question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
odwołuje się do światła rozumu które rozprasza mrok zacofania, ciemnoty i przesądów
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wiek rozumu, wiek filozofów
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
początek: XVIII wiek, koniec: wielka rewolucja francuska
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
od lat 40 XVIII wieku do 1822 ("ballady i romanse" Adama Mickiewicza)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekonanie że rozum jest źródłem najpewniejszej wiedzy o rzeczywistości.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Za twórcę racjonalizmu uważa się Kartezjusza, autora maksymy "myślę wiec jestem"
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekonanie że wiedzą o świecie bierze się z doświadczenia. Głosicielem był John Locke. Głosił że człowiek rodzi się z umysłem przypominającym czystą kartę, a wiedzę zdobywa dzięki doświadczeniu. Są dwa źródła doświadczenia: świat zewnętrzny i umysł
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
głosił że umysł ludzki nie poznaje rzeczy takich jakimi są naprawdę ale tak jak wydają się człowiekowi. Człowiek powinien kierować się takimi zasadami, które chciałby żeby były uznawane przez wszystkich
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miarą człowieczeństwa są wartości moralne a nie rozum człowiek powinien być blisko natury
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podstawą moralności jest twierdzenie "Nie czyń drugiemu co tobie ni miłe" Fanatyzm jest złem, prowadzi do nienawiści i społecznego zamętu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekonanie że Bóg jest twórcą świata ale nie ingeruje w jego dzieje
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekonanie że istnieją wyłącznie byty fizyczne
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uznanie wolności za najwyższą wartość
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekonanie że własne potrzeby i korzyści muszą współgrać z potrzebami i korzyściami ogółu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
"Monitor" i "Zabawy Przyjemne i Pożyteczne" z dużej
|
|
|