question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
długi utwór literacki, legendarny bohater, zwiazki miedzy swiatem realistycznym i mitologicznym, wszechwiedzacy narrator, rozpoczyna sie inwokacja, liczne opisy i retropsekcje, styl homerycki, porownania, powtorzenia,
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
utwor wierszowany, podniosly, spiewny, chwalebny, bogaty jezyk
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
losy bohatetow obciazonych fatum, zmuszonych do dokonania wyboru
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
konflikt bez wyjscia, kazdy wybor jest zly
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
doswiadczenie litosci i trwogi przez odbiorce
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czlowiek w centrum wszechswiata (sofizm)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ludzie nie maja wplywu na wydzarzenia, cnota to najwyzsze dobro, nalezy zachowac dystants do wszelkiego zla i dobra, nalezy zachowac umiar
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nalezy cieszyc sie zyciem, carpe diem, szczescie jest cnota, nie nalezy bac sie smierci
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wzorzec osobowy, postawa i zachowanie godne nasladowania
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
motyw, obraz ktory powraca w pozniejszej kulturze
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zwiazki frazeologiczne zakorzenione w mitologii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zwiazki frazeologiczne zakorzenione w biblii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podniosly, uroczysty styl, sentencje i aforyzmy, symbole, przypowiesci,
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odwolania do postaci i wydarzen mitologicznych, charakterystycznych elementow mitow oraz mitologizmow
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
piesn religijna o podnioslym i wynioslym charakterze
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nadawanie czemus lub komus cech bohatera
|
|
|