|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
prokreacja reprodukcja socjalizacja integracja kontrola społeczna ekonomiczna
|
|
|
modele funkcjonowania rodziny commencer à apprendre
|
|
matriachalna, patriachalna, partnerska, matrylinearna, patrylinearna bilinearna, matrylokalna patrylokalna neolokalna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kult doktryna organizacja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
negują istnienie wszelkich sił nadprzyrodzonych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podkreślają że nie można udowodnić istnienia lub nieistnienia bóstwa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
chrześcijaństwo hinduizm buddyzm judaizm islam
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
forma kultu, stosunek ludzi wierzących do religii, zaangażowanie religijne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
suwerenna organizacja która sprawuje władzę nad terytorium i zamieszkującą je ludnością
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekonanie obywateli że dana władza jest prawomocna i że należy jej się podporządkować
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wewnętrzna zewnętrzna gospodarczo organizatorska socjalna kulturowo oświatową wychowawcza
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
posiada państwo lub dąży do jego utworzenia, ma nazwę język kulturę terytorium historie, wspólną świadomość narodowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
język I alfabet, aktywność stowarzyszeń, kultura, terytorium religia I wyznania, więzy krwi, historia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stopniowe zmiany prowadzące do zmiany imigranta na wzór przedstawiciela społeczeństwa przyjmującego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
To wzajemne oddziaływanie kultur na siebie, prowadzące do rozmaiceń kultrury
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Litwini Rosja Słowenia Ukraina Żydzi Niemcy Czesi białoruś ormiańska
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
karaimskatemkowska romska tatarska
|
|
|
