sprawdzian mitologia antygona

 0    53 fiche    guest2816648
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Zloty wiek
commencer à apprendre
wolnosc mysli swobodne gloszenie pogladow
Sokrates
commencer à apprendre
filozof grecki. Czlowiek w centrum zainteresowania, pytania zamiast pouczen, mądry nie czyni zła, „wiem że nic nie wiem”
Platon
commencer à apprendre
uczen Sokratesa, filozof grecki, idealizm, rzeczywistosc to niedoskonale odwzrorowanie swiata idei, czlowiek postepuje zle z niewiedzy, madry postepuje dobrze
Arystoteles
commencer à apprendre
filozof grecki, uczen Platona, doswiadczenie=poznanie prawdy, najwazniesze szczescie, szczescie=zycie w harmonii, zloty srodek
Epikureizm
commencer à apprendre
celem zycia szczescie przyjemnosci, nalezy zyc umiarkowanie, carpie diem(chwytaj dzien), nie bac sie smierci
Stoicyzm
commencer à apprendre
stoicki spokoj, czlowiek nie ma wplywu na bieg wydarzen, powinnismy sie kierowac rozumem nie sercem, dobro to cnota ktora daje szczescie
Sceptycyzm
commencer à apprendre
powinniśmy się powstrzymywać od wydawania sądów o rzeczywistości postępować zgodnie z rozsądkiem i prawami
Skene
commencer à apprendre
Garderoba przechowywanie masek Kostiumów
Satyrzy
commencer à apprendre
spiewali pod przewodnictwem kOrfeusza
Theatron
commencer à apprendre
Widownia w greckim teatrze
Proskenion
commencer à apprendre
Dzisiejsza scena
korfeusz
commencer à apprendre
Przewodnik Kapłan dowodził satyrami
Dytyramb
commencer à apprendre
Pieśni o podniosłem charakterze napisana na cześć Dionizosa
Tragedia Antyczna
commencer à apprendre
wywodzi się z Dionizji czyli obrzędem na część dionizosa
Mit
commencer à apprendre
Opowieść o bogach herosach legendarnych bohaterach nadnaturalnych wydarzeniach które jest próbą wyjaśnienia odwiecznych zagadnień bytu świata życia śmierci dobra przeznaczenie człowieka
Rodzaje mitów
commencer à apprendre
kos mogę niczny o powstaniu świata antropogeniczne o powstaniu człowieka genealogiczne o rodach teologiczne narodzinach bogów heroiczne o czynach herosów
Symbol
commencer à apprendre
Motyw w sztuce i literaturze który oprócz znaczenia dosłownego ma ukryty sens
Sacrum
commencer à apprendre
Sfera świętości to co przynależy do porządku duchowego
Profanum
commencer à apprendre
Sfera wszystkiego co materialne ziemskie zwyczajne codzienne
Poezja tyrteńska
commencer à apprendre
Liryka o tematyce patriotycznej nawołuje do walki o ojczyznę
AnaKreotyp
commencer à apprendre
Utwór pochwalające uczty picie wina gry miłosne
Archetyp
commencer à apprendre
Dawny wzorzec postępowania
Bogowie greccy
commencer à apprendre
Zeus posejdon Hades Hera Hestia Demeter Afrodyta Apollo Ares Atena Hermes Hefajstos Dionizos arrow z Artymida Persefona
Orfizm
commencer à apprendre
nurt religijny starożytna Grecja związany z mistyka wiarą wędrówkę dusz
Motywy Mitologiczny
commencer à apprendre
Miłość walka dobra ze złem śmierć zemsta wina i kara wędrówka walka
Bohaterowie Orfeusz i Eurydyka
commencer à apprendre
Orfeusz i Eurydyka Hades Hermes Erynie Cerber nimfy Eris tej coś tam
Mit o Orfeuszu i Eurydyce
commencer à apprendre
Pokazuje bezradność człowieka i podejmowania złych decyzji
Przyczyny Iliady
commencer à apprendre
zabranie branki Achillesa przez Agamemnona zabicie Patroklesa przez Hektora
Znaczenie słowa homer
commencer à apprendre
Ślepiec zakładnik
Retardacja
commencer à apprendre
Zatrzymanie bądź spowolnienie utworu mające na celu bardziej wciągnąć czytelnika
Co znaczy Iliada
commencer à apprendre
pieśn o Ilionie czyli o Troi
Epos
commencer à apprendre
Dłuższy utwór pisany wierszem Bohater zbiorowy zbiorowość jest przedstawiana na tle przełomowych wydarzeń
Inwokacja w Iliadzie
commencer à apprendre
występuje ona domu z Kalliope z prośbą o natchnienie
Odyseusz jako motyw
commencer à apprendre
Król i taki Wędrowiec który wśród niebezpieczeństw powraca do Itaki czyli do domu
Interpretacja
commencer à apprendre
Odkrycie inaczej odczytania sensu tekstu w kontekście
Analiza
commencer à apprendre
Badanie struktury tekstu opis jego elementów kompozycyjnych stylistycznych treściowych
kontekst interpretacyjny
commencer à apprendre
Zespół odniesień do innych tekstów kultury stylów cech epoki
Rodzaje kontekstów
commencer à apprendre
Literacki biograficzny historyczny kulturowy filozoficzny religijny
tespis
commencer à apprendre
Wprowadził pierwszego aktora na scenę
Ajschylos
commencer à apprendre
Jeden z trzech wielkich tragików greckich wprowadził drugiego aktora na scenę zaczął ograniczać rolę chóru przyczynił się do rozwoju dialogu akcji
Sofokles
commencer à apprendre
Drugi z trzech wielkich tragików sam grał w swoich sztukach czerpał z mitologii
Eurypides
commencer à apprendre
stawiał człowieka w centrum zainteresowania wprowadził kobiety do grania w sztukach był trzecim z trzech wielkich tragików greckich
Zasady tragedii
commencer à apprendre
Zasada trzech jedności zasada Decorum zasadami Mezji z wina tragiczna brak narratora chór ilość aktorów na scenie konflikt tragiczny tragiczny zakończenie
Zasada trzech jedności
commencer à apprendre
Jedność czasu fabuła w jeden dzień jedność miejsca akcja w jednym miejscu jedność akcji jeden motyw
Zasada Decorum
commencer à apprendre
Styl mówienia powinien być odpowiednio dobrany do słownictwa gatunku tematyki utworu brak scen krwawych
zasada mimesis
commencer à apprendre
Jest naśladowanie rzeczywistości prawdopodobienstwo sytuacji na scenie
Wina tragiczna
commencer à apprendre
nieświadome popełnienie błędów które prowadzą do tragicznego zakończenia
Konflikt tragiczny
commencer à apprendre
Zetknięcie dwóch racji których obie prowadzą do tragicznego zakończenia i Bohater niezależnie od tego którą rację wybierze i tak skończy się to zle
Hybris
commencer à apprendre
pycha prowadząca bohatera do katastrofy inaczej kara bogów za przekroczenie przez bohatera granicy którą sami wyznaczyli
Horacjanizm
commencer à apprendre
Postawa dążąca do prostoty i jakości stylu powściągliwość w wyrażaniu uczuć dokładnej Wierny opisywanie rzeczywistości wątki mitologii
Mecenas
commencer à apprendre
Opiekuna artystów
Antropocentryzm
commencer à apprendre
Człowiek w centrum zainteresowania
Sympozjon y
commencer à apprendre
Całą dniowe biesiady w Grecji

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.