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commencer à apprendre
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es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades, tiene como objetivo nuestro comportamiento y va desde el encuentro efímero entre individuos hasta la investigación de los procesos sociales globales
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Qué es el valor simbólico commencer à apprendre
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por ejemplo la bebida y la comida dan lugar en todas las sociedades a portunidades para la interacción social y la ejecución de rituales
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Qué nos pide la imaginación sociológica commencer à apprendre
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la imaginación sociológica nos pide sobre todo que seamos capaces de pensar distanciandonos de las rutinas familiares de nuestras vidas cotidianas para poder verlas como si fueran algo nuevo
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Cuál es la labor de la sociología commencer à apprendre
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es investigar la conexión que existe entre lo que una sociedad hace de nosotros y lo que hacemos de nosotros mismos
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A qué se refiere estructura social commencer à apprendre
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al hecho de que los contextos sociales de nuestra vida no solo se componen de una colección aleatoria de conocimientos y acciones sino que de diversas maneras están estructurados o siguen una pauta
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Cuál es la tarea de la sociología commencer à apprendre
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estudiar el equilibrio que hay entre la reproducción social y la transformación social
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A qué se refiere reproducción social commencer à apprendre
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se refiere a como las sociedades siguen funcionando a lo largo del tiempo
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Qué hace la transformación social commencer à apprendre
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se ocupa de los cambios que sufren las sociedades
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Que decía auguste comte de la sociología commencer à apprendre
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él acuñó el término. creía que esta nueva área podía producir un conocimiento de la sociedad basado en datos científicos. creía que debía contribuir al bienestar de la sociedad.
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según durkheim; qué se debe hacer para que la sociología llegue a ser científica commencer à apprendre
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para llegar a ser científica la sociología debía estudiar hechos sociales, es decir, aspectos de la vida social que configuran nuestras acciones individuales
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estado que surge cuando las reglas sociales se han degradado o directamente se han eliminado y ya no son respetadas por los integrantes de una comunidad
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Qué propone la concepción Materialista de la historia según Karl Marx commencer à apprendre
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según Marx; toda la historia humana hasta el presente es la historia de la lucha de clases
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cómo puede ayudarnos la sociología en nuestra vida commencer à apprendre
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1) proporciona medios para aumentar nuestra sensibilidad cultural 2) podemos investigar las consecuencias deseadas y no deseadas de la implantación de políticas concretas 3) proporciona autoconocimiento
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cuáles son los sociólogos clásicos commencer à apprendre
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Auguste Comte, Karl Marx, Emile Durkheim y Max Weber
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cuáles son los dos sociólogos de la actualidad commencer à apprendre
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Michel Foucault y Jurgen Habermas
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por qué la sociología es una ciencia commencer à apprendre
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porque conlleva métodos de investigación sistemática, evaluación de teorías a la luz de los datos y argumento lógico
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Qué es más importante para los sociólogos commencer à apprendre
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comprender primero cómo las sociedades se reproducen para después intentar explicar cómo cambian
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cómo explican los sociólogos el orden social commencer à apprendre
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1) por consenso involuntario 2) por consenso voluntario 3) por dominación estructural de clases 4) por dominación institucionalizada a través del estado
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cómo es el consenso involuntario estructural commencer à apprendre
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consenso entre actores, involuntario porque es estructural, y es garantizado por el control normativo aplicado tanto a los dirigentes como a los dirigidos
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cómo es el consenso voluntario intencional commencer à apprendre
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consenso voluntario entre actores, su principio es de contrato y está garantizado por un árbitro: la ley
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cómo es la dominación estructural de clases commencer à apprendre
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dominación de algunos actores sobre el conjunto de la sociedad y esta dominación está garantizada por la alienación; económica política e ideológica
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cómo es la dominación institucionalizada commencer à apprendre
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el principio de institucionalizacion está garantizada por un árbitro, que es el estado
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cómo explican los sociólogos el cambio social commencer à apprendre
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1) por evolución 2) por reforma 3) por revolución 4) por conflicto
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si el orden social es por consenso involuntario; de dónde parte el cambio social commencer à apprendre
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el cambio parte de las innovaciones culturales (técnicas y simbólicas) de los actores, es decir, por evolución
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si el orden social es por consenso voluntario; cómo se explica el cambio social commencer à apprendre
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el cambio social se explica por la variación de las relaciones de fuerza entre los factores en búsqueda de la maximización de sus intereses, es decir; por reforma
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si el orden social es por dominación estructural de clase; cómo se producirá el cambio social commencer à apprendre
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el cambio se producirá más bien por revoluciones
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si el orden social es por dominación institucionalizada a través del estado; cómo se producirá el cambio social commencer à apprendre
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el cambio se producirá justamente por estos conflictos entre actores colectivos
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contradicción entre: su necesaria participación en la carrera tecnológica, y la protección de su medio ambiente commencer à apprendre
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cada colectividad tiene que participar en la carrera para la innovación tecnológica, pero al mismo tiempo tienen que proteger su medio ambiente y cuidar sus recursos no renovables
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contradicción entre: la producción, y el reparto de la riqueza commencer à apprendre
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cada colectividad tiene que producir más riquezas que las que consumen pero al mismo tiempo no pueden dejar crecer las desigualdades sociales, y tienen que repartir una parte a la población
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contradicción entre; su necesaria participación en los intercambios económicos internacionales, y el control de sus recursos nacionales commencer à apprendre
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ninguna colectividad puede replegarse sobre sí misma, pero al mismo tiempo no pueden perder el control de sus recursos nacionales
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contradicción entre; la necesidad de tener un estado fuerte, y las exigencias de la democracia política commencer à apprendre
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cada colectividad tiene que tener un gobierno fuerte, pero también este gobierno tiene que respetar las exigencias de la democracia política
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contradicción entre la necesidad de una coexistencia pacífica, y las exigencias de la democracia social commencer à apprendre
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cada colectividad necesita para asegurar a sus miembros una vida pacífica instituir un contrato social, pero al mismo tiempo, el respeto de la democracia social implica tomar en cuenta un sin número de reclamos
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contradicción entre la necesidad de integrar a sus miembros, y la exigencia de respetar el derecho que cada uno de ellos de realizarse como persona commencer à apprendre
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cada colectividad tiene que exigir de sus miembros que se socialicen e integren en ella, pero a su vez, el respeto de las libertades individuales exige que cada persona tenga el derecho de disponer libremente de su existencia
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contradicción entre; la generalización del modelo cultural del individuo sujeto-actor, y el respeto de las culturas y de las identidades de las minorías commencer à apprendre
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cada colectividad necesita de un modelo cultural, pero al mismo tiempo, existen una gran cantidad de categorías sociales que no tienen ni el deseo ni los recursos necesarios para conformarse según las exigencias de este modelo cultural
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Qué quiere decir causalidad funcional commencer à apprendre
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cada cambio en un campo necesita para prosperar cambios en otros campos
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Qué quiere decir causalidad recíproca commencer à apprendre
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todo cambió en un campo produce cambios en otros
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Cuáles son las siete mutaciones commencer à apprendre
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1) mutación tecnológica 2) mutación del modelo económico 3) mutación del orden internacional 4) mutación del orden político interno 5) mutación del contrato social 6) mutación del modo de socialización 7) mutación cultural
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Cómo se define la estratificación commencer à apprendre
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puede definirse como las desigualdades estructurales que existen entre diferentes grupos de individuos
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Cuáles son los cuatro sistemas de estratificación commencer à apprendre
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a) esclavitud b) casta c) estamento o estado d) clase
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forma extrema de desigualdad en la que unos individuos son propietarios de otros
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Cuál es el concepto de casta commencer à apprendre
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cuando dos o más grupos étnicos están profundamente separados el uno del otro y cuando prevalecen las ideas de pureza racial
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Qué eran los estados feudales commencer à apprendre
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eran estratos con diferentes obligaciones y derechos recíprocos algunos de los cuales estaban establecidos por ley
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Cuál es la definición de clase commencer à apprendre
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agrupamiento a gran escala de personas que comparten ciertos recursos económicos los cuales tienen una gran influencia en la forma de vida que pueden llevar
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En qué se diferencia la clase de los otros sistemas de estratificación commencer à apprendre
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1) no responde a una condición legal o costumbre 2) la clase de un individuo es adquirida, no sólo por nacimiento 3) las clases se basan en diferencias económicas 4) las desigualdades se expresan en salario y condiciones de trabajo
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concepto de clase de Marx commencer à apprendre
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grupo de personas que tienen una relación común con los medios de producción
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cuáles son las dos clases fundamentales ahora commencer à apprendre
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los industriales y capitalistas y el proletariado
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es el valor no pagado del trabajo del obrero del cual se hace propietario el empresario
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según Marx; que son las clases de transición commencer à apprendre
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grupos residuales que proceden de un sistema de producción anterior
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según Weber; qué otras divisiones de clases hay commencer à apprendre
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apartes de las económicas, incluye los conocimentos técnicos y las credenciales que influyen en el tipo de trabajo que las personas pueden obtener
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Qué otros dos aspectos distingue Weber además de la clase commencer à apprendre
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A qué alude el estatus en la teoría weberiana commencer à apprendre
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alude las diferencias que existen entre dos grupos en relación a la reputación o al prestigio que les conceden los demás
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Qué clase de análisis postulaba Durkheim commencer à apprendre
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un análisis causalista, es decir, indagando las causas
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cuál era el enfoque metodológico de de Marx y Durkheim commencer à apprendre
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define un grupo de individuos que trabajan conjuntamente porque tienen orígenes aspiraciones o intereses comunes
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Cuáles son las 3 dimensiones que plantea Wright en su teoría de las clases commencer à apprendre
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1) control sobre las inversiones o el capital monetario 2) control sobre los medios físicos de producción) tierra o fábricas y oficinas) 3) control sobre la fuerza de trabajo
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A qué denomina Wright situaciones contradictorias de clase commencer à apprendre
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personas que pueden influir en algunas facetas de la producción pero se les niega el control de otras
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