|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przeszkadza mi, kiedy ktoś krzyczy w kościele. commencer à apprendre
|
|
Mi dà fastidio quando qualcuno grida in chiesa.
|
|
|
Kto ci zawsze działa na nerwy? commencer à apprendre
|
|
Chi ti dà sempre ai nervi?
|
|
|
Mój sąsiad zawsze działa mi na nerwy. commencer à apprendre
|
|
Mi dà sempre ai nervi il mio vicino di casa.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Działa mi na nerwy, ponieważ zostawia śmieci na zewnątrz. commencer à apprendre
|
|
Mi dà ai nervi, perché lascia i rifiuti fuori.
|
|
|
Przeszkadza wam, kiedy ktoś pali? commencer à apprendre
|
|
Vi dà fastidio quando qualcuno fuma?
|
|
|
Tak, przeszkadza nam, kiedy ludzie palą. commencer à apprendre
|
|
Sì, ci dà fastidio quando le persone fumano.
|
|
|
Jaka muzyka mu przeszkadza? commencer à apprendre
|
|
Quale musica gli dà fastidio?
|
|
|
Przeszkadza mu muzyka techno. commencer à apprendre
|
|
Gli dà fastidio la musica techno.
|
|
|
Do czego nie przykładasz wagi? commencer à apprendre
|
|
A che cosa non dai importanza?
|
|
|
Nie przykładam wagi do ubrań. commencer à apprendre
|
|
Non do importanza agli abiti.
|
|
|
Do czego przykładają wagę rodzice? commencer à apprendre
|
|
A che cosa danno importanza i genitori?
|
|
|
Kiedy dzieci chodzą do szkoły, rodzice przykładają wagę do ich nauki. commencer à apprendre
|
|
Quando i bambini vanno a scuola, i genitori danno importanza ai loro studi.
|
|
|
Do czego przykładają wagę politycy w twoim kraju? commencer à apprendre
|
|
A che cosa danno importanza i politici nel tuo paese?
|
|
|
Politycy w moim kraju przykładają wagę do tego, co mówią dziennikarze. commencer à apprendre
|
|
I politici nel mio paese danno importanza a quello che dicono i giornalisti.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Komu dzieci przyznają rację? commencer à apprendre
|
|
A chi danno ragione i bambini?
|
|
|
Dzieci zawsze przyznają rację swoim rodzicom. commencer à apprendre
|
|
I bambini danno ragione sempre ai loro genitori.
|
|
|
Komu przyznają rację nastolatkowie? commencer à apprendre
|
|
A chi danno ragione gli adolescenti?
|
|
|
Nastolatkowie przyznają rację tylko swoim przyjaciołom i kolegom ze szkoły. commencer à apprendre
|
|
Gli adolescenti danno ragione solo ai loro amici e ai loro compagni di scuola.
|
|
|
Czy mogłaby mi pani udzielić informacji o pociągach? commencer à apprendre
|
|
Lei potrebbe darmi informazioni sui treni?
|
|
|
Nie, nie mogłabym udzielić pani informacji o pociągach, powinna je pani znaleźć na dworcu lub w internecie. commencer à apprendre
|
|
No, non potrei darle informazioni sui treni, dovrebbe trovarle in stazione o su internet.
|
|
|
Kto udzielił ci informacji o lotach? commencer à apprendre
|
|
Chi ti ha dato informazioni sui voli?
|
|
|
Pracownik lotniska udzielił mi informacji o lotach. commencer à apprendre
|
|
Un impiegato dell’aeroporto mi ha dato informazioni sui voli.
|
|
|
Czy często umawiasz się na wizytę u dentysty? commencer à apprendre
|
|
Prendi spesso appuntamento con il dentista?
|
|
|
Tak, umawiam się do dentysty dwa razy w roku. commencer à apprendre
|
|
Sì, prendo appuntamento con il dentista due volte all’anno.
|
|
|
Czy kiedykolwiek musiałeś umówić się do adwokata? commencer à apprendre
|
|
Hai mai dovuto prendere un appuntamento dall’avvocato?
|
|
|
Tak, musiałem umówić się do adwokata. commencer à apprendre
|
|
Si, ho dovuto prendere un appuntamento dall’avvocato.
|
|
|
Umówiłem się do adwokata, ponieważ się rozwodziłem. commencer à apprendre
|
|
Ho preso un appuntamento dall’avvocato, perché divorziavo.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy Monica Bellucci jest piękną kobietą? commencer à apprendre
|
|
Monica Bellucci è una bella donna?
|
|
|
Tak, jest piękną kobietą. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy miłość to piękne uczucie? commencer à apprendre
|
|
L’amore è un bel sentimento?
|
|
|
Tak, miłość to piękne uczucie. commencer à apprendre
|
|
Sì, l’amore è un bel sentimento
|
|
|
Czy ładne mieszkanie jest drogie? commencer à apprendre
|
|
Un bell’appartamento è costoso?
|
|
|
Tak, ładne mieszkanie jest drogie. commencer à apprendre
|
|
Sì, un bell’appartamento è costoso.
|
|
|
Czy Ferrari to piękny samochód? commencer à apprendre
|
|
La Ferrari è una bella macchina?
|
|
|
Tak, Ferrari to piękny samochód. commencer à apprendre
|
|
Sì, la Ferrari è una bella macchina.
|
|
|
Czy popełniacie duży błąd, jeśli uczycie się włoskiego? commencer à apprendre
|
|
Fate un bello sbaglio se studiate italiano?
|
|
|
Nie, nie popełniamy dużego błędu, jeśli uczymy się włoskiego. commencer à apprendre
|
|
No, non facciamo un bello sbaglio se studiamo italiano.
|
|
|
Czy zrobisz dobry egzamin na końcu kursu? commencer à apprendre
|
|
Farai un bell’esame a fine corso?
|
|
|
Tak, zrobię dobry egzamin na końcu kursu. commencer à apprendre
|
|
Sì, farò un bell’esame a fine corso.
|
|
|
Ile pięknych krajów odwiedziliście? commencer à apprendre
|
|
Quanti bei pasei avete visitato?
|
|
|
Odwiedziliśmy pięć pięknych krajów. commencer à apprendre
|
|
Abbiamo vistato cinque bei paesi.
|
|
|
Czy w twoim kraju mieszkają piękne kobiety? commencer à apprendre
|
|
Nel tuo paese vivono delle belle donne?
|
|
|
Tak, w moim kraju mieszkają piękne kobiety. commencer à apprendre
|
|
Sì, nel mio paese vivono delle belle donne.
|
|
|
Czyje są te piękne kalendarze? commencer à apprendre
|
|
Di chi sono queste belle agende?
|
|
|
Te piękne kalendarze należą do naszych pięknych koleżanek. commencer à apprendre
|
|
Queste belle agende sono delle nostre belle colleghe.
|
|
|
W którym kraju produkuje się piękne samochody? commencer à apprendre
|
|
In quale paese si producono delle belle macchine?
|
|
|
We Włoszech produkuje się piękne samochody. commencer à apprendre
|
|
In Italia si producono delle belle macchine.
|
|
|
Czy twoja dziewczyna ma piękne oczy? commencer à apprendre
|
|
La tua ragazza ha dei begli occhi?
|
|
|
Tak, moja dziewczyna ma piękne oczy. commencer à apprendre
|
|
Sì, la mia ragazza ha dei begli occhi.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Które ćwiczenia mamy zrobić? commencer à apprendre
|
|
Quali esercizi dobbiamo fare?
|
|
|
Na przykład, macie zrobić ćwiczenia numer 16 i 18. commencer à apprendre
|
|
Per esempio, dovete fare gli esercizi numero 16 e 18.
|
|
|
Gdzie możemy spędzić wakacje we Włoszech? commencer à apprendre
|
|
Dove possiamo passare le vacanze in Italia?
|
|
|
Na przykład, możecie spędzić wakacje w Apulii. commencer à apprendre
|
|
Per esempio, potete trascorrere le vacanze in Puglia.
|
|
|
Gdzie możemy zjeść owoce morza? commencer à apprendre
|
|
Dove possiamo mangiare i frutti di mare?
|
|
|
Na przykład, możecie zjeść owoce morza w trattorii. commencer à apprendre
|
|
Per esempio, potete mangiare i frutti di mare in trattoria.
|
|
|
Kto może naprawić mój motor? commencer à apprendre
|
|
Chi può riparare la mia moto?
|
|
|
Na przykład, mój przyjaciel, który jest mechanikiem, może naprawić twój motor. commencer à apprendre
|
|
Per esempio, il mio amico, che è un meccanico, può riparare la tua moto.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Miałem wypadek, ale na szczęście nic mi nie jest. commencer à apprendre
|
|
Ho avuto un incidente, ma per fortuna sto bene.
|
|
|
Gdzie moglibyśmy spędzić wakacje letnie? commencer à apprendre
|
|
Dove potremmo trascorrere le vacanze estive?
|
|
|
Na przykład, możecie spędzić wakacje letnie we Francji. commencer à apprendre
|
|
Per esempio, potete trascorrere le vacanze estive in Francia.
|
|
|
Co mówisz, kiedy nie spóźniasz się na pociąg? commencer à apprendre
|
|
Che cosa dici quando non perdi il treno?
|
|
|
Mówię: na szczęście dotarłem na czas na stację. commencer à apprendre
|
|
Dico: per fortuna sono arrivato in tempo alla stazione.
|
|
|
Czy jesteś jeszcze chora? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie, na szczęście już wyzdrowiałam. commencer à apprendre
|
|
No, per fortuna sono già guarita.
|
|
|
Co mówią uczniowie, kiedy rodzice pytają o wyniki egzaminów? commencer à apprendre
|
|
Che cosa dicono gli alunni quando i genitori chiedono i risultati degli esami?
|
|
|
Uczniowie mówią: na szczęście wszystko poszło dobrze. Niestety wszystko poszło źle. commencer à apprendre
|
|
Gli alunni dicono: fortunatamente è andato tutto bene. Sfortunatamente è andato tutto male.
|
|
|
Co mówisz, kiedy kupiłaś coś podczas wyprzedaży? commencer à apprendre
|
|
Che cosa dici quando hai comprato qualcosa durante i saldi?
|
|
|
Mówię: na szczęście kupiłam ostatnią sztukę. commencer à apprendre
|
|
Dico: fortunatamente ho comprato l’ultimo pezzo.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kiedy w twoim kraju są ferie zimowe? commencer à apprendre
|
|
Quando ci sono le vacanze invernali nel tuo Paese?
|
|
|
Zazwyczaj w moim kraju ferie zimowe są w lutym. commencer à apprendre
|
|
Di solito nel mio Paese le vacanze invernali sono a febbraio.
|
|
|
Kiedy macie wakacje letnie? commencer à apprendre
|
|
Quando avete le vacanze estive?
|
|
|
Mamy wakacje letnie w lipcu. commencer à apprendre
|
|
Abbiamo le vacanze estive a luglio.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Używamy parasola w czasie jesieni. commencer à apprendre
|
|
Usiamo l’ombrello durante la stagione autunnale.
|
|
|
Jakie ubrania zakłada się, kiedy jest bardzo zimno? commencer à apprendre
|
|
Quale abiti si mettono quando fa molto freddo?
|
|
|
Kiedy jest bardzo zimno, zakłada się ubrania zimowe. commencer à apprendre
|
|
Quando fa molto freddo, si mettono gli abiti invernali.
|
|
|
Czy lubisz spacerować, kiedy jest piękne wiosenne słońce? commencer à apprendre
|
|
Ti piace passeggiare quando c’è un bel sole primaverile?
|
|
|
Tak, lubię spacerować, kiedy jest piękne wiosenne słońce. commencer à apprendre
|
|
Sì, mi piace passeggiare quando c’è un bel sole primaverile.
|
|
|
Kiedy zaczynacie koncerty letnie? commencer à apprendre
|
|
Quando cominciate i concerti estivi?
|
|
|
Zaczynamy koncerty letnie w czerwcu. commencer à apprendre
|
|
Cominciamo i concerti estivi a giugno.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wątpi się, ponieważ nie wiadomo wszystkiego. commencer à apprendre
|
|
Sì dubitano perché non si sa tutto.
|
|
|
Czy wątpisz w osobę, kiedy kłamie? commencer à apprendre
|
|
Dubiti di una persona quando mente?
|
|
|
Tak, wątpię w osobę, kiedy kłamie. commencer à apprendre
|
|
Sì, dubito di una persona quando mente.
|
|
|
Czy małe dzieci wątpią w swoich rodziców? commencer à apprendre
|
|
I bambini piccoli dubitano dei loro genitori?
|
|
|
Nie, małe dzieci nie wątpią w swoich rodziców. commencer à apprendre
|
|
No, i bambini piccoli non dubitano dei loro genitori.
|
|
|
Czy ludzie w twoim kraju wątpią w polityków? commencer à apprendre
|
|
La gente nel tuo paese dubita dei politici?
|
|
|
Tak, ludzie w moim kraju wątpią w polityków. commencer à apprendre
|
|
Sì, la gente nel mio paese dubita dei politici.
|
|
|
