question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywódca powstania kozaków
|
|
|
obrona zbaraża - data, przywódca commencer à apprendre
|
|
1648, Jeremi Wiśniowiecki
|
|
|
ugoda zborowska - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1649; wzrost rejestru, Chmielnicki kozackim hetmanem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ugoda w Perejesławiu - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1654; Ukraina jako lenno Moskwy
|
|
|
bitwa pod Szepielewiczami - data, przywódca polski commencer à apprendre
|
|
|
|
|
traktat w Radnot - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1656; rozbiór Rzeczypospolitej między Szwecję, Siedmiogród, Brandenburgię i Radziwiłłów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
unia w Hadziaczu - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1658; Rzeczpospolita Trojga Narodów, Ukraina jako księstwo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rozejm w Andruszowie - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1667; Moskwa + ziemia smoleńska, czernihowska, siewierska, lewobrzeżna Ukraina
|
|
|
Aleksander Kostka-Napierski commencer à apprendre
|
|
przywódca powstania na Podhalu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywódcy powstań Kozaków
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
traktat w Kiejdanach - data, postać, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1655; Janusz Radziwiłł; oddanie Litwy pod protekcję Szwecji
|
|
|
obrona Jasnej Góry - data, przywódca commencer à apprendre
|
|
1655; przeor Augustyn Kordecki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywódca wojsk polskich podczas potopu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
śluby lwowskie - data, kto, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1656; Jan Kazimierz; opieka Matki Boskiej, poprawa warunków życia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
układy welawsko-bydgoskie - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1657; Prusy Książęce przestają być lennem Rzeczypospolitej
|
|
|
pokój oliwski - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1660; Jan Kazimierz zrzeka się praw do tronu Szwecji, wolny handel bałtycki, tolerancja religijna, traktaty welawsko-bydgoskie
|
|
|
liberum veto - data, postać commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kandydat do elekcji vivente rege
|
|
|
Jerzy Sebastian Lubomirski commencer à apprendre
|
|
przywódca rokoszu lubomirskiego, marszałek wielki koronny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Związek Święcony - data, gdzie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
abdykacja Jana Kazimierza commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kandydaci do tronu - 1668 commencer à apprendre
|
|
Filip Wilhelm, Karol Lotaryński, car Aleksy, carewicz Fiodor, Fryderyk Wilhelm, Dymitr Wiśniowiecki, Michał Wiśniowiecki
|
|
|
malkontenci - przywódca, co to commencer à apprendre
|
|
Jan Sobieski; profrancuskie antykrólewskie stronnictwo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
traktat pokojowy w Buczaczu - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1672; Turcja + Podole, Bracławszczyzna, haracz od Polski
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Maksymilian Habsburg, Zygmunt III Waza, car Fiodor
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
traktat bytomsko-będziński - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1589; Habsburgowie zrzekają się praw do tronu Polski
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stronnictwo Jana Zamojskiego
|
|
|
sejm inkwizycjny - data, przyczyna commencer à apprendre
|
|
1592, spiskowanie Zygmunta Wazy z Habsburgami
|
|
|
polsko-szwedzka unia personalna commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
detornizacja Zygmunta III Waza i nowy król Szwecji commencer à apprendre
|
|
1599; Karol IX Sudermański
|
|
|
bitwa pod Kircholmem - data, jaki hetman commencer à apprendre
|
|
1605; Jan Karol Chodkiewicz
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rozjem w Starym Targu (Altmarku) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wielka Smuta - okres, od czyjego panowania commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Grigorij Otriepiew, Dyymitr II Samozwaniec
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
bitwa pod Kłuszynem - data, przywódca polski commencer à apprendre
|
|
1610; Stanisław Żółkiewski
|
|
|
Michał Romanow - koronacja na cara commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pokój w Polanowie - data, postanowienia commencer à apprendre
|
|
1643; nowa granica wschodnia, Władysław IV zrzeka się praw do tronu Moskwy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Aleksander Józef Lisowski
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zaporoże, Sicz Zaporoska, Dzikie Pola, Niż
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyprawy grabieżcze na tereny tatarskie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Kozacy należący do wojska polskiego
|
|
|
Piotr Konaszewicz-Sahajdaczny commencer à apprendre
|
|
|
|
|
bitwa pod Cecorą - data, hetman polski commencer à apprendre
|
|
1620; Stanisław Żółkiewski
|
|
|
bitwa pod Chocimiem - data, hetman polski commencer à apprendre
|
|
1621; Jan Karol Chodkiewicz
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
bitwa pod Trzcianą - data, polski hetman commencer à apprendre
|
|
1629; Stanisław Koniecpolski
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
oblężenie Wiednia - data i kto na czele sił tureckich commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1684, Rzeczpospolita, cesarstwo, papiestwo, Wenecja, Moskwa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmuszanie chłopów do zakupu alkoholu szlachty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uckienierzy szlacheccy ze wschodu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polskie monety w XVII wieku
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wielkie posiadłości ziemskie na pustkach wschodnich
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uboga szlachta podległa magnaterii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
szerokie wpływy rodów magnackich w RP
|
|
|
sejmiki relacyjne (posejmowe) commencer à apprendre
|
|
decydowały o finansach RP po zerwaniu sejmu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
od komina, zamieszkane budynki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podatki, dzierzawcy krolewszczyzn
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podatki, chłopi z krolewszczyn
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podatki, na stacjonujace wojsko
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dobroczynna rozmowa, 1645
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prywatne księgi szlacheckie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zapożyczenia jjęzykowe, głownie z łaciny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
plemie, ktore najechalo ziemie polskie i dalo poczatek szlachcie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
patriotyzm, elitaryzm, pracowitość, rodzinność, patriarchat, prostota, ksenofobia, wieś
|
|
|
Rzeczpospolita - czym była dla katolików commencer à apprendre
|
|
przedmurze chrzescijanstwa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywileje i swobody szlachty RP
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rodzina centrum życia, biesiady
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zamek bólu, pogrzeby szlacheckie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
żupa, kontusz, pas kontuszowy, kołpak, szabla
|
|
|
