question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
zespół warunków, które muszą być zachowane, aby pracownicy mogli bezpiecznie pracowac
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(Państwowa Inspekcja Pracy) powołany do nadzoru i kontroli przestrzegania przez pracowników prawa pracy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(Państwowa Inspekcja Sanitarna) sprawuje nadzór nad warunkami higieny w zakładach pracy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czynnik, którego oddziaływanie może prowadzić do urazu lub innego istotnego natychmiastowego pogorszenia stanu zdrowia człowieka, bądź do jego śmierci
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czynnik, którego oddziaływanie może prowadzić do pogorszenia stanu zdrowia człowieka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nie stanowi zagrożenia dla życia lub zrowia człowieka, lecz utrudnia pracę lub przyczynia się w inny sposób do obniżenia zdolności do wykorzystywania pracy lub innej działalności bądź wpływa na zmniejszenie wydajności
|
|
|
środni ochrony indywidualnej commencer à apprendre
|
|
wszystkie środki noszone lub trzymane przez pracownika w celu jego ochrony przed zagrożeniem lub zagrożeniami związanymi z występowaniem czynników niebezpiecznych lub szkodliwych czynników w środowisku pracy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
różnego rodzaju rozwiązania techniczne stosowane w pomieszczeniach produkcyjnych, przeznaczone do ochrony ludzi przed niebezpieczeństwem i szkodliwymi czynnikami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ogół czynności wykonywanych przez świadków zdarzenia przed przybyciem fachowej pomocy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czynności ratownicze bezpośrednio ratujące życie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proste i natychmiastowe czynności wykonywane na poszkodowanym w wypadku i nagłych zacowaniach zagrażających życiu lub zdrowiu do czasu przyjazdu lekarza
|
|
|
podstawowe podtrzymywania życia commencer à apprendre
|
|
czynności takie jak sztuczne oddychanie i masaż serca, które mają za zadanie dostarczyć tlen do organizmu i uruchomić krążenie krwi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nauka, zmierzająca do optymalnego dostosowania narzędzi, maszyn, urządzeń, technologi organizacji, materialnego środowiska pracy oraz przedmiotów powszechnego urzytku do wymagań i potrzeb fizjologicznych, psychicznych i społecznych człowieka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powinien byc ustawiony ok 1,5-2 przekątnych ekranu od oczu
|
|
|
wysokość pomieszczenia w pracy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przestrzeń w pomieszczeniu stałej pracy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
