| question | réponse | 
        
        |  commencer à apprendre mówić o swoim stanie cywilnym  |  |   parlare del proprio stato civile  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   parlare della propria famiglia  |  |  | 
|  commencer à apprendre zapytać i powiedzieć do kogo coś należy  |  |   chiedere e dire a chi appartiene qualcosa  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre Jestem singlem i nadal mieszkam z rodzicami.  |  |   lo sono single e abito ancora con i miei genitori.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Jestem wdową, mieszkam sama.  |  |   Sono vedova, vivo da sola.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Mój mąż zmarł dwa lata temu.  |  |   Mio marito è morto due anni ta.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Jestem w separacji i mieszkam z Margheritą, moją córką.  |  |   lo sono separata e vivo con Margherita, mia figlia.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Jesteśmy małżeństwem od 10 lat. To jest Lisa, nasza córka.  |  |   Noi siamo sposati da l0 anni. Questa è Lisa, nostra figlia.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Mieszkamy razem od 15 lat. Nie mamy dzieci.  |  |   Conviviamo da 15 anni. Non abbiamo figli.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Włoska rodzina: które zdjęcia przedstawiają Cię najbardziej?  |  |   La famiglia italiana: quali foto la rappresentano di più?  |  |  | 
|  commencer à apprendre A może wyobrażacie sobie ją inaczej?  |  |   Oppure la immaginate in modo diverso?  |  |  | 
|  commencer à apprendre Dla mnie zdjęcie z parą i dziewczynką przedstawia typową włoską rodzinę.  |  |   Per me, la foto con la coppia e la bambina rappresenta una tipica famiglia italiana.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Moim zdaniem zamiast tego...  |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre Stopień/stosunek pokrewieństwa z dzieckiem lub dziećmi...  |  |   Rapporto di parentela con il/i figlio/i  |  |  | 
|  commencer à apprendre Chcę byś zrezygnował ze swoich praw rodzicielskich.  |  |   Voglio che rinunci ai tuoi diritti di parentela.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Które zdjęcie sprawia, że myślicie najwięcej o Włoszech?  |  |   Quale foto vi fa pensare di più all’Italia?  |  |  | 
|  commencer à apprendre Jak sobie wyobrażacie typową włoską rodzinę?  |  |   Come vi immaginate la tipica famiglia italiana?  |  |  | 
|  commencer à apprendre O jakich innych obrazach ewentualnie myślicie?  |  |   A quali altre immagini eventualmente pensate.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   esprimere pareri personali  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Il parere/opinione/punto di vista/ giudizio/ convinzione  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre wypracowanie/temat w szkole  |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre Moja siostra podkreśliła już najważniejsze zdania. |  |   Mia sorella ha già sottolineato le frasi più importanti. |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre We Włoszech dość typowe jest chodzenie na obiad do rodziców lub teściów w niedzielę.  |  |   In Italia è abbastanza tipico andare a pranzo dai propri genitori o dai suoceri la domenica.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   il mantello / il cappotto  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre Wystarczy zrozumieć ogólny sens  |  |   È sufficiente capire il senso generale  |  |  | 
|  commencer à apprendre Posłuchajcie ponownie i zaznaczcie krzyżem rysunki odpowiadające opowiedzianej historii.  |  |   Riascoltate e segnate con una crocetta i disegni che corrispondono alla storia raccontata.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Ona najpierw idzie do łazienki.  |  |   Lei per primo va in bagno.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Non abbiamo programmato niente.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Vado al lavoro in autobus.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Czy możesz wyprowadzić psa?  |  |   Puoi portare fuori il cane?  |  |  | 
|  commencer à apprendre Nie powinieneś pakować wszystkiego?  |  |   Non dovresti impacchettare tutto?  |  |  | 
|  commencer à apprendre Nie chcesz dojeżdżać do pracy.  |  |   Non vuoi fare il pendolare.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Co tradycyjnie robi się w niedzielę we Włoszech?  |  |   Cosa si fa la domenica in Italia per tradizione?  |  |  | 
|  commencer à apprendre Twoje lunche są zawsze idealne.  |  |   I tuoi pranzetti sono sempre perfetti.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Zapomnij o tym/daj spokój  |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Ho aperto un occhio alle 8.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Ho bevuto in fretta il caffè.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Sono rimasta imbottigliata nel traffico.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre jedna rzecz do załatwienia  |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre załatwić wszystkie formalności  |  |   sbrigare tutte le formalità  |  |  | 
|  commencer à apprendre Pospiesz się, w przeciwnym razie spóźnimy się na samolot! |  |   Sbrigati, altrimenti perderemo l'aereo! |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Ho preso 2 giorni di ferie.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   Ho pulito l'appartamento.  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |  |  |  | 
|  commencer à apprendre Zdarza mi się myśleć że...  |  |   Mi capita spesso di pensare che...  |  |  | 
| commencer à apprendre |  |   rimanere imbottigliato nel traffico  |  |  | 
|  commencer à apprendre Włoska rodzina ma średnio 2,6 członków.  |  |   Di media una famiglia italiana ha 2,6 componenti.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Pary z jednym lub dwojgiem dzieci stanowią...  |  |   Le coppie con uno o due figli rappresentano...  |  |  | 
|  commencer à apprendre Gospodarstwa domowe jednoosobowe (1/4 całości) / ćwiartka  |  |   Le famiglie unipersonali (1/4 del totale)/ un quarto  |  |  | 
|  commencer à apprendre Rodziny jednojądrowe składające się z samotnego rodzica z dziećmi stanowią...  |  |   Le famiglie mononucleari composte da un solo genitore con figli rappresentano...  |  |  | 
|  commencer à apprendre Duże rodziny z 5 lub więcej członkami...  |  |   Le famiglie numerose con 5 o più componenti...  |  |  | 
|  commencer à apprendre Około 60% młodych ludzi kawalerów i panien w wieku od 18 do 34 lat mieszka z rodzicami lub rodzicem.  |  |   Circa il 60% dei giovani celibi e nubili tra i 18 e i 34 anni vive insieme ai genitori o a un genitore.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Są to głównie studenci i młodzi ludzie poszukujący pracy.  |  |   Sono soprattutto studenti e giovani in cerca di lavoro.  |  |  | 
|  commencer à apprendre Mężczyzn jest więcej niż kobiet.  |  |   I maschi sono più delle femmine.  |  |  |