question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Zbudowane są z lodu wodnego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Następstwa ruchu obrotowego ziemi commencer à apprendre
|
|
Spłaszczenie biegu nowej ziemi, pozorna wędrówka ciał niebieskich, występowanie dnia i nocy, siła Coriolisa, zróżnicowanie czasu na ziemi
|
|
|
Następstwa ruchu obiegowego ziemi commencer à apprendre
|
|
Zmiana pór roku, górowania słońca, długość dnia i nocy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Inaczej słoneczne, wyznaczony przez położenie słońca
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Długa noc zimą, krótka latem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Krótkie cię nie, wysoka pozycja słońca
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Prawie równa noc i dzień przez cały rok
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Moment gdy słońce jest najwyżej na niebie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pory roku, szerokości geograficznej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Twórca teorii heliocentrycznej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Słońce jest w centrum, ziemia krąży wokół słońca, ziemia obraca się wokół własnej osi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Słońce góruje dwa razy w roku, gorąco
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Cztery pory roku, różne długości dnia i nocy, umiarkowane nasłonecznienia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dzień Polarny i noc, słaby nasłonecznienie, najzimniej
|
|
|
