question | réponse | |||
---|---|---|---|---|
ตั้งแต่แรก
|
||||
ดำเนินธุรกิจ
|
||||
เพื่อขยายขอบฟ้าให้กว้างขึ้น
|
||||
จึงจะมีสิทธิ์ (มา มา เป็น)
|
||||
ที่จะต้องเผชิญหน้ากับบส
|
||||
sth อยู่ไกลจาก jmd
|
||||
ร้องเพลงให้หลับ
|
||||
พูดภาษาได้คล่อง
|
||||
มีความคิดของตนเองเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง
|
||||
รู้สึกขาด
|
||||
กลอกตา
|
||||
เพื่อวางบนเตาด้านหลัง
|
||||
ในแวบแรก
|
||||
ตรงข้ามของฉัน
|
||||
วิจารณ์
|
||||
แทรกวิจารณ์
|
||||
วิจารณ์
|
||||
ทำให้สนุก
|
||||
เล่นอย่างปลอดภัย / ฉันเล่นอย่างปลอดภัย = ฉันไม่เสี่ยง
|
||||
เพื่อนำมาพิจารณา
|
||||
แสดงคนในตู้เสื้อผ้า
|
||||
ขออโหสิกรรมสำหรับ
|
||||
ตอบสนองความต้องการ
|
||||
จ้าง smb
|
||||
เพื่อเริ่มทำงาน
|
||||
เข้าควบคุมงาน
|
||||
ออกแรงกด
|
||||
ยอมรับความผิดพลาด
|
||||
ตกอยู่ในอันตราย
|
||||
ลุกขึ้นมาทำงานหนัก
|
||||
แก้ปัญหาความขัดแย้ง
|
||||
สร้างการติดต่อ
|
||||
ความรู้สึกและจุดประสงค์ของบางสิ่ง
|
||||
เกี่ยวข้องกับบางสิ่งบางอย่าง
|
||||
มีสองมือซ้าย
|
||||
มีหลังคาคลุมศีรษะของคุณ/ajn dach yba ศีรษะของคุณ
|
||||
เริ่มต้นครอบครัว
|
||||
ขับไล่ความเบื่อหน่ายออกไป
|
||||
ปฏิบัติตามกฎ
|
||||
รับมือกับสถานการณ์ที่ตึงเครียด
|
||||
ส่งต่อความรู้ของคุณให้กับใครบางคน
|
||||
สร้างอนาคต
|
||||
เหมือนเปลี่ยนไป
|
||||
กระตุ้นความกระตือรือร้น
|
||||
เพื่อให้อยู่ภายใต้การควบคุม
|
||||
ล่วงเวลา
|
||||
ติดอยู่ที่ริมฝีปากของใครบางคน
|
||||
ทิ้งร่องรอยไว้
|
||||
แสดงแนวโน้ม
|
||||
ได้เปรียบ
|
||||
หลีกหนีจาก smb/sth
|
||||
กำหนดหลักสูตรสำหรับ
|
||||
คืนเงินจำนวน
|
||||
พยายาม
|
||||
ฝากข้อความ
|
||||
หยุดพัก
|
||||
มองไปข้างหน้าในเชิงบวก
|
||||
เกี่ยวข้องกับปัญหา
|
||||
ที่จะสอบตก
|
||||
แสดงความเคารพต่อ sb
|
||||
เปลี่ยนความเสียหาย
|
||||
เชื่อมต่อกับ
|
||||
เชื่อมต่อผิด
|
||||
เพื่อให้บางสิ่งบางอย่างพร้อมสำหรับ smb
|
||||
หลงทาง หลงทาง หลงทาง
|
||||
ให้การตั้งค่า
|
||||
ถูกคุกคามด้วยการสูญพันธุ์
|
||||
มาถึงจุดจบที่น่าเศร้า
|
||||
อยูในหัวใจ บางคน
|
||||
โดยค่าใช้จ่ายของ
|
||||
ใส่ sb ไว้ในที่ร่ม
|
||||
ทิ้งเครื่องหมาย
|
||||
ขึ้นครองบัลลังก์
|
||||
ยืนอยู่เบื้องหน้า
|
||||
โดยไกล
|
||||
อดทน
|
||||
ให้ความทรงจำยังคงอยู่
|
||||
ประกอบเป็นแหล่งท่องเที่ยว
|
||||
สวมบทบาท
|
||||
เด็กทุกคนรู้เรื่องนี้
|
||||
ไม่ได้ใกล้เคียง!
|
||||
กระตุ้นความอยากอาหาร
|
||||
ตัดสินใจ/ตัดสินใจ
|
||||
ลุยไฟให้โชกโชน
|
||||
sth อยู่ข้างหลังดังนั้น
|
||||
รางวัลใหญ่รออยู่
|
||||
ยืนอยู่ท่ามกลางสายฝน
|
||||
ขอถวายความภักดีชั่วนิรันดร์
|
||||
จากระยะไกล
|
||||
ผ่านเวลา
|
||||
ควบคุมความดันโลหิต
|
||||
เพื่อทำการวินิจฉัย
|
||||
แสดงน้ำหนัก
|
||||
รับข้อมูล
|
||||
หลีกเลี่ยงภัยพิบัติ
|
||||
ป้องกันภัยพิบัติ
|
||||
ออกจากการควบคุม
|
||||
มาในตลาด
|
||||
นำมาซึ่งข้อเสีย
|
||||
จับชีพจร
|
||||
เพื่อให้เข้าถึงได้
|
||||
ทำให้คุณสงสัย
|