1-2
0 119 fiche guest3480535
| question | réponse | |||
|---|---|---|---|---|
|
өглөөний мэнд
|
||||
|
өдрийн мэнд
|
||||
|
оройн мэнд
|
||||
|
уучлаарай
|
||||
|
Зүгээр.
|
||||
|
Баяртай
|
||||
|
байр
|
||||
|
бие
|
||||
|
босох
|
||||
|
бүх
|
||||
|
бүгд
|
||||
|
Варшавын Их Сургууль
|
||||
|
гадаа
|
||||
|
гадаад
|
||||
|
гадаад хэл
|
||||
|
гадаадын оюутан
|
||||
|
газар зүй
|
||||
|
гоё
|
||||
|
гуай
|
||||
|
гуанз
|
||||
|
гэх
|
||||
|
давхар
|
||||
|
дараа
|
||||
|
дарга
|
||||
|
Дорно Дахины Сургууль
|
||||
|
дээр
|
||||
|
за
|
||||
|
заах
|
||||
|
жаахан
|
||||
|
жижиг
|
||||
|
манай
|
||||
|
маргаш
|
||||
|
минийх
|
||||
|
Монгол улсаас
|
||||
|
Монгол хэл үзэх
|
||||
|
мөн
|
||||
|
мөрөн
|
||||
|
муухай
|
||||
|
мэдэх
|
||||
|
мэргэжил
|
||||
|
алчуур
|
||||
|
ангийн самбар
|
||||
|
асуух
|
||||
|
багшийн дэвтэр
|
||||
|
байшин
|
||||
|
бичгийн ширээ
|
||||
|
бичиг / бичих
|
||||
|
жил
|
||||
|
их
|
||||
|
монгол хэлний ном
|
||||
|
номын шүүгээ
|
||||
|
одоо
|
||||
|
олон
|
||||
|
оюутнууд
|
||||
|
сайхан
|
||||
|
сандал
|
||||
|
саруул
|
||||
|
сурах
|
||||
|
сурах бичиг
|
||||
|
сургуулийн байшин
|
||||
|
толь
|
||||
|
том
|
||||
|
тэнд
|
||||
|
тэр
|
||||
|
үг
|
||||
|
үзэг
|
||||
|
үнших
|
||||
|
ууд (хаалга)
|
||||
|
хар
|
||||
|
харандаа
|
||||
|
хийх
|
||||
|
хариулах
|
||||
|
хичээл
|
||||
|
хэлэх
|
||||
|
хэн?
|
||||
|
цаг
|
||||
|
цонх
|
||||
|
цүнх
|
||||
|
шохой
|
||||
|
эхлэх
|
||||
|
юм, юу
|
||||
|
ярих
|
||||
|
намайг
|
||||
|
номын сан
|
||||
|
нэр
|
||||
|
нэрийн хуудас
|
||||
|
овог
|
||||
|
Орос
|
||||
|
орох
|
||||
|
орших
|
||||
|
өгөх
|
||||
|
өндөр
|
||||
|
өөр
|
||||
|
өчигдөр
|
||||
|
салбар
|
||||
|
сан
|
||||
|
сонин
|
||||
|
сурлагх
|
||||
|
суух
|
||||
|
тайван
|
||||
|
танилцах
|
||||
|
таныд
|
||||
|
төв
|
||||
|
төв байр
|
||||
|
Төвд
|
||||
|
тэнхим
|
||||
|
угсаатны зүй
|
||||
|
уулзах
|
||||
|
уучлах
|
||||
|
хаана?
|
||||
|
хаанаас?
|
||||
|
хичээлд орох
|
||||
|
хоол
|
||||
|
хооллох
|
||||
|
хотын төв
|
||||
|
хуудас
|
||||
|
хэзээ?
|
||||
|
хэний?
|
||||
|
хэцүү
|
||||
