|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Sta per arrivare il treno.
|
|
|
Zaraz zacznie padać śnieg. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Maria zaraz zacznie się uczyć. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zaraz odpowiem na twoje pytanie. commencer à apprendre
|
|
Sto per rispondere alla tua domanda.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie, nie wychodzę, bo zaraz będzie padać. commencer à apprendre
|
|
No, non sto uscendo perchè sta per piovere.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zaraz będziemy się uczyć do egzaminu z ekonomii. commencer à apprendre
|
|
Stiamo per studiare l’esame di economia.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zaraz wychodzimy z pracy. commencer à apprendre
|
|
Stiamo per uscire dal lavoro.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Umieram z pragnienia. Masz coś do picia? commencer à apprendre
|
|
Sto per morire di sete. Hai qualcosa da bere?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Stiamo per finire la lezione.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przemoczony do suchej nitki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kto jest zawsze śmiertelnie zmęczony? commencer à apprendre
|
|
Chi è sempre stanco morto?
|
|
|
Luigi jest zawsze śmiertelnie zmęczony. commencer à apprendre
|
|
Luigi è sempre stanco morto.
|
|
|
Luigi spędza wszystkie noce w dyskotece. commencer à apprendre
|
|
Luigi passa tutte le notti in dicoteca.
|
|
|
Dlaczego jesteś śmiertelnie zmęczony? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jestem śmiertelnie zmęczony, bo pracowałem całą noc. commencer à apprendre
|
|
Sono stanco morto perché ho lavorato tutta la notte.
|
|
|
Dlaczego jesteś przemoczony do suchej nitki? commencer à apprendre
|
|
Perché sei bagnato fradicio?
|
|
|
Jestem przemoczony do suchej nitki, bo chodziłem w deszczu. commencer à apprendre
|
|
Sono bagnato fradicio perché ho camminato sotto la pioggia.
|
|
|
Czy długie i grube książki są śmiertelnie nudne? commencer à apprendre
|
|
I libri lunghi e grossi sono noiosi da morire?
|
|
|
Tak, długie i grube książki są śmiertelnie nudne. commencer à apprendre
|
|
Sì, i libri lunghi e grossi sono noiosi da morire.
|
|
|
Ostatnio widzieliście jakiś spektakl w naszym teatrze? commencer à apprendre
|
|
Ultimamente avete visto uno spettacolo al nostro teatro?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy spektakl był ciekawy, czy śmiertelnie nudny? commencer à apprendre
|
|
Lo spettacolo era interessante o noioso da morire?
|
|
|
Spektakl był śmiertelnie nudny. commencer à apprendre
|
|
Lo spettacolo era noioso da morire.
|
|
|
Jak czują się osoby zakochane po uszy? commencer à apprendre
|
|
Come si sentono le persone innamorate cotte?
|
|
|
Osoby zakochane po uszy są bardzo szczęśliwe. commencer à apprendre
|
|
Le persone innamorate cotte sono molto felici.
|
|
|
Czy ty jesteś zakochany po uszy? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Tak, jestem zakochany po uszy. commencer à apprendre
|
|
Sì, sono innamorato cotto.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kto odprowadza dzieci do szkoły? commencer à apprendre
|
|
Chi accompagna i bambini a scuola?
|
|
|
Babcia odprowadza dzieci do szkoły. commencer à apprendre
|
|
La nonna accompagna i bambini a scuola.
|
|
|
Kto cię odprowadził do domu? commencer à apprendre
|
|
Chi ti ha accompagnato a casa?
|
|
|
Odprowadził mnie mój przyjaciel. commencer à apprendre
|
|
Mi ha accompagnato il mio amico.
|
|
|
Kto nas odprowadzi na lotnisko? commencer à apprendre
|
|
Chi ci accompagnerà all’aeroporto?
|
|
|
Moja rodzina nas odprowadzi na lotnisko. commencer à apprendre
|
|
La mia famiglia ci accompagnerà all’aeroporto.
|
|
|
Kto was odprowadził do Rzymu? commencer à apprendre
|
|
Chi vi ha accompagnato a Roma?
|
|
|
Do Rzymu odprowadził nas przewodnik turystyczny. commencer à apprendre
|
|
A Roma ci ha accompagnato la guida turistica.
|
|
|
Kto odprowadzi pasażerów na stację? commencer à apprendre
|
|
Chi accompagnerà i passeggeri alla stazione?
|
|
|
Przewodnik odprowadzi pasażerów na stację. commencer à apprendre
|
|
La guida accompagnerà i passeggeri alla stazione.
|
|
|
Odprowadzisz mnie na imprezę u Marco? commencer à apprendre
|
|
Mi accompagnerai alla festa di Marco?
|
|
|
Tak, odprowadzę cię na imprezę u Marco. commencer à apprendre
|
|
Sì, ti accompagnerò alla festa di Marco.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kto przynosi gazety do biura zazwyczaj? commencer à apprendre
|
|
Chi porta i giornali in ufficio di solito?
|
|
|
Zazwyczaj sekretarka przynosi gazety do biura. commencer à apprendre
|
|
Di solito la segretaria porta i giornali in ufficio.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Che tipo di giornali leggi?
|
|
|
Zazwyczaj czytam tygodniki. commencer à apprendre
|
|
Di solito leggo i settimanali.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dziennikarze piszą artykuły. commencer à apprendre
|
|
I giornalisti scrivono articoli.
|
|
|
Gdzie opublikowaliście ogłoszenie o motorze? commencer à apprendre
|
|
Dove avete pubblicato l’annuncio della moto?
|
|
|
Opublikowaliśmy je w internecie. commencer à apprendre
|
|
Lo abbiamo pubblicato su internet.
|
|
|
Ile artykułów przeczytałeś dzisiaj? commencer à apprendre
|
|
Quanti articoli hai letto oggi?
|
|
|
Przeczytałem ich dziś siedem. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Korespondent to dziennikarz pracujący za granicą. commencer à apprendre
|
|
Il corrispondente è un giornalista che lavora all’estero.
|
|
|
Jaki jest twój ulubiony tygodnik? commencer à apprendre
|
|
Quale è il tuo settimanale preferito?
|
|
|
Mój ulubiony tygodnik to „L’Espresso”. commencer à apprendre
|
|
Il mio settimanale preferito è l’Espresso.
|
|
|
Jakie artykuły lubisz czytać? commencer à apprendre
|
|
Quali articoli ti piace leggere?
|
|
|
Lubię czytać artykuły o ekonomii. commencer à apprendre
|
|
Mi piace leggere articoli di economia.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy dzieci mają lepszą wyobraźnię niż dorośli? commencer à apprendre
|
|
I bambini hanno una immaginazione migliore più degli adulti?
|
|
|
Tak, dzieci mają lepszą wyobraźnię niż dorośli. commencer à apprendre
|
|
Sì, i bambini hanno una immaginazione migliore degli adulti.
|
|
|
Czego ci brakuje, żeby namalować ciekawy obraz? commencer à apprendre
|
|
Che cosa ti manca per dipingere un quadro interessante?
|
|
|
Brakuje mi wyobraźni, żeby namalować ciekawy obraz. commencer à apprendre
|
|
Mi manca l’immaginazione per dipingere un quadro interessante.
|
|
|
Co ci się nie podoba w naszym mieście? commencer à apprendre
|
|
Che cosa non ti piace nella nostra città?
|
|
|
Nie podobają mi się budynki bez wyobraźni. commencer à apprendre
|
|
Non mi piacciono gli edifici fatti senza immaginazione.
|
|
|
Kto przepowiada przyszłość? commencer à apprendre
|
|
Chi fa le previsioni del futuro?
|
|
|
Wiedźmy przepowiadają przyszłość. commencer à apprendre
|
|
Le streghe fanno le previsioni del futuro.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Che tipo di magia conosci?
|
|
|
Znam białą magię i czarną magię. commencer à apprendre
|
|
Conosco la magia bianca e la magia nera.
|
|
|
Jakie są prognozy pogody na jutro? commencer à apprendre
|
|
Quali sono le previsioni del tempo per domani?
|
|
|
Jutro będzie brzydka pogoda, będzie padał śnieg i będzie zimno. commencer à apprendre
|
|
Domani farà brutto tempo, nevicherà e farà freddo.
|
|
|
Jakie są prognozy pogody na lato? commencer à apprendre
|
|
Quali sono le previsioni del tempo per l’estate?
|
|
|
Latem będzie bardzo gorąco i będzie ładna pogoda. commencer à apprendre
|
|
D’estate farà molto caldo e farà bel tempo.
|
|
|
Kim jest włoska dziewczyna? commencer à apprendre
|
|
Chi è la ragazza italiana?
|
|
|
Włoska dziewczyna to osoba, o której ci dużo mówiłam. commencer à apprendre
|
|
La ragazza italiana è la persona di cui ti ho parlato molto.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ciasta zrobił wujek, o którym ci mówiłam. commencer à apprendre
|
|
Lo zio di cui ti ho parlato ha fatto le torte.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jutro imprezę robią sympatyczni chłopcy, o których pisałam ci w mailu. commencer à apprendre
|
|
Domani la festa la fanno i ragazzi simpatici dei quali ti ho scritto in una e-mail.
|
|
|
Jak jest hotel, w którym spaliście w Hiszpanii? commencer à apprendre
|
|
Come è l’albergo in cui avete dormito in Spagna?
|
|
|
Hotel, w którym spaliśmy w Hiszpanii, jest bardzo nowoczesny. commencer à apprendre
|
|
L’ albergo in cui abbiamo dormito in Spagna è molto moderno.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Chcemy poznać ludzi, o których słyszałem dobre rzeczy. commencer à apprendre
|
|
Vogliamo conoscere le persone di cui ho sentito cose buone.
|
|
|
Jaki jest stół, na którym położyłeś książki? commencer à apprendre
|
|
Come è il tavolo su cui hai messo i libri?
|
|
|
Stół, na którym położyłeś książki, jest bardzo stary. commencer à apprendre
|
|
Il tavolo su cui hai messo i libri è molto antico.
|
|
|
Kim jest osoba, dla której pracujesz? commencer à apprendre
|
|
Chi è la persona per cui lavori?
|
|
|
Osoba, dla której pracuję, to pan Neri. commencer à apprendre
|
|
La persona per cui lavoro è il Signor Neri.
|
|
|
Z kim wychodzicie w sobotę wieczorem? commencer à apprendre
|
|
Con chi uscite sabato sera?
|
|
|
W sobotę wieczorem wychodzimy z naszymi przyjaciółmi. commencer à apprendre
|
|
Sabato sera usciamo con i nostri amici.
|
|
|
Kim jest osoba, której daliście złote kolczyki? commencer à apprendre
|
|
Chi è la persona a cui avete regalato gli orecchini d’oro?
|
|
|
Osoba, której daliśmy złote kolczyki, to nasza mama. commencer à apprendre
|
|
La persona a cui abbiamo regalato gli orecchini d’oro è nostra madre.
|
|
|
