question |
réponse |
Ten pociąg przyjedzie do Rotterdamu za pięć dwunasta. commencer à apprendre
|
|
Die trein komt om vijf voor twaalf in Rotterdam aan.
|
|
|
Po przybyciu na miejsce należy niezwłocznie zgłosić się do kapitana portu. commencer à apprendre
|
|
Bij aankomst moet je je meteen melden bij de havenmeester.
|
|
|
Pff, na szczęście, dzięki. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Chcą pojechać do Rotterdamu centralnego, pociągiem. commencer à apprendre
|
|
Ze willen naar Rotterdam centraal, met de trein.
|
|
|
Wtedy mamy bezpośrednie połączenie. commencer à apprendre
|
|
Dan hebben we een directe verbinding.
|
|
|
Pff, na szczęście, dzięki. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Trzy minuty przed jedenastą jedzie intercity. commencer à apprendre
|
|
Om drie minuten voor elf gaat de intercity.
|
|
|
Trzy minuty przed wpół do jedenastej, ale nie zdążymy. commencer à apprendre
|
|
Om drie minuten voor half elf, maar we halen die niet meer.
|
|
|
Nie mogę nigdzie znaleźć mojego telefonu. commencer à apprendre
|
|
Ik kan mijn telefoon nergens vinden.
|
|
|
Normalnie pociąg odjeżdża z toru 6, a dziś z toru 5. commencer à apprendre
|
|
Normaal vertrekt de trein van spoor 6 en vandaag van spoor 5.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Potem musimy się przesiąść w Utrechcie. commencer à apprendre
|
|
Dan moeten we in Utrecht overstappen.
|
|
|
Drodzy podróżni. Intercity do Rotterdam Centraal o godzinie 10.57 odjeżdża z toru nr 5. commencer à apprendre
|
|
Beste reizigers. De intercity naar Rotterdam Centraal van 10.57 uur vertrekt van spoor 5.
|
|
|
Drodzy podróżni. Intercity do Rotterdam Centraal o godzinie 10.57 odjeżdża z toru nr 5. commencer à apprendre
|
|
Beste reizigers. De intercity naar Rotterdam Centraal van 10.57 uur vertrekt van spoor 5.
|
|
|
O, odjeżdża dziesięć po wpół do jedenastej, ale to sprinter. commencer à apprendre
|
|
O, die vertrekt om tien over half elf, maar dat is een sprinter.
|
|
|
A potem bierzemy kawę na stacji. commencer à apprendre
|
|
En dan halen we nog even koffie op het station.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie mogę nigdzie znaleźć mojego telefonu. commencer à apprendre
|
|
Ik kan mijn telefoon nergens vinden.
|
|
|
Wtedy mamy bezpośrednie połączenie. commencer à apprendre
|
|
Dan hebben we een directe verbinding.
|
|
|
Nie jestem w stanie tego dobrze zrozumieć. commencer à apprendre
|
|
Ik kan het niet goed verstaan.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Odjazd jest o jedenastej. commencer à apprendre
|
|
Het vertrek is om elf uur.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
A następny jedzie... Popatrzę. commencer à apprendre
|
|
En de volgende gaat ... ik kijk even.
|
|
|