Wykład 5 - między psychologią a prawem - zdolność do orientacji w rzeczywistości i kierowania swoim postępowaniem

 0    17 fiche    jakubolejnik30
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
orientacja w rzeczywistości fizycznej
commencer à apprendre
1 w czasie 2 w miejscu (przestrzeni, szacowanie odległości)
orientacja w rzeczywistości społecznej
commencer à apprendre
1 rozpoznawanie stanów afektywnych, stresu, cierpienia, intencji 2 rozumienie zachowań społecznych
orientacja w rzeczywistości - procesy poznawcze
commencer à apprendre
1 spostrzeganie 2 uwaga 3 pamięć 4 pojęcia i mowa 5 myślenie
rodzaje pamięci
commencer à apprendre
1 deklaratywna 2 niedeklaratywna 3 autobiograficzna
orientacja w rzeczywistości - procesy emocjonalne
commencer à apprendre
1 reagowanie afektywne 2 rozpoznawanie własnych stanów afektywnych i używanie wiedzy o nich do rozumienia relacji międzyludzkich 3 regulacja emocjonalna, zdolność do tolerowania afektu/dystresu
zakłócenie procesów poznawczych - rodzaje
commencer à apprendre
1 trwałe 2 czasowe
trwałe zakłócenie procesów poznawczych
commencer à apprendre
1 ogólne lub w zakresie wybranych funkcji 2 niepełnosprawność intelektualna 3 psychoza 4 niepełnosprawność narządów zmysłów 5 uszkodzenia OUN
czasowe zakłócenie procesów poznawczych
commencer à apprendre
1 skutek działania środków psychoaktywnych, substrancji 2 pod wpływem silnych emocji
badanie procesów poznawczych
commencer à apprendre
1 test matryc progresywnych Ravena 2 test Inteligencji Wechslera - WAIS-R 3 skala Stanforda-Bineta 4 narzędzia diagnozy neuropsychologicznej
procesy emocjonalne - zakłócenia funkcjonowania afektywnego
commencer à apprendre
1 zaburzenia osobowości (psychopatia, borderline) 2 zaburzenia afektywne (depresja, ChAD, zaburzenia lękowe) 3 zaburzenia potraumatyczne (PTSD, CPTSD)
badanie funkcjonowania afektywnego
commencer à apprendre
1 wybrane skale testu Wechslera 2 skala inteligencji emocjonalnej - Twarze 3 skala lęku-cechy i lęku-stanu STAI 4 skala radzenia sobie ze stresem CISS 5 ocene kliniczna osobowości i występowanie symptomów zaburzeń psychicznych
kierowanie własnym postępowaniem - motywacja do działania
commencer à apprendre
1 popędy 2 potrzeby 3 wyuczone reakcje 4 wyobrażenia
kierowanie własnym postępowaniem - ukierunkowanie umotywowanego działania
commencer à apprendre
1 procesy poznawcze, wola 2 kontrole emocjonalna wewnętrzna 3 kontrola zewnętrzna
zakłócenia funkcjonowania motywacyjnego
commencer à apprendre
1 trwałe (zaburzenia osobowości) 2 powtarzające się epizody zaburzeń afektywnych 3 stany sytuacyjne - zaburzenia potraumatyczne, oddziaływania środków psychoaktywnych
zakłócenia samokontroli
commencer à apprendre
1 trwałe np. zaburzenia osobowości 2 stany sytuacyjne, zaburzenia potraumatyczne
niepoczytalność/znacznie ograniczona poczytalność
commencer à apprendre
dot. zdolności do rozpoznawania swoich czynów lub kierowania nimi
ubezwłasnowolnienie
commencer à apprendre
częściowe lub całkowite pozbawianie zdolności do czynności prawnych, wynika z zakłóceń kontroli woli lub rozpoznawania znaczenia swoich decyzji

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.