Syfy na Egzamin 2

 0    96 fiche    FiszerMD
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
Prązki G ciemne
commencer à apprendre
bogate w A i T, późnoreplikujące, mieaktywna skondensowana chromatyna
Prązki G jasne
commencer à apprendre
Bogate w G i C - wczesna replikacja, rozluźniona euchromatyna
Prążki R jasne
commencer à apprendre
Bogate w A i T
Prążki R ciemne
commencer à apprendre
Bogate w G i C
DAPI co barwi jakie prążki?
commencer à apprendre
Barwi A-T, wzór prążków Q
cDNA
commencer à apprendre
komplementaryn DNA u zyzkany w wyniku odwrotnej transkrypcj mRNA
Acetylacja
commencer à apprendre
rozluznienie chromatyny
Deacetylacja i metylacja
commencer à apprendre
kondensacja chrmoatyny
Palec cynkowy budowa
commencer à apprendre
30aa, częsć tworzy pętle, u podstawy 2 His i 2 Cys
progeria - Hutchinsona Guilforda
commencer à apprendre
Gen LmnA - nieaktywna Lamina A przez alternatywny splicing
LacZ
commencer à apprendre
B galaktozydaza
LacA
commencer à apprendre
Transacetylaza tiogalaktozydowa
LacY
commencer à apprendre
permeaza galaktozydowa
Kodon UAA
commencer à apprendre
ochre, STOP
Kodon UGA
commencer à apprendre
opal, STOP, czasem selenocysteina
Kodon UAG
commencer à apprendre
amber, STOP, czasem pirolizyna
Transkrypcja Procaryota - 10 sekw
commencer à apprendre
TATAAT
Transkrypcja Procaryota - 35 sekw
commencer à apprendre
rejon heksamerowy
aminokwasy kodowane przez 1 kodon
commencer à apprendre
metionina, tryptofan, selenocysteina, pirolizyna
Kod genetyczne zdegenerowany
commencer à apprendre
wieloznaczny - 1 aminokwas przez wiecej niz jeden triplet
Kod genetyczny uniwersalny
commencer à apprendre
1 triplet to samo u róźnych organizmów
Palec cynkowy gdzie
commencer à apprendre
TFIIIA, Sp1, rceptory steroidowe
Zamek leucynowy gdzie
commencer à apprendre
jun i fos - heterodimer AP-1
Zamek leucynowy budowa
commencer à apprendre
2 helisy Alfa, 35aa, co 7 to Leu
genowy DNA człowieka
commencer à apprendre
900 Mb 90 Mb kodujący + 810Mb niekodujący
pozagenowy DNA
commencer à apprendre
2100 MB 420MB sekwencje powtórzone + 1680 sekwencje unikatowe
Transpozony
commencer à apprendre
sekwencje DNA ulegające bezpośredniej transpozycji fragmentu DNA w obrębie jednej komórki z pominięciem RNA
Retrotranspozony
commencer à apprendre
Sekwencje, które po replikacji przemieszczają się w inne miejsce genomu przez transkrypcję na RNA i odwrotną transkrypcję RNA na dwuniciowy DNA
Podaj przykład zmienności alternatywnej
commencer à apprendre
Układ grupowy Rh
Podaj przykłady (3) zmienności fluktuacyjnej
commencer à apprendre
wzrost, masa ciała, iloraz inteligencji, liczba erytrocytów i leukcytów
Jakie jest zadanie heterodimeru Ku70 i Ku80 w rekombinacji niehomologicznej?
commencer à apprendre
Rozpoznają sekwencje końców dwuniciowych pęknięcia DNA oraz zabezpieczają je przed działaniem nukleaz
Jakich chromosomów dotyczą translokacje robertsonowskie?
commencer à apprendre
U człowieka tylko chromosomów akrocentrycznych z grupy D (12-15) i G (21,22)
Co jest przyczyną hipertermii złośliwej?
commencer à apprendre
Mutacja genu 19q13.1 (koduje receptor rianodynowy)
Za co odpowiada Polimeraza I?
commencer à apprendre
bierze udział w transkrypcji rRNA genów kodujących rybosomalne RNA
Jakie jest główne zadanie polimerazy II?
commencer à apprendre
synteza prekursorowych mRNA (pre-mRNA) i snRNA
Jaka jest rola polimerazy III?
commencer à apprendre
uczestniczy w syntezie małych cząsteczek RNA, mtRNA
Transkrypcja genów kodujących rRNA u Eukariota odbywa się przy udziale polimerazy RNA...
commencer à apprendre
I i III
Helisa B-DNA charakterystyka
commencer à apprendre
- wyidealizowana struktura - 10 pz na skręt - pary zasad ułożone w osi helisy - duży rowek: szeroki i głęboki - mały rowek: wąski i głęboki - prawoskrętna - śr 2 nm - konformacja wiązania glikozydowego: anty
Helisa A- DNA charakterystyka
commencer à apprendre
- prawoskrętna -szersza i krótsza - pary zasad odchylone od helisy - 11 pz na skręt - główna rola w strukturze RNA - śr. 2,6 nm - rowek duży: wąski, głęboki - rowek mały: szeroki, płytki - konf. w. glikozydowego- anty
Z-DNA charakterystyka
commencer à apprendre
- lewoskrętna - 12 pz na skręt - zasady w konformacji SYN - śr. 1,8 nm - rowek duży: płytki - rowek mały wąski/głęboki
Fale jakiej długości są absorbowane przez DNA a jakie przez białka?
commencer à apprendre
a) DNA 260 nm b) Białka 280 nm
Działanie topoizomeraz typu I
commencer à apprendre
I- przecinają jedną nić DNA i zmieniają liczbę opleceń o 1, umożliwiają tym samym przejście jednej nici przez przerwę w drugiej, rozluźnienie
Na czym polega działanie promujące cykl komórkowy białek Cip/Kip?
commencer à apprendre
Na ułatwieniu powstawania kompleksu cyklina D-cdk4/cdk6, jego stabilizacji oraz transporcie do jądra komórkowego.
Na czym polega sekwestracja Cip/Kip
commencer à apprendre
odłączenie Cip/Kip od kompleksu cyklina E-cdk2, co wiąże się z aktywacją tego kompleksu i umożliwia mu zachowanie zdolności fosforylacji pRb
W jaki sposób czynnik E2F może stać się oporny na hamujące działanie pRb?
commencer à apprendre
W wyniku przyłączenia kompleksu TFIIA/TFIID= PIC
Za co odpowiada kompleks MPK?
commencer à apprendre
- wytworzenie wrzeciona kariokinetycznego - rozpad błony jądrowej - kondensacja chromatyny
Działanie topoizomeraz typu II
commencer à apprendre
II- wymagają hydrolizy ATP, przecinają obie nici DNA zmieniają liczbę opleceń o 2 przez przejście innego dwuniciowego odcinka przez przerwę wieksze skręcenie
atenuator budowa
commencer à apprendre
bogaty w GC po czym 8 U
mtDNA długość
commencer à apprendre
16 569 pz, ok 1% DNA człowieka
mtDNA genty kodujące
commencer à apprendre
22 tRNA, 2 rRNA +13 kodujących białka (3 oksydazy cytochromowej, 7 dehydrogenazy NADH, 2 ATPazy)
Satelitarne DNA gr1
commencer à apprendre
heterogenne powtórzenia 5 nukleotydów, składnik frakcji II i III po ultrawirowaniu, heterochromatyna ramion długich chr Y
Satelitarne DNA gr2
commencer à apprendre
Bogata w A i T, I frakcja, powtórzenia 17pz (typ A) lub 25pz (typ B), regiony przycentromerowe, ramiona długie Y
Satelitarne DNA gr3
commencer à apprendre
Dużo G i C, 70-140 pz, 7000 kopii
Satelitarne DNA gr4
commencer à apprendre
regiony centromerowe wszystkich, 3% DNA człowieka
Satelitarne DNA gr5
commencer à apprendre
ramiona długie Y, powtórzeone sekwencje 2400pz
Izochory lekkie
commencer à apprendre
L1 i L2, mało GC, 62% genomu człowieka
Izochory ciężkie
commencer à apprendre
H1 i H2, Bogate w GC, 31% DNA
Izochory bardzo ciężkie
commencer à apprendre
H3, Bardzo bogate w GC 3-4% DNA
Skąd podział Izochor
commencer à apprendre
Suma i zawartość GC, oraz gęstosć w wirowaniu w stężeniu Cs2So4 i soli Ag
Histony H1, H2A, H2B bogate w...
commencer à apprendre
Lizynę
Histony H3, H4 bogate w...
commencer à apprendre
argininę
NOR budowa
commencer à apprendre
Zawiera tandemowo ułożone geny rRNA odpowiedzialne za syntezę pre-rRNA, NOR s- 450 kopii rRNA, W telofazie uczestniczą w tworzeniu jąderka
NOR występowanie
commencer à apprendre
chromosomy akrocentryczne - gr D 13,14,15, gr G 21,22
Ilość prążków w chromosomach profazowych
commencer à apprendre
850
Ilość prążków w chromosomach prometafazowych
commencer à apprendre
550-580
Ilość prążków w chromosomach metafazowych
commencer à apprendre
300-400
Technika barwienia- prązki g (GTG)
commencer à apprendre
Trawienie proteolityczne(pronaza, trypsyna), barwienie giemzy
Technika barwienia- prązki q (QTQ)
commencer à apprendre
Barwienie fluorochromami np. oranż akrydyny
Technika barwienia- prązki c (CBG)
commencer à apprendre
Wybarwienie Giemzy w rejonach centromerowych, konieczna inkubacja w Ba(OH)2
Barwienie AgNOR
commencer à apprendre
Barwienie do badania polimorfizmu satelitów, orgamizatory w których zachodzi transkrypcja rRNA, identyfikacja chromosomów markerowych
UPHD
commencer à apprendre
Uniparentna heterochromosomia, nondysjunkcja w 1 podziale mejotycznym, Dwa homologi od jednego rodzica
UPID
commencer à apprendre
Uniparentna izodisomia, do nondysjunkcji doszło w 2 podziale mejotycznym (ten sam homolog 2 razy)
House keeping genes region promotorowy
commencer à apprendre
Brak kasety TATA, zamiast tego kaseta GC
Pseudogeny
commencer à apprendre
Nie podglegaja transkrypcji i translacji
Obecność czego w antykodonie umożliwia cząsteczce tRNA rozpoznawanie więcej niż jednego kodonu.
commencer à apprendre
Inozyny
Eukariotyczne rRNA rodzaje
commencer à apprendre
5S, 5,8S; 18S i 28S
Prokariotyczne rRNA rodzaje
commencer à apprendre
23S, 16S i 5 S
Operon tryptofanowy ile genów strukturalnych (cistronów) rodzaj
commencer à apprendre
5 genów strukturalnych, operon anaboliczny
Róznica w mRNA komórki jajowej
commencer à apprendre
Magazynowane w komórce jajowej mRNA pozbawione jest ogona poli-A
Najmniejszy genom - poliowirus
commencer à apprendre
7400 pz poliowirus
genom E. coli długość
commencer à apprendre
4,6 Mb
sekwencje Alu
commencer à apprendre
SINE, retrotranspozony, 280pz
Retropozony a retrotrasnpozony
commencer à apprendre
Retropozony w obrębie jednej kmórki a retrotranspozony moga między komórkami
Metylotransferaza MGMT w komórkach nowotworowych
commencer à apprendre
ekspresja genu MGMT zmniejsza się o 20-30%
MGMT co katalizuje
commencer à apprendre
Przeniesienie atomu O z guaniny na cytozynę
motyw patela (heksada)
commencer à apprendre
4 guaniny 2 adeniny
stosunek AT/GC u człowieka
commencer à apprendre
1.67
zygoten
commencer à apprendre
powstanie biwalentów
fosforylacja histonów efekt
commencer à apprendre
rozluźnienie chromatyny
palce cynkowe cys2his2 wiążą DNA jako...
commencer à apprendre
zespoły 3 palców
palce cynkowe cys4 do wiązania DNA
commencer à apprendre
tworzą dimery
region 5' flankujący 80-70 pz
commencer à apprendre
CAAT wiąże różne czynniki transkrypcyjne
pseudogeny cechy budowy
commencer à apprendre
brak AUG, dużo kodonów STOP, brak regionu promotorowego
chłoniak Burkitta
commencer à apprendre
translokacja 8:14
zespół Patau
commencer à apprendre
trisomia chr13
zespół Klinefeltera
commencer à apprendre
47, XXY

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.