question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
sprawy ktore tycza nas poza kregiem rodzinnym i przyjacielski
|
|
|
czho dotycza sprawy publiczne male commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czego dotycza sprawy publiczne calego spoleczestwa i czesc globalnej? commencer à apprendre
|
|
obnizenie podatku, problem łamania prsw człowieka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przechstrzen spoleczna w ktorej toczy sie nieustanna dyskusja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
instytucje wladzy, partie polityczne, media, fundacje
|
|
|
co krzyzuje sie w publicznej debacie commencer à apprendre
|
|
odmienne wizje, sprzeczne interesy
|
|
|
zasady etyczne w zyciu publicznym commencer à apprendre
|
|
odpowiedzialnosc, uczciwosc, solidarnosc, wzjaemne zaufanie, dazenie do porozumienia i dobra spolecznego
|
|
|
spoleczenstwo obywatelskie commencer à apprendre
|
|
to takie spoleczenstwo w ktorym jednostki nienogladajac sienna panstwo dzialaja same w sferze publicznej aby realizowac cele
|
|
|
co tworzy spoleczenstwo obywatelskie commencer à apprendre
|
|
partie polityczne, zwiazki zawodowe, firmy, fundacje
|
|
|
ksztaltowanie opini publicznej commencer à apprendre
|
|
czyli stanowiska obywateli w sprawach istotnych doa spoleczenstwa
|
|
|
stowarzyszenia rejestrowane commencer à apprendre
|
|
conajmniej 15 obywateli, musza sporzadzic statut
|
|
|
co okresla statut stowarzyszenia rejestrowanego commencer à apprendre
|
|
nazwe stowaryszenia, cele realizacji, sposob nabywania i utraty czlonkow, prawa i obowiazki, zasady finansowania, zasady wyboru i kompetencje wladz
|
|
|
walne zgromadzenie czlonkow commencer à apprendre
|
|
najwyzsza wladza stowarzyszenia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to zwiazek osob ktore postanawiaja wspolnie ndzialac
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
instytucja powolana do realizacji waznego dla fundatora celu
|
|
|
szczegolna forma stowarzyszen w polsce sa commencer à apprendre
|
|
organizacje pozytku publicznego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
szukaja oszczednosci, ograniczaja zadania pracownikow
|
|
|
zadania zwiazkkow zawodowych commencer à apprendre
|
|
dzielenie funduszu socjalnego, udzielanie pozyczek
|
|
|
najpotezniejsza bronia ktorea dysponuja zwiazki zawodowe to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zwiazki zawodowe dzialaja na poziomiie commencer à apprendre
|
|
przedsiebiorstw, lacza sie w struktury regionalne i ogolnokrajowe
|
|
|
najwieksze zw zawodowe w pl commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prsepisy prawne okreslajace w jaki sposob przeprowadza sie glosowanie i oblicza wyniki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
>okregi wyborcze>obwody glosowania>lista wyborcow>po ukazaniu dowodu otrzymuje anonimowa karte
|
|
|
wybory odgrywaja sie w glosowaniu tajnym commencer à apprendre
|
|
|
|
|
