à apprendre
|
|
Y una rosa roja sobre la almohada
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Witamy w naszej restauracji commencer à apprendre
|
|
Bienvenidos a nuestro restaurante
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Una mesa para dos personas?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Cual es el plato del dia?
|
|
|
Dziś mamy zupę z dyni i pieczonego kurczaka commencer à apprendre
|
|
Hoy tenemos la sopa de calabaza y el pollo asado
|
|
|
Moja żona jest wegetarianką commencer à apprendre
|
|
|
|
|
może nam pan polecić coś bez mięsa? commencer à apprendre
|
|
Nos podria recomendar Usted algo sin carne?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Usted tiene algo sin pescado?
|
|
|
Naleśniki z serem i szynką commencer à apprendre
|
|
Las crepes de queso y jamon
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
El jamon es tambien la carne
|
|
|
Czy ma pan naleśniki z serem? commencer à apprendre
|
|
Usted tiene las crepes de queso?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
A czy może pan poprosić kucharza... commencer à apprendre
|
|
Y usted puede pedir al cocinero...
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił... commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga...
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił naleśniki z serem? commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga las crepes de queso?
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił danie bez mięsa? commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga un plato sin carne?
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił coś na ostro? commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga algo picante?
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił koktajl bez cukru? commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga un coctel sin azucar?
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił grzankę? commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga una tostada?
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił małą porcję? commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga una racion pequena?
|
|
|
To bardzo miło z pana strony commencer à apprendre
|
|
Es muy amable de su parte
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Muszę prosić o jeszcze jedną rzecz commencer à apprendre
|
|
Tengo que pedirle una cosa mas
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
No quiero comer patatas fritas
|
|
|
Smażone ziemniaki są dla mnie zbyt ciężkie commencer à apprendre
|
|
Las patatas fritas son demasiado pesadas para mi
|
|
|
Czy może pan poprosić kucharza, żeby zrobił gotowane ziemniaki? commencer à apprendre
|
|
Usted puede pedir al cocinero para que haga las patatas cocidas?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Będę panu bardzo wdzięczny commencer à apprendre
|
|
Le estare muy agradecido a usted
|
|
|
Mam problem z wegetariańskim jedzeniem w tym mieście commencer à apprendre
|
|
Tengo problema con la comida vegetariana en esta ciudad
|
|
|
Mam problem z pikantnym jedzeniem commencer à apprendre
|
|
Tengo problema con la comida picante
|
|
|
Chciałbym zjeść coś lekkiego commencer à apprendre
|
|
Me gusta comer algo ligero
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Tengo problema con el estomago
|
|
|
Chciałbym porcję gotowanego ryżu commencer à apprendre
|
|
Me gusta una racion de arroz cocido
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jutro przyjdę na obfite śniadanie commencer à apprendre
|
|
Manana vendre a un desayuno copioso
|
|
|
Dzisiaj zjem trochę ryżu i pójdę spać commencer à apprendre
|
|
Hoy comere un poco de arroz y me acostare
|
|
|
Jutro na pewno poczuję się lepiej commencer à apprendre
|
|
Manana seguramente me setire mejor
|
|
|
