question |
réponse |
produkty mleczne są głównie źródłem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ktory z wymienionych produktów działa alkalizujaco na odczyn płynów ustrojowych czlowieka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
w którym odcinku układu pokarmowego enzym pepsyna rozpoczyna trawienie bialka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zaburzenia pracytarczycy są następstwem niedoboru w organizmie czlowieka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
który produkt po spożyciu zestawu śniadaniowego dostarczy organizmowi czlowika więcej błonnika commencer à apprendre
|
|
|
|
|
po spozyciu zestawu śniadaniowego którego skład przedstawiono w tabeli pełnowartościowego białka dostarczy organizmowi czlowieka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
do grupy skladniow odzywczych pełniących w organizmie czlowieka funkcje budulcową należą commencer à apprendre
|
|
składniki mineralne i bialka
|
|
|
ile mg potasu dostarczy człowiekowi spożycie porcji ugotowanych ziemniaków o masie 150g jeżeli 100g tej potrawy zawiera 443 mg tego makroskładniki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
lipazy to enzymy trawiące commencer à apprendre
|
|
|
|
|
insulina to hormon który we krwi reguluje poziom commencer à apprendre
|
|
|
|
|
która potrawa zamieszczonego w ramce menu uzupełnia posiłek o niezbędne nienasycone kwasy tłuszczowe commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zalecane spożycie błonnika dla 15 letniego chłopca wynosi 19 na dobę. zawartość błonnika w 100g puree z grochu wynosi 9,0 g. ile puree z grochu pokryje zalecane dobowe spożycie błonnika dla tego chłopca commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ile bialka znajduje się w 110g pieczeni cielęcej jeżeli zawartość bialka w 100 gtej potrawy wynosi 20,10g commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nadmierne spożycie soli może być przyczyną commencer à apprendre
|
|
nadciśnienia tętniczego i dysfunkcji nerek
|
|
|
żółc w organizmie czlowieka produkowana jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
po spozyciu zestawu najwięcej choresterolu dostarczy organizmowi czlowieka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przedstawione w tabeli zmiany w organizmie czlowieka sa objawami commencer à apprendre
|
|
|
|
|
jeżeli 100g fasolki po bretońsku zawiera 3,10 błonnika to 1 porcja to jedna porcja tej potrawy o masie 300g dostarczy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nadmierne spożywanie węglowodanów prostych sprzyja rozwojowi commencer à apprendre
|
|
|
|
|
źródłem bialka pełnowartościowego jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
miejscem trawinia o wchłaniania skaldnikow pokarmowych jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
miejscem wytwarzania żółci jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
miejscem wytwarzania soku trzustkowego, insuliny i glukqgonu jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
właściwy proces trawienia tłuszczów rozpoczyna się w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pod wplywem enzymow trypsyny I chymotrypsyny wydzielanych przez trzustke trawione są commencer à apprendre
|
|
|
|
|
żółc i sok trzustkowy znajduje ujscie w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
żółc i sok trzustkowy znajduje ujscie w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
proces trawienia cukrów rozpoczyna się w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przewód pokarmowy składa się kolejno z commencer à apprendre
|
|
jamy ustnej, gardła, przełyku, żołądka, jelita cienkiego, jelita grubego, odbytnicy i odbytu
|
|
|
enzym rozkładający wielocukry to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wchłanianie tłuszczów i węglowodanów i białek następuje w commencer à apprendre
|
|
jelicie cienkim przez kosmki jelitowe
|
|
|
enzymy proteolityczne rozkładają commencer à apprendre
|
|
|
|
|
która z witamin może być syntetyzowana w skórze commencer à apprendre
|
|
|
|
|
w procesie widzenia ważna rolę odgrywa witamina commencer à apprendre
|
|
|
|
|
hiperwitaminoza to schorzenie wywołane commencer à apprendre
|
|
nadmiarem witamin w organizmie
|
|
|
w procesie krzepnięcia krwi uczestniczy witamina commencer à apprendre
|
|
|
|
|
za wady cewy nerwowej płodu może odpowiadać niedobór commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wchłanianie żelaza wspomaga podaż commencer à apprendre
|
|
|
|
|
awidyna wiąże i unieczynnia witaminę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
chorobę beri beri wywołuje niedobór witaminy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
beta karoten jest prowitamina witaminy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
za zapewnienie prawidłowego funkcjonowania mózgu i obwodowego układu nerwowego są odpowiedzialne commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rozwój krzywicy i osteoporozy to efekt braku witaminy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
szkorbut to choroba wywołana przez, niedobór witaminy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reguluje perystaltykę jelit i jest pożywką dla pożądanej mikoflory jelit
|
|
|
skutkami nadmiernego spożywania bialka w pożywieniu jest commencer à apprendre
|
|
obciążenie nerek i wątroby
|
|
|
do produktów bogatych w białko należą commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ilość energii cieplnej uzyskanej podczas spalenie 1g tłuszczu wynosi commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tłuszczach pochodzenia zwierzęcego
|
|
|
która z podanych niżej frakcji jest nazywa złym choresterolem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
do witamin rozpuszczalnych w tłuszczach zaliczamy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
1g węglowodanów i bialka wynosi commencer à apprendre
|
|
|
|
|
węglowodanami nieprzyswajalnymi są commencer à apprendre
|
|
|
|
|
dobrym źródłem błonnika pokarmowego są commencer à apprendre
|
|
otręby, pełnoziarniste pieczywo, rośliny strączkowe, warzywa, owoce
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Stan niedoboru określonej witaminy objawiający się zaburzeniami w funkcjowaniu organizmu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wskaz funkcje jaka woda pełni w organizmie commencer à apprendre
|
|
wszystkie odpowiedzi prawidłowe
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pochodząca że spełnia skaldnikow pokarmowych
|
|
|
najwięcej wody organizm wydala z commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
różnica między ilością wody dostarczanej do organizmu a ilością wydalaona
|
|
|
najwięcej wody do organizmu dostarczają commencer à apprendre
|
|
napoje owocowe, warzywa, owoce
|
|
|
zapotrzebowanie na wodę jest uzależnione od commencer à apprendre
|
|
wszystkie odpowiedzi prawidłowe
|
|
|