question |
réponse |
Podaj definicje polityki. commencer à apprendre
|
|
Polityka to działania związane z funkcjonowaniem państwa, w tym podejmowanie ważnych decyzji dla obywateli i sprawowanie rządów.
|
|
|
Jaką funkcję pełnią koncepcje polityki? commencer à apprendre
|
|
Wyodrębniają i wyjaśniają najważniejsze aspekty życia politycznego.
|
|
|
Podaj definicję polityki Arystotelesa z IV w. p.n.e... commencer à apprendre
|
|
Polityka to sztuka rządzenia państwem, której celem jest realizacja dobra wspólnego obywateli.
|
|
|
Podaj definicję polityki św. Tomasza z Akwinu z XIII w... commencer à apprendre
|
|
Polityka to kierowanie sprawami społeczeństwa w sposób zapewniający realizację dobra wspólnego.
|
|
|
Podaj definicję polityki Niccola Machiavelliego z XV/XVI w... commencer à apprendre
|
|
Polityka to dążenie do zdobycia i utrzymania władzy.
|
|
|
Podaj definicję polityki Karola Marksa z XIX w... commencer à apprendre
|
|
Polityka to walka robotników z wyzyskiem i uciskiem ze strony klas posiadających, a także walka o sprawowanie władzy w państwie.
|
|
|
Podaj definicję polityki Maxa Webera z XIX/XX w... commencer à apprendre
|
|
W szerokim rozumieniu polityka to wszelkie czynności o charakterze kierowniczym, a w wąskim - działania podejmowane w celu zdobycia udziału we władzy, podejmowane przez różne grupy w państwie lub przez państwa na arenie międzynarodowej.
|
|
|
Podaj 5 koncepcji polityki. commencer à apprendre
|
|
Koncepcja klasyczna, koncepcja koercyjna, koncepcja konsensualna, koncepcja konfliktowa i polityka bez ideologii.
|
|
|
Co zakłada koncepcja klasyczna? commencer à apprendre
|
|
Zakłada, iż polityka to sztuka rządzenia państwem.
|
|
|
Co zakłada koncepcja koercyjna? commencer à apprendre
|
|
Zakłada, iż polityka regulowanie przez państwo relacji międzyludzkich.
|
|
|
Co zakłada koncepcja konsensualna? commencer à apprendre
|
|
Zakłada, iż polityka to sztuka kompromisu.
|
|
|
Co zakłada koncepcja konfliktowa? commencer à apprendre
|
|
Zakłada, iż polityka to sfera rywalizacji i wiecznych konfliktów.
|
|
|
Co zakłada polityka bez ideologii? commencer à apprendre
|
|
Zakłada, iż polityka to dążenie do zdobycia poparcia wyborców i jest to sztuka bycia wybieranym.
|
|
|
Czym jest konflikt polityczny? commencer à apprendre
|
|
Jest to stan napięcia i walki między co najmniej dwoma podmiotami polityki.
|
|
|
Wymień trzy przyczyny konfliktów politycznych. commencer à apprendre
|
|
Sprzeczne interesy, odmienne systemy wartości i różnice w poglądach.
|
|
|
Czym jest walka polityczna? commencer à apprendre
|
|
Jest to dążenie do celów, w którym jednostki czy grupy próbują pokazać, iż to oni mają rację i zdobyć zwolenników.
|
|
|
Podaj 6 strategii destrukcyjnych. commencer à apprendre
|
|
Presja psychologiczna, ataki słowne, podstęp i manipulacja, dominacja, bierny opór i agresja fizyczna.
|
|
|
Podaj 5 strategii konstruktywnych. commencer à apprendre
|
|
Dyskusja, kompromis, kooperacja, poszukiwanie wspólnych poglądów, postulatów i celów oraz unikanie stosowania strategii destrukcyjnych.
|
|
|
Czym jest kompromis polityczny? commencer à apprendre
|
|
Jest to porozumienie osiągnięte poprzez rezygnację z części własnych roszczeń każdej ze stron.
|
|
|
Czym jest politykierstwo? commencer à apprendre
|
|
Jest to patologiczny styl działania polityków, odbierany negatywnie przez państwo.
|
|
|
Czym jest myśl polityczna? commencer à apprendre
|
|
Jest to ogół refleksji, postulatów i przekonań dotyczących życia politycznego i społecznego.
|
|
|
Za czym opowiada się lewica? commencer à apprendre
|
|
Za zmniejszeniem różnic majątkowych, ochrona najsłabszych grup społecznych i praw mniejszości, rozdział kościoła od państwa i większy udział państwa w życiu społeczno-gospodarczym.
|
|
|
Za czym opowiada się prawica? commencer à apprendre
|
|
Za ochroną własności prywatnej, poszanowaniem religii, rodziny i tradycji oraz ograniczeniem wpływu państwa na gospodarkę.
|
|
|
Wymień 5 najważniejszych współczesnych ideologii. commencer à apprendre
|
|
Liberalizm, konserwatyzm, socjalizm, demokracja chrześcijańska i nacjonalizm.
|
|
|
Wymień założenia liberalizmu. commencer à apprendre
|
|
Indywidualizm, wolność, własność prywatna, tolerancja, równość wobec prawa, ograniczenie kompetencji państwa i wolna gospodarką.
|
|
|
W którym wieku ukształtował się liberalizm? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Skąd wywodzi się nazwa liberalizmu? commencer à apprendre
|
|
Od łacińskiego słowa liber, czyli "wolny".
|
|
|
Jak się nazywają przedstawiciele liberalizmu? commencer à apprendre
|
|
Są to John Locke, Adam Smith i Monteskiusz.
|
|
|
W jakich reformach gospodarczych w Polsce przejawiał się liberalizm? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wymień założenia konserwatyzmu. commencer à apprendre
|
|
Człowiek jest istotą społeczną i niedoskonałą, tradycja, hierarchia, własność prywatna, sprawiedliwość i ogarniczenie wpływ państwa na obywateli.
|
|
|
W którym wieku ukształtował się konserwatyzm? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Od czego wywodzi się nazwa konserwatyzmu? commencer à apprendre
|
|
Od łacińskiego słowa conservare, czyli "utrzymywać".
|
|
|
Kto jest uznawany za twórcę konserwatyzmu? commencer à apprendre
|
|
Uznawany jest za niego Edmund Burke.
|
|
|
Jakie ugrupowanie przyczyniło się do rozwoju konserwatyzmu w Polsce? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wymień założenia socjalizmu. commencer à apprendre
|
|
Równość i sprawiedliwość społeczna, równe prawa, opiekuńczy charakter państwa i wpływ państwa na gospodarkę.
|
|
|
W którym roku ukształtował się socjalizm? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jak nazywano inaczej socjalizm? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kto jest uznawany za twórców socjalizmu? commencer à apprendre
|
|
Są to Karol Marks, Fryderyk Engels i Eduard Bernstein.
|
|
|
Jakie organizacje miały największy wpływ na socjalizm w Polsce? commencer à apprendre
|
|
Polska Partią Socjalistyczna i Sojusz Lewicy Demokratycznej.
|
|
|
Wymień założenia chrześcijańskiej demokracji. commencer à apprendre
|
|
Poszanowanie godności osoby ludzkiej, wolna wola, zasada solidaryzmu społecznego, rodzina, zasada subsydiarności i dobro wspólne.
|
|
|
Jaki ruch społeczny-polityczny jest związany z chrześcijańską demokracją? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kiedy narodziła się chrześcijańska demokracja? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kto jest głównym przedstawicielem chrześcijańskiej demokracji? commencer à apprendre
|
|
Jest nim papież Leon XIII i jego następcy.
|
|
|
Wymień założenia nacjonalizmu. commencer à apprendre
|
|
Naród jako najważniejsza zbiorowość, naród jest najdoskonalszą formą wspólnoty, zasada solidaryzmu i państwo narodowe.
|
|
|
Którego wieku sięgają korzenie nacjonalizmu? commencer à apprendre
|
|
Sięgają przełomu XV/XVI w.
|
|
|
Od czego wywodzi się nazwa nacjonalizmu? commencer à apprendre
|
|
Od łacińskiego słowa natio, czyli naród.
|
|
|
Kto był pierwszym przedstawicielem nacjonalizmu? commencer à apprendre
|
|
Był to Johann Gottfried von Herder.
|
|
|
Jaka organizacja i z kim na czele pełni główna rolę w rozwoju polskiego nacjonalizmu? commencer à apprendre
|
|
Liga Narodowa z Romanem Dmowskim na czele.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to cecha państwa, które nieograniczenie rozbudowuje swoje kompetencje i dąży do uzyskania kompletnej kontroli nad społeczeństwem.
|
|
|
Wymień 7 cech totalitaryzmu. commencer à apprendre
|
|
Rządy dyktatorskie i kult jednostki, monopartyjność, oficjalna ideologia państwowa, nadzór rządzących nad każdym aspektem życia państwa, cenzura, szeroki aparat represji i przymusu oraz mobilizacja szerokich mas społeczeństwa.
|
|
|
Wymień źródła totalitaryzmu. commencer à apprendre
|
|
Absolutyzm, ugrupowanie Jakobinów z rewolucji francuskiej i społeczeństwo masowe.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to model rządów, gdzie monarcha ma nieograniczona władze i nie podlega niczyjej kontroli.
|
|
|
Wymień trzy ideologie totalitarne. commencer à apprendre
|
|
Faszyzm, nazizm i komunizm.
|
|
|
Wymień 5 cech wspólnych ideologii totalitarnych. commencer à apprendre
|
|
Radykalne zmiany, odrzucenie demokracji, stworzenie "nowego człowieka", występowanie wroga i przemoc.
|
|
|
Kto jest twórcą komunizmu? commencer à apprendre
|
|
Włodzimierz Lenin, a jego następcą był Józef Stalin.
|
|
|
Wymień założenia komunizmu. commencer à apprendre
|
|
Społeczeństwo bezklasowe, dyktatura proletariatu, własność wspólna i dyktatura proletariatu.
|
|
|
Kto jest twórcą faszyzmu? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wymień założenia faszyzmu. commencer à apprendre
|
|
Kult państwa, zasada wodzostwa, idea jedności narodowej i korporacje (organizację kontrolowane przez państwo zrzeszające pracowników i pracodawców).
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Niemiecka odmiana faszyzmu opierająca się na rasizmie, szowinizmie i antysemityzmie.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Model ustrojowy, gdzie władza jest skupiona w rękach jednostki lub grupy i nie podlega niczyjej kontroli.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Demokracja to ustrój polityczny, w którym obywatele mają zapewniony udział w sprawowaniu władzy państwowej, a decyzje są podejmowane zgodnie z zasadą większości.
|
|
|
Wymień dwa rodzaje demokracji. commencer à apprendre
|
|
Demokracja bezpośrednia i demokracja pośrednia.
|
|
|
Na czym polega demokracja bezpośrednia? commencer à apprendre
|
|
Polega na tym, że obywatele podejmują osobiście ważne decyzję państwowe.
|
|
|
Na czym polega demokracja pośrednia? commencer à apprendre
|
|
Polega na tym, że obywatele wybierają swoich przedstawicieli, którzy podejmują decyzje.
|
|
|
Wymień cztery formy demokracji bezpośredniej. commencer à apprendre
|
|
Referendum, inicjatywa ludowa, weto ludowe i plebiscyt.
|
|
|
Czym jest demokracja formalna? commencer à apprendre
|
|
Demokracja formalna wynika z prawodawstwa.
|
|
|
Czym jest demokracja realna. commencer à apprendre
|
|
Jest to demokracja, która znajduje odzwierciedlenie w sposobie myślenia obywateli i rządzących oraz w sposobie rządzenia państwem.
|
|
|
Wymień 5 zasad współczesnej demokracji. commencer à apprendre
|
|
Zasada suwerenności ludu, zasada podziału i równowagi władzy, zasada konstytucjonalizmu, zasada praworządności i zasada pluralizmu politycznego
|
|
|
Na czym polega zasada suwerenności ludu? commencer à apprendre
|
|
Polega na tym, że naród (lud) sprawuję najwyższą władzę w państwie.
|
|
|
Na czym polega zasada podziału i równowagi władz? commencer à apprendre
|
|
Polega na tym, iż wyróżnia się trzy rodzaje władzy państwowej: prawodawczą, sądowniczą i wykonawczą. Nie mogą one wkraczać w swoje kompetencje.
|
|
|
Na czym polega zasada konstytucjonalizmu? commencer à apprendre
|
|
Polega na tym, że konstytucja jest najważniejszym dokumentem i inne przepisy muszą być z nią zgodne.
|
|
|
Na czym polega zasada praworządności? commencer à apprendre
|
|
Polega na tym, że każdy podlega prawu - działania rządzących i obywateli nie mogą być z nimi sprzeczne.
|
|
|
Na czym polega zasada pluralizmu politycznego? commencer à apprendre
|
|
Polega na tym, że w państwie może istnieć wiele partii politycznych.
|
|
|
Gdzie i kiedy narodziła się demokracja? commencer à apprendre
|
|
Demokracja narodziła się w starożytności w greckich polis. Najważniejszym z nich były Ateny, gdzie ustrój demokratyczny rozwinął się w V w.p.n.e...
|
|
|
Czym charakteryzowała się demokracja w starożytnych Atenach? commencer à apprendre
|
|
Charakteryzowała się demokracją bezpośrednią, Zgromadzeniem Ludowym i Radą Pięciuset.
|
|
|
Co miało w starożytności wpływ na rozwój demokracji oprodz Aten i dlaczego? commencer à apprendre
|
|
Wpływ miała republika rzymska (mimo, że nie była państwem w pełni demokratycznym) ze względu na swoją nadrzędność prawa i republikanizm.
|
|
|
Co związanego z demokracja ukształtowało się w średniowieczu? commencer à apprendre
|
|
Ukształtował się parlament i związana z nim reprezentacja.
|
|
|
W jakiej epoce nastąpił rozwój teorii demokratycznych? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kto i kiedy sformułował teorię trójpodziału władzy? commencer à apprendre
|
|
Był to Monteskiusz w XVIII w...
|
|
|
Kto rozwinął teorię suwerenności ludu? commencer à apprendre
|
|
Był to Jean-Jacques Rousseau.
|
|
|
Kiedy i gdzie została uchwalona pierwsza konstytucja? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaki dokument uchwalono na rzecz rewolucji francuskiej? commencer à apprendre
|
|
Uchwalono "Deklarację praw człowieka i obywatela" z 1789 roku.
|
|
|
Czym jest powszechne prawo wyborcze i kiedy powstało? commencer à apprendre
|
|
Jest to prawo, które pozwalało głosować i kandydować każdemu po ukończeniu określonego wieku. Powstało w drugiej połowie XIX w...
|
|
|
Czym jest parlamentaryzm? commencer à apprendre
|
|
Jest to system rządów, w którym parlament uchwala ustawy i ma prawo do kontroli organów władzy wykonawczej.
|
|
|
Czym była demokracja szlachecka? commencer à apprendre
|
|
Był to rodzaj demokracji, gdzie prawa politycznej posiadała wyłącznie szlachta.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Była to najważniejsza instytucja demokracji szlacheckiej, na którą składał się król, senat i izba poselska.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Były to zjazdy całej szlachty, mające na celu wybranie przedstawicieli na sejm walny.
|
|
|
Czym były artykuły henrykowskie? commencer à apprendre
|
|
Była to ustawa określającą zasady ustrojowe z 1573 r., m.in. iż król musiał przestrzegać zasad wolnej elekcji, co dwa lata zwoływać sejm walny i zachowywać prawa i przywileje szlachty.
|
|
|
Czym była, kiedy powstała i co zakładała Konstytucja 3 maja? commencer à apprendre
|
|
Była drugą konstytucją na świecie. Powstała w 1791 r. i utrzymywała ona uprzywilejowaną pozycję szlachty, ale także wdrażała nowe reformy (np. trójpodział władzy i suwerenność ludu).
|
|
|
Czym była Konstytucja marcowa? commencer à apprendre
|
|
Posiadała ona szeroki wachlarz praw typowo demokratycznych i została uchwaloną w 1921 r.
|
|
|
Co zakładała Konstytucja kwietniowa i kiedy powstała? commencer à apprendre
|
|
Odrzuciła ona kompletnie zasady trójpodziału władzy i suwerenności narodu, zmniejszyła także prawa obywateli. Została uchwalona w 1935 r.
|
|
|
Kiedy została uchwalona Konstytucja PRL i co zakładała? commencer à apprendre
|
|
Została uchwalona w 1952 r. i jej głównymi zasadami było ludowładztwo i kierownicza rola komunistyczna.
|
|
|
Podaj 4 pozytywne aspekty demokracji. commencer à apprendre
|
|
Szeroki wachlarz wolności dla obywateli, możliwość współdecydowania o sprawach dotyczących obywateli, uwzględnienie interesów różnych grup społecznych i możliwość rozwiązania pokojowego konfliktów.
|
|
|
Podaj 4 negatywne aspekty demokracji. commencer à apprendre
|
|
Równowaga głosów bez względu na znajomość spraw publicznych, zagrożenie tyranią większości, władza w rękach osób niekompetentnych i unikanie podejmowania decyzji koniecznych, ale niepopularnych.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Korupcja to przyjmowanie nieuprawnionych korzyści materialnych lub osobistych w zamian za wydanie decyzji lub podjęcie działań jakich oczekuje korumpujący.
|
|
|
Wymień 3 rodzaje korupcji. commencer à apprendre
|
|
Korupcja urzędnicza, korupcja komercyjna (gospodarcza) i korupcja polityczna.
|
|
|
Na czym polega korupcja urzędnicza? commencer à apprendre
|
|
Polega na przyjęciu łapówki przez osobę pełniącą funkcję publiczną w celu np. rozpatrzenie pozytywnie jakiejś sprawy.
|
|
|
Na czym polega korupcja komercyjna? commencer à apprendre
|
|
Polega na przekupowaniu urzędników przez przedsiębiorców lub przyjmowanie łapówki przez pracowników firmy.
|
|
|
Na czym polega korupcja polityczna? commencer à apprendre
|
|
Polega na powoływaniu określonych osób na stanowiska publiczna w zamian za działanie na rzecz jakiejś partii politycznej.
|
|
|
Jaka instytucja zwalcza działanie korupcji w Polsce? commencer à apprendre
|
|
Centralne Biuro Antykorupcyjne.
|
|
|
Jaka funkcje pełni Transparency International? commencer à apprendre
|
|
Bada poziom przekupstwa w poszczególnych krajach.
|
|
|
Podaj 3 sposoby przeciwdziałania korupcji. commencer à apprendre
|
|
Środki karno-administracyjne, reformy ekonomiczne i instrumenty społeczne.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to faworyzowanie członków rodziny przy obsadzaniu stanowisk publicznych.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to nurt myśli politycznej, gdzie rządzący szczególnie podkreślający swój związek z ludem. Kierują oni swoje postulaty głównie do niższych warstw społecznych. Cechuje ich antysystemowość i niechęć do elit.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to specyficzna taktyka prowadzenia działalności publicznej, której celem jest wpływanie na opinię publiczną.
|
|
|
Czym jest alienacja elit? commencer à apprendre
|
|
Jest to zjawisko gdzie decyzje i system wartości rządzących nie odpowiada potrzebom obywateli.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to pogląd polityczny, polegający nq tym, iż niektóre jednostki są bardziej wartościowe od innych i powinny należeć do elity.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to pogląd, który uznaje, iż wszyscy ludzie są równi.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to pogląd, który twierdzi, iż ludzie sa odmienni, jednak nie powinno to decydować o uprzywilejowani jednostek.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to nieformalny związek między dwoma osobami, gdzie jedna przyjmuje rolę patrona a druga klienta.
|
|
|
Czym jest klientelizm polityczny? commencer à apprendre
|
|
Jest to sytuacja kiedy wpływowi politycy roztaczają opiekę nad określoną grupa osób.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to bliższy związek dwóch osób porównywany do klientelizmu. Jednakże w tym przypadku obie strony są sobie równe i żadna nie dominuje nad drugą.
|
|
|
Czym jest kultura polityczna? commencer à apprendre
|
|
Kultura polityczna to ogół przekonań i postaw społeczeństwa wobec polityki i jej podmiotów.
|
|
|
Kto opracował wąską koncepcję kultury politycznej? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czym jest kultura polityczna w szerokim rozumowaniu? commencer à apprendre
|
|
Jest to ta część kultury społeczeństwa, która dotyczy zdobycia i sprawowania władzy, ale także osiągania celów politycznych.
|
|
|
Czym jest socjalizacja polityczna? commencer à apprendre
|
|
Jest to proces kreowania własnych wartości i przekonań politycznych.
|
|
|
Kto utworzył najbardziej znaną klasyfikację kultury politycznej? commencer à apprendre
|
|
Gabriel Almond i Sidney Verba
|
|
|
Wymień trzy typy kultury politycznej. commencer à apprendre
|
|
Kultura zaściankowa, kultura poddańcza i kultura uczestnicząca.
|
|
|
Wymień trzy typy polityków według Maxa Webera. commencer à apprendre
|
|
Polityk okazjonalny, polityk niezawodowy i polityk zawodowy.
|
|
|
Wymień trzy cechy kultury politycznej w Polsce. commencer à apprendre
|
|
Krytyczna ocena instytucji politycznych, duże natężenie konfliktów politycznych i argumentacja historyczna.
|
|
|
Czym jest partycypacja polityczna? commencer à apprendre
|
|
Są wszelkie formy uczestnictwa w sferze życia politycznego obywateli.
|
|
|
Wymień trzy formy partycypacji politycznej. commencer à apprendre
|
|
Partycypacja konwencjonalna, partycypacja niekonwencjonalna i partycypacja symboliczna.
|
|
|
Co obejmuje partycypacją konwencjonalna? commencer à apprendre
|
|
Jest to udział w głosowaniach i uczestnictwo w partiach politycznych.
|
|
|
Jak przejawia się partycypacja niekonwencjonalna? commencer à apprendre
|
|
Przejawia się w tym, jak obywatele próbują wymusić na rządzących podjęcie jakichś decyzji. Mogą to być np. listy otwarte czy petycje.
|
|
|
Czym jest partycypacja symboliczna? commencer à apprendre
|
|
Jest to udział w różnych świętach państwowych.
|
|
|
Czym jest frekwencja wyborczą? commencer à apprendre
|
|
Jest to odsetek osób uprawnionych do głosowania, którzy wzięli w nim udział.
|
|
|
Czym jest absencja wyborcza? commencer à apprendre
|
|
Jest to odsetek osób uprawnionych do głosowania, którzy zrezygnowali z wzięcia w nim udziału.
|
|
|
Czym jest przymus wyborczy? commencer à apprendre
|
|
Jest to obowiązek wzięcia udziału w wyborach.
|
|
|
Czym jest zgromadzenie publiczne? commencer à apprendre
|
|
Jest to zebranie określonej liczby osób, w określonym miejscu i czasie w celu obrad czy wyrażenia swojego stanowiska w sprawach publicznych.
|
|
|
Wymień trzy typy zgromadzeń przewidzianych w polskim prawie? commencer à apprendre
|
|
Zgromadzenie cykliczne, zgromadzenie spontaniczne i zgromadzenia zwykłe.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to pismo skierowane organu władzy państwowej lub samorządowej czy osoby wysoko postawionej w życiu publicznym. Zawiera ono prośbę, żądanie czy propozycje zmiany.
|
|
|
Czym jest nieposłuszeństwo obywatelskie? commencer à apprendre
|
|
Jest to ostentacyjne łamanie prawa w ramach buntu (w dobrej wierze) ze świadomością prawdopodobieństwa nałożenia sankcji.
|
|
|
Czym jest opinia publiczna? commencer à apprendre
|
|
Jest to zbiór poglądów danej zbiorowości na istotne dla niej kwestie.
|
|
|
Czym jest społeczny dowód słuszności? commencer à apprendre
|
|
Jest to przekonanie, iż lepsze są te opinie, które są popularne w opinii publicznej.
|
|
|