question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
To rodzaj materii o stałym, określonym składzie chemicznym.
|
|
|
Podział substancji ze względu na stan skupienia i przykłady commencer à apprendre
|
|
substancje stałe- (sól, cukier), substancje ciekłe- (woda, rtęć), substancje gazowe- (tlen, dwutlenek węgla)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Cechy charakterystyczne danej substancji, które pozwalają na jej zidentyfikowanie
|
|
|
Właściwości substancji, podział commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Fizyczne właściwości substancji commencer à apprendre
|
|
Stan skupienia, gęstość, barwa, przezroczystość, rozpuszczalność w wodzie, twardość, połysk, temperatura wrzenia i topnienia, przewodnictwo elektryczne i cieplne.
|
|
|
Chemiczne właściwości substancji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zachowywanie się substancji stałej w naczyniu commencer à apprendre
|
|
Zachowuje własny, określony kształt.
|
|
|
Zachowywanie się substancji ciekłej w naczyniu commencer à apprendre
|
|
Przybiera kształt naczynia które wypełnia
|
|
|
Zachowywanie się substancji gazowej w naczyniu commencer à apprendre
|
|
Swobodnie rozprzestrzenia się w wypełnianym naczyniu
|
|
|
Upakowanie drobin substancji stałej commencer à apprendre
|
|
Odległość między drobinkami są niewielkie, całość jest gęsto w wpakowana, silne oddziaływanie drobin ze sobą
|
|
|
Upakowanie drobin substancji ciekłej commencer à apprendre
|
|
Odległości między drobinami są większe niż w ciałach stałych ale mniejsze niż w gazach, mniejsze oddziaływanie drobin niż w ciałach stałych, ale większe niż w gazach
|
|
|
Upakowanie drobin substancji gazowych commencer à apprendre
|
|
Odległości między drobinkami są duże, słabe oddziaływanie drobin między sobą
|
|
|
Zmiana ze stanu stałego na stan gazowy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zmiana ze stanu gazowego na stan stały commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zmiana ze stanu gazowego na stan ciekły commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zmiana stanu ciekłego na stan gazowy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zamiana ze stanu ciekłego na stan stały commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zamiana ze stanu ciekłego na stan stały commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Opisz właściwości soli kuchennej commencer à apprendre
|
|
Stan skupienia- stały, zapach- bezwonna, smak- słony, barwa- biały, rozpuszczalność w wodzie- dobra
|
|
|
