Sensoryka słowniczek

 0    49 fiche    reginamalik
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Adaptacja sensoryczna
commencer à apprendre
czasowa zmiana wrażliwośći organu zmysłu spowodowana jego ciągłą i/ lub powtarzalna stymulacją
Ageuzja:
commencer à apprendre
brak wrażliwości na bodźce smakowe, całkowita lub częściowa; słatła lub czasowa; stany chorobowe nieszczęśliwe wypadki
Akceptacja
commencer à apprendre
stosunek do ocenianego produktu, związany z jego przyjęciem lub lub odrzuceniem, uwarunkowany jakością produktu ogólnym poziomem życia konsumenta
Analiza sensoryczna
commencer à apprendre
ocena jakości wykonana za pomocą zmysłów, z zastosowaniem zespołu oceniającego o sprawdzonej i wysokiej wrażliwości sensorycznej oraz metod i warunków zapewniających precyzję, powtarzalność i odtwarzalność jej wyników.
anosmia
commencer à apprendre
brak wrażliwości na bodźce węchowe; anosmia może być całkowita lub częściowa oraz stała lub czasowa.
antagonizm
commencer à apprendre
połączone działanie dwóch lub więcej bodźców, których kombinacja powoduje obniżenie wielkości wrażenia w porównaniu ze spodziewaną wielkością efektu, jaki daje każdy bodziec z osobna.
aromat
commencer à apprendre
charakterystyczny zapach rodzimy, zachowany z surowca wyjściowego, np. aromat świeżych owoców, aromat przypraw, także - przyjemny zapach.
awersja
commencer à apprendre
odczuwanie odrazy wywołanej przez bodziec,
barwa
commencer à apprendre
wrażenie wywołane pobudzeniem siatkówki oka promieniami świetlnymi o różnej długości fali
błąd apercepcji
commencer à apprendre
błąd polegający na formułowaniu orzeczenia jakości ocenianego produktu przed dokonaniem oceny.
błąd oczekiwania
commencer à apprendre
błąd w ocenie, spowodowany wpływem uprzednio uzyskanych wiadomości o ocenianym produkcie.
błąd oczekiwany
commencer à apprendre
błąd wynikający z przekonań oceniającego, błąd przypadkowy (ang. random error), nieprzewidywalne błędy, których średnia wynosi zero.
bodziec
commencer à apprendre
czynnik wywołujący pobudzenie receptora.
bodziec adekwatny
commencer à apprendre
bodziec właściwy dla wywołania danego wrażenia zmysłowego (np. bodziec świetlny dla wrażeń wzrokowych, chemiczny dla węchowych i smakowych itp.).
bodziec inadekwanty
commencer à apprendre
bodziec niewłaściwy dla wywołania określonego wrażenia zmysłowego, a powodujący jego powstanie (np. ucisk na gałkę oka powodujący wrażenia świetlne).
bukiet
commencer à apprendre
zespół specyficznych nut zapachowych, pozwalających na scharakteryzowanie produktu; zapach powstający lub wykształcający się pod wpływem złożonych przemian, zachodzących w czasie dojrzewania, i nie przypominający aromatu wyjściowego surowca
Ekspert
commencer à apprendre
w szerokim znaczeniu osoba, która z powodu swojej wiedzy lub doświadczenia jest kompetentna w wydawaniu opinii w konsultowanej dziedzinie.
hedoniczny
commencer à apprendre
odnoszący się do oceny w kategoriach pożądalności bądź nie- pożądalności.
hypergeuzja
commencer à apprendre
zwiększona wrażliwość na jeden lub kilka bodźców smakowych.
hyperosmia
commencer à apprendre
zwiększona wrażliwość na jeden lub kilka bodźców węchowych
hypogeuzja
commencer à apprendre
zmniejszona wrażliwość na jeden lub kilka bodźców smakowych.
hyposmia
commencer à apprendre
zmniejszona wrażliwość na jeden lub kilka bodźców węchowych.
jakość
commencer à apprendre
zespól cech i charakterystyk produktu lub usługi, które decydują o ich zdolności do zaspokojenia istniejących lub wywołanych potrzeb
metoda dwie z pięciu
commencer à apprendre
metoda oceny porównawczej, polegająca na prezentacji pięciu zakodowanych próbek, z których dwie są jednego typu a trzy typu odmiennego;
metoda parzytsa
commencer à apprendre
metoda porównania, w której bodźce prezentowane są w parach i oceniane na podstawie tych samych określonych cech.
metoda trójkątowa
commencer à apprendre
metoda oceny porównawczej, polegająca na jednoczesnej prezentacji trzech zakodowanych próbek, z których dwie są identyczne; zadaniem oceniającego jest wskazanie próbki odmiennej.
obca nuta
commencer à apprendre
nietypowa nuta, często związana z psuciem się lub niekorzystnymi przemianami, zachodzącymi w produkcie
ocena organoleptyczna
commencer à apprendre
pojęta najogólniej ocena jakości dokonana za pomocą zmysłów, bez określenia warunków, w jakich się odbywa
oceniający
commencer à apprendre
każda osoba biorąca udział w teście sensorycznym; osobie tej nie stawia się żadnych szczególnych wymagań.
oceniający ekspert
commencer à apprendre
wybrany oceniający o wysokiej wrażliwości sensorycznej i dużym doświadczeniu w zakresie metodologii sensorycznej, który jest w sta¬nie wykonać w sposób stały i powtarzalny oceny sensoryczne różnych produktów
olfaktometria
commencer à apprendre
pomiar reakcji oceniających na bodźce węchowe
pamięć sensoryczna
commencer à apprendre
zdolność zapamiętania oraz odtwarzania z pamięci wrażeń sensorycznych, ich jakości oraz intensywności.
podprogowy
commencer à apprendre
odnoszący się do natężenia bodźca poniżej jego wartości progowej
ponadprogowy
commencer à apprendre
odnoszący się do natężenia bodźca powyżej jego wartości progowej.
pożądalność
commencer à apprendre
stopień, w jakim konsumentowi odpowiada produkt, czyli stopień, w jakim go lubi lub nie; zespól właściwości produktu, które czynią go przyjemnym
preferencja
commencer à apprendre
wrażenie emocjonalnego stosunku lub reakcja oceniającego prowadząca do stwierdzenia, że jeden produkt jest lepszy od drugiego lub kilku innych; danie pierwszeństwa jednemu produktowi przed innymi produktami
próg krańcowy
commencer à apprendre
minimalna wartość bodźca sensorycznego o dużej intensywności, powyżej której dalszy przyrost natężenia bodźca nie wywołuje przyrostu intensywności wrażenia.
próg różnicy
commencer à apprendre
wartość najmniejszej wyczuwalnej różnicy w fizycznym natężeniu bodźca.
próg rozpoznania
commencer à apprendre
minimalne natężenie bodźca sensorycznego, pozwalające na rozpoznanie odbieranego wrażenia.
próg wyczuwalności
commencer à apprendre
minimalne natężenie bodźca sensorycznego potrzebne do wywołania wrażenia, ale nie pozwalające go zidentyfikować.
receptor
commencer à apprendre
określona część organu zmysłu, reagująca na konkretny rodzaj bodźca; wyspecjalizowane komórki nerwowe, które odbierają bodźce i przetwarzają je na pobudzenie nerwowe
skala porządkowa
commencer à apprendre
skala, na której punkty są uporządkowane rosnąco w sposób ciągły lub zgodny ze wstępnym założeniem.
smakowitość
commencer à apprendre
zespół wrażeń zapachowych, smakowych i związanych z pobudzeniem nerwu trójdzielnego, odbieranych w czasie smakowania. Na smakowitość mogą wpływać wrażenia dotykowe, zmiany ciepła, ból, a także wrażenia kinestetyczne
substancja zapachowa
commencer à apprendre
lotny związek chemiczny lub produkt, który jest w stanie wywołać wrażenie węchowe.
synergizm
commencer à apprendre
połączone działanie dwóch lub więcej bodźców, których kombinacja powoduje wzrost wielkości wrażenia w porównaniu z wielkością efektu oczekiwanego na podstawie prostego sumowania efektów działania poszczególnych bodźców
wrażenie
commencer à apprendre
subiektywna reakcja spowodowana bodźcem sensorycznym, wrażliwość (ang. sensitivity), zdolność odczuwania, identyfikowania i (lub), rozróżniania jakościowego jednego lub kilku bodźców za pośrednictwem organów zmysłów.
wybrany oceniający
commencer à apprendre
oceniający wybrany ze względu na swoją zdolność do wykonywania testów sensorycznych
zapach
commencer à apprendre
cecha organoleptyczna odbierana przez organ węchu w trakcie wąchania określonych substancji lotnych.
zespół
commencer à apprendre
grupa oceniających, wybrana do uczestnictwa w teście sensorycznym.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.