Sparta i Ateny

 0    18 fiche    fryderykmoreau
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
początki Sparty
commencer à apprendre
dorowie zakładają spartę i podbijają Peleponez (Xwpne) jako mniejszość dorobię boją się buntów podbitych ludów 9 a 8 w p n e określenie kształtu systemu politycznego i społecznego państwa likurk od 6 Sparta formułuje system przymierzy i zostaje hegemonem
kształtowanie się oligarchii
commencer à apprendre
reformy likurga określają ustrój polis jako oligarchią wojskową za poradą wyroczni delfickiej wydał wielką rhetre czyli zbiór praw w którym ustrój wprowadzając charakterystyczne dla Sparty wychowanie i wspólne posiłki
cechy oligarchii
commencer à apprendre
prawo polityczne ma tylko grupa wojskowych w obrębie której wszyscy są równi ziemia i niewolnicy należą do państwa wojskowi je otrzymują tylko w użytkowanie
społeczeństwo Sparty
commencer à apprendre
spartiaci (homoioi) wolni obywatele mieli wszystkie prawa polityczne zamknięta grupa zawodowych wojowników periojkowie również wolni bez praw politycznych zajęcia rzemiosło służba wojskowa uprawa roli helioci niewolnicy własność państwa potomkowie podbity
organa władzy
commencer à apprendre
dwóch królów pełnili funkcję wojskowe i kapłańskie zgromadzenie ludowe apella wszyscy z partiaci przegłosowywali ustawy i wybierali urzędników geruzja rada starszych 28 gerontów i dwóch królów proponowali ustawę i sądzili pięciu eforów - urzędnicy
wychowanie spartańskie czyli agoge
commencer à apprendre
tylko zdrowe dzieci surowe zasady kształcenia wiedza do 30 roku życia mieszkanie w koszarach obowiązek walki do 60 roku życia dziewczęta wychowywano na dobre żony i matki
wojownicy spartańscy
commencer à apprendre
cały swój czas poświęcali szkoleniowi wojskowemu hasło naczelny z tarczą lub na tarczy tchórzostwo okrywało niesławwą
kształtowanie się ustroju
commencer à apprendre
dragon aby ochronić Ateńczyków przed samowoltantejszej arystokracji dragon wprowadził kodeks zawierający bardzo surowe prawa
reformy solona
commencer à apprendre
przyczyną było napięcie społeczne wywołane popadaniem w niewolę za długi powołano zgromadzenie ludowe eklezję radę 400 sądy ludowe podzielone mieszkańców na cztery klasy według dochodów anulowano długi i zakazano pożyczek pod zastaw mimo reform wpływ
areopag, bule, heliaia, ekklesia, fyle
commencer à apprendre
aeropak stróż praw ogólny nadzór nad sądownictwem i prawami heliaja sądy przysięgłych bóle rada 400 fele czyli cztery klasy
tyrania Pizystrata
commencer à apprendre
część społeczeństwa jest zadowolona z reform solona poparła zamach Pizy strata i jego rządy przeprowadził on liczne reformy rozdawnictwo ziemi ubogim wprowadzenie podatku dochodowego wspierał rzemiosła i handel opiekował się twórcami kultury
klejstenes
commencer à apprendre
obywatele podzieleni na 10 okręgów w chwili powstała rada 500 po 50 przedstawicieli z każdej chwili ustanowienie ostracyzmu czyli sądu skorupkowego raz w roku zabezpieczał przed tyraniom
Perykles rozkwit demokracji
commencer à apprendre
ograniczył rolę aeropagu wcześniej wyłącznie przedstawiciele arystokracji mieli najwyższą władzę z większą rolę strategów w razie wojny byli dowódcami dał eklazy większy udział w sprawach zasada odpłatności urzędów rozbudowa floty i portów koniec budowy
urzędy w Atenach
commencer à apprendre
urzędnicy około 700 najważniejsze strategowie od spraw wojskowych archontowie początkowo duże kompetencje po reformach klejstensesa ograniczone do funkcji religijnych wszystkie urzędy były płatne a większość losowano kandydaci zdawali egzamin p
sądy
commencer à apprendre
Hel jaja wszystkie sprawy publiczne i prywatne z wyjątkiem zabójstw aeropagu najcięższe sprawy karne powołano sąd skorupkowy raz do roku obywatele wpisywali na skorupkach imiona osób grających demokracji
cechy demokracji ateńskiej
commencer à apprendre
każdy obywatel ma prawo głosu w sprawach państwa wyraża je przez głosowanie panuje wolność słowa równość wobec prawa i dostępne do urzędów demokracja bezpośrednia każdy decyduje sam a nie przez przedstawicieli
społeczeństwo ateńskie
commencer à apprendre
w obradach eklezji mógł wziąć udział każdy obywatel ateński mężczyzna powyżej 20 roku życia obywatela ateńscy mieli możliwość zabierania głosu dyskusji a nawet zgłaszania swoich pomysłów z czasem pojawili się demagowie przywódcy ludu
kształtowanie się demokracji w Atenach podsumowaniu
commencer à apprendre
niezadowolenie z rządów arystokracji prawa dracona reformy solona tyrania pizzy strata reformy klejstenesa rozkwit demokracji w czasach Peryklesa

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.