question  |
réponse |
Jeżeli jeden z wektorów układu nie jest kombinacją liniową pozostałych, to układ wektorów jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Układ funkcji, który jest bazą przestrzeni wektorowej rozwiązań równania różniczkowego liniowego jednorodnego to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Równanie różniczkowe (tu podane takie z „samotnym ” x) jest równaniem commencer à apprendre
|
|
liniowym niejednorodnym (gdyby nie było takiej odpowiedzi to liniowym jednorodnym, drugiego rzędu)
|
|
|
Równanie różniczkowe y’ + y = y2 jest równaniem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zbiór pierwotnych danej funkcji na określonym jej przedziale to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Szereg anharmoniczny jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Druga pochodna funkcji może być interpretowana jako przyśpieszenie... commencer à apprendre
|
|
zmiany wzrostu tej funkcji
|
|
|
Całki trygonometryczne obliczamy przez ich sprowadzenie do commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wielomian określonego stopnia najlepiej przybliżający daną funkcję w otoczeniu jakiegoś punktu daje nam twierdzenie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Struktura złożona ze zbioru liczb wymiernych i działania dodawania to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Metoda wyznacznikowa rozwiązywania układów równań liniowych wykorzystuje twierdzenie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jeżeli jeden z wektorów układu jest kombinacją liniową pozostałych, to układ wektorów jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przyśpieszenie wzrostu funkcji to z matematycznego punktu widzenia commencer à apprendre
|
|
druga pochodna tej funkcji.
|
|
|
Jeżeli funkcja jest nieciągła, a zmiana jednej jej wartości może ją zmienić na funkcje ciągłą, to mamy dla tej funkcji punkt commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Liniowo niezależny układ wektorów, który generuje całą przestrzeń to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pierwsza pochodna funkcji może być interpretowana jako prędkość commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Struktura złożona ze zbioru liczb naturalnych i działania dodawania to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Układ funkcji, który jest bazą przestrzeni wektorowej rozwiązań równania różniczkowego liniowego jednorodnego to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wielomian określonego stopnia najlepiej przybliżający daną funkcję w otoczeniu jakiegoś punktu daje nam twierdzenie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Funkcje wymierne całkujemy przez ich rozkład na commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Funkcja wykładnicza exp(x) = e^x jest commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Funkcja mająca drugą pochodną ujemną na danym przedziale jest na tym przedziale commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kryterium zbieżności szeregów znakozmiennych stworzył matematyk o nazwisku commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Układ funkcji, który jest bazą przestrzeni wektorowej rozwiązań równania różniczkowego liniowego jednorodnego to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ile pierwiastków zespolonych liczonych z krotnościami może mieć wielomian dwunastego stopnia ze współczynnikami wymiernymi, ale niecałkowitymi: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
