question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
obrazowe lub słowne przedstawienie abstrakcyjnego pojęcia, jednoznaczna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
izba wydzielona w bryle budynku lub dobudowana do niego, wystające przed lico, przykryta osobnym dachem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
służy do odczytywania tekstów liturgicznych, zazwyczaj bogato zdobiona
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pogląd filo. i rel., człowiek stanowi centrum I cel wszechświata
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tkaniny dekoracyjne tkane techniką gobelinową
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
budynek lub zespół budynków o cechach obronnych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tkanina dekoracyjna, jednostronna, przypominająca obraz
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
posąg mężczyzny służący za podpore zamiast filara, kolumny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
element dekoracyjny, ścianka ponad gzymsem koronujacym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ażurowa przegroda oddzielajaca prezbiterium od nawy głównej w formie balustrady
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Otwarty element architektoniczny, wysunięty nieco przed lico ściany zewnętrznej, pełniący funkcję dekoracyjną I użytkową
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ażurowa ścianka parapetowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
element fortyfikacji stałej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skupione odbicie światła, na obrazie zaznaczone jasną farbą
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dekorowanie lica muru, ścięcie pod kątem lub profilowanie krawędzi licowych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okres włoskiego renesansu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osoba wszechstronnie uzdolniona
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
typ dachu łamanego, każda z połaci składa się z 2 części o mniejszym I większym nachyleniu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
technika graficzne, druk wypukły, rzeźba w płycie drewnianej, również odbitki nim wykonane
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okres rozwoju włoskiej sztuki średniowiecznej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wydzielona nie przykryta przestrzeń w obrębie budynku lub zespołu architektonicznego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1. cześć budynku przeznaczona do celów komunikacyjnych, łącząca schody z pomieszczeniem 2. wydłużone przejście łączące 2 odrębne części budowli, najczęściej górnych kondygnacjach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nadbudowka z kolumnami, arkadami przykryta kopułą, wienczaca wieże kościołów, ratuszow, dzwonnica, najwyższe kondygnacje
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ornament dekoracyjny, wici roslinne, wplecione w nie elementy takie jak postacie, zwierzęta
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miedzykondygnacyjny, dzieli płaszczyznę ściany między kondygnacjami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pozioma profilowana listwa wysunieta przed lico muru
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zamykający, koronujacy ścianę budowli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ruch filo., kult. I moral. zmierzający do odrodzenia znajomości języków klasycznych I literatury
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dążenie do oddania możliwie najwierniejszego złudzenia rzeczywistości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
technika zdobnicza, wkładanie powierzchni drewnianych na obrazie innymi gatunkami drewna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wieloboczne zagłębienie wewnątrz stropu sklepienia lub kopuły
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tendencja polegająca na akcentowaniu koloru przy jednoczesnym osłabieniu konturu i formy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dlugi ganek obiegajacy budowle
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przezroczysta warstwa na powierzchni obrazu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
okrągła lub wieloboczna wiezyczka nad duchem lub kopuła
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
płaski pionowy występ w murze zewnętrznym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wneka w zewnętrznej płaszczyźnie budynku,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
opieka nad artystami I twórczością, sprawowana przez fundatorów, miłośników sztuki, kolekcjonerów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
postrzegal swiat jako hierarchię bytów zwalniających się z bytu doskonałego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
motywy nasladujace płaskie żelazne okucia
|
|
|
