question  |
réponse |
obszar Żyznego Półksiezyca commencer à apprendre
|
|
Od polwyspu Synaj, przez wybrzeza m. środziemnego, dolina Eufratu, Tygrysu, do zatoki Perskiej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przed czlowiekiem uzdolnionym commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- rewolucja agrarna -powstanie miats i panstw -wynalezienie pisma
|
|
|
rewolucja neolityczna czas commencer à apprendre
|
|
|
|
|
gdzie sie rozpocxela rewolucja neolityczna commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przyczyny rewolucji. neolitycznej commencer à apprendre
|
|
zmiany klimatu, topnienie lodowcow, wzrost opadow, ocieplenie, zaczely rosnac lasy i laki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obfitosc wody umozliwiala prowadzenie upraw,
|
|
|
na czym polegala rewolucja neolityczna commencer à apprendre
|
|
przejscie od gospodarki lowiecki zbierackiej do gospodarki wytworczej rolnictwo, hodowla z trybu koczowniczego na osiadly,
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
paleolit, mezolit, neolit, epoka brazu, epoka zelaza
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rok powstania oanstw sumerysjskich commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
systemy irygacyjne, nawadnialy, umozliwily nadwyzki zywnosci, podzial rol, wspolpraca - organizmy oanstwowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ksxtaltuje sie warstwa przwodcza - krolowie, wodzowie, sedziowie, kaplani, urzednicy, podstawą armia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zakonczenie prehistorii Egipt -Papirus, Mezopotamia - Gliniane Tabliczki, Chiny - Jedwab, Bambus
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zikkurat- schronienie wojny, obserwatorium nieba i skałdnia darów, spichlerze
|
|
|
podbicie Sumerow przez Akadow commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Sargon Wielki, król Akadu, podbił Sumeryjczyków - Sumero-Akad do 2100 r. pierwsze Imperium
|
|
|
