socjologia - wykład 1 - kto co postulował

 0    38 fiche    kimisweet2005
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
metafora organicystyczna- państwo, społezeństwo jako ciało
commencer à apprendre
Platon
utopia społeczna (każdy rzeczywisty system społeczny jest w jakimś stopniu, chory”)
commencer à apprendre
Platon
utopia społeczna (każdy rzeczywisty system społeczny jest w jakimś stopniu, chory”)
commencer à apprendre
Platon
ptymalna wielkość społeczeństwa: 5040 osób
commencer à apprendre
Platon
kultura jako zjawisko społeczne
commencer à apprendre
Platon
człowiek to zwierzę polityczne
commencer à apprendre
Arystoteles
istnienie państwa/społeczeństwa wynika z natury
commencer à apprendre
Arystoteles
-rodzina jako podstawowa komórka społeczna
commencer à apprendre
Arystoteles
cechy społeczeństwa: samowystarczalność (ale nie autarkia gospodarcza), dążenie do cnoty, różnorodność i komplementarność
commencer à apprendre
Arystoteles
kilka sposobów analizy struktury społecznej, w tym: pod względem funkcji i zamożności
commencer à apprendre
Arystoteles
-trzy sposoby sprawowania rządów i ich zwyrodnienia: 1. królestwo i tyrania, 2. arystokracja i oligarchia, 3. politeja i demokracja
commencer à apprendre
Arystoteles
państwo/społeczeństwo nie jest tym, nad czym można zapanować samą ideą, nad czym może zapanować pojedynczy człowiek
commencer à apprendre
Cyceron i Seneka (upadek demokracji)
państwem/społeczeństwem rządzą prawa
commencer à apprendre
Cyceron
wspólnotę ludzką łączy wiara czy moralność
commencer à apprendre
Seneka
wszyscy ludzie są jednością z woli boskiej, a więc dzieli ich stosunek do wiary, inne podziały istnieją, ale nie są istotne
commencer à apprendre
Augustyn z Hippony
państwo/społeczeństwo ziemskie (miłość własna, egoizm, dążenie do zbawienia, cnota, dobro) istnieją jednocześnie w jednej rzeczywistości społecznej i fizycznej, co nieuchronnie prowadzi do konfliktów
commencer à apprendre
Augustyn z Hippony
skoro historią rządzą prawa boskie, to musi mieć ona swój cel (idea rozwoju społecznego)
commencer à apprendre
Augustyn z Hippony
państwo za swoje główne zadanie powinno mieć prowadzenie ludzi ku wiecznej szczęśliwości, czyli stworzyć warunki potrzebne do zbawienia
commencer à apprendre
Tomasz z Akwinu
hierarchiczna struktura społeczna
commencer à apprendre
Tomasz z Akwinu
podział społeczeństwa ze względu na majątek
commencer à apprendre
Tomasz z Akwinu
władza pochodzi od Boga
commencer à apprendre
Tomasz z Akwinu
miana społeczna jest korzystna dla jednych, a niekorzystna dla innych; nie jest częścią żadnego boskiego planu, jest dziełem ludzi
commencer à apprendre
Niccolo Macchiavelli, utopiści, Michel Montaigne, Martin Luther (odrodzenie)
jedyna więź, jaka istnieje między ludźmi, to podleganie tej samej władzy państwowej, państwo jest wyrazem woli władzy, a nie woli boskiej czy naturalnego porządku
commencer à apprendre
Macchiavelli (odrodzenie)
do stworzenia państwa/społeczeństwa idealnego (szczęśliwego) konieczne są idealne warunki zewnętrzne
commencer à apprendre
utopiści: Thomas More, Francis Bacon, Thomas Campanelli (odrodzenie)
kultury są różnorodne i tworzą różne instytucje społeczne, które działają siłą przyzwyczajenia → nie ma podstaw, by twierdzić, że własny ład społeczny jest naturalny, racjonalny lub słuszniejszy niż inne
commencer à apprendre
Montaigne (odrodzenie)
wspólnota religijna jest egalitarna, nie potrzebuje, głowy”, bowiem wszyscy są równi wobec boga; nie dotyczy to jednak wspólnoty świeckiej i życia pozareligijnego
commencer à apprendre
Martin Luther (odrodzenie)
społeczeństwo jest systemem, ludzie dostosowują się do warunków i co najwyżej delikatnie zmieniają rzeczywistość społeczną, prefunkcjonalizm - rezygnacja z poszukiwania i prób wprowadzania w życie ideałów społecznych
commencer à apprendre
Charles Montesquie (oświecenie)
człowiek natury vs człowiek kultury, kultura jest źródłem deprawacji i nieszczęścia z natury dobrego człowieka, należy poszukiwać tego, co jest wspólne dla wszystkich, wrodzone, a nie wynika z kultury
commencer à apprendre
Jean Jacques Rousseau (oświecenie)
twórca terminu, socjologia:
commencer à apprendre
Auguste Comte
twórca terminu, pozytywizm- filozofia i nauka powinny zajmować się tylko bytami realnymi, proponować rozwiązania istniejących problemów, to nauki przyrodnicze najlepiej sobie z tym radzą, a więc socjologia powinna się na nich wzorować
commencer à apprendre
Auguste Comte
twórca nowej religii, ubóstwianie ludzkości
commencer à apprendre
Auguste Comte
materializm, prymat ekonomii (baza i nadbudowa)
commencer à apprendre
Karl Marx
podział społeczeństwa burżuazyjnego na klasy i nieunikniony konflikt klasowy
commencer à apprendre
Karl Marx
państwo petryfikuje porządek społeczny, a więc jest sprzymierzeńcem klasy burżuazyjnej
commencer à apprendre
Karl Marx
jedyną drogą dla przejścia do następnego etapu rozwojowego jest rewolucja
commencer à apprendre
Karl Marx
pomysły reformy sytuacji klasy robotniczej w oparciu o religijny konserwatyzm
commencer à apprendre
Frederic Le Play
społeczeństwem powinna zajmować się nauka.
commencer à apprendre
Auguste Comte
badania empiryczne nad społeczeństwem.
commencer à apprendre
Karl Marx i Frederic Le Play

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.