question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
menneskeskapt matematisk logisk regelsystem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
å få noe til å fungere uten eller med liten grad av menneskelig arbeidskraft
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
enkelt informasjon som alder kjønn bankkontonummer eller GPS koordinater
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
språk og holdninger som fremstiller mennesker som dyr eller mindreverdige mennesker
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
digitale spor som kan fortelle om identiteten og vanene til et individ
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bruk av digital teknologi for å kommunisere utføre arbeid og større prosesser
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en situasjon der et individ bare møter informasjon og holdninger som bekrefter individets verdensbilde og der motstridende stemmer lukkes ute
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
alle prosesser som kobler verden sammen og gjør at avstander og landegrenser blir mindre viktige
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dataprogram som etterligner menneskelig intelligens enten ved hjelp av menneskeskapte algoritmer eller gjennom maskinlæring av dypere eller dypopplæring
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
funksjonalitet som gjør at dette programmet kan utvikle og videreutvikle egne regelsystemer og analysere basert på Store datamengder
|
|
|
Nettvett / Digital dømmekraft commencer à apprendre
|
|
å følge sosiale og jordiske normer for kommunikasjon og sikkerhet på Internett
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en retten en skaper av et vitenskapelig litterært eller kunstnerisk Verk til å ha velge hvor Når og hvordan Verket skal gjøres tilgjengelig for andre
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Retten til et privatliv og til å bestemme over egne personopplysninger
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
informasjon som kan knyttes til et individ for eksempel navn adresse personnummer fingeravtrykk eller bilder av vedkommende
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
samling av milliarder av datapunkter fra millioner av brukere som brukes til maskina læring markedsføring og overvåkning
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en utvikling der Stadig flere fysiske gjenstander utstyres med teknologi som gjør at de kan kommunisere med hverandre over internett
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
samarbeid eller avtale mellom to land eller organisasjoner
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
overføring er av støtte kapitalpersonell materiale eller kunnskap fra land eller organisasjoner til et eller flere mottakerland
|
|
|
bruttonasjonalprodukt BNP commencer à apprendre
|
|
et lands samlede verdiskaping fra offentlig og privat sektor i løpet av et år
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
et mål på den både gjennomsnittlige velstandsnivået i et land BNP delt på antall innbyggere
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
regelverket mellom selvstendige stater i dag basert mest på traktater mellom statene
|
|
|
frivillige / ikke statlige organisasjoner commencer à apprendre
|
|
organisasjoner som ikke er styrt av myndighetene og har et annet mål enn økonomisk profitt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
lederne stilling ovenfor andre stater militært økonomisk og / eller kulturelt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organisasjonsarbeid som skal bedre livsforholdene for andre mennesker
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
å gripe inn militært eller gå i mellom to parter i en konflikt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organisasjoner som jobber for interesse til en spesifikk gruppe
|
|
|
internasjonal humanitærrett / humanitær folkerett commencer à apprendre
|
|
lovsamling som skal begrense lidelsene i krig og som er underskrevet av de fleste land i verden
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
domstoler som skal straffe forfølge krigsforbrytere ved sakene ikke tas opp av nasjonale domstoler
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en tillatelse til å slippe ut et tonn CO2 som kan handles på tvers av landegrenser for at ut for at utslippskutt skal kunne gjøres er det det er mest lønnsomt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organisert Vold der to minst to grupper oppfordrer til vold og dra på hverandre
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
brudd på international humanitære rett innkrigssituasjon
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tilgang til gode goder som har betydning for velferd og livskvalitet
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
evne til å påvirke og få gjennomslag for egne interesser enten gjennom harmakt myk makt eller smartmakt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en situasjon der flere stater samarbeider eller motarbeider hverandre for å sørge for at ingen av de andre statene skal bli for mektige
|
|
|
mellomstatlige organisasjoner commencer à apprendre
|
|
internasjonale organisasjoner der medlemmene er stater
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en avtale mellom to eller flere land om å støtte hverandre i tilfelle krig
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
samarbeid eller avtale mellom flere land og organisasjoner
|
|
|
overnasjonale/over statlige organisasjoner commencer à apprendre
|
|
Internationale organisasjoner der medlemsstatene gir fra seg retten til å ta bildene avgjørelser
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en Prosess der meningsmotstandere beveger seg Lenger fra hverandre og blir mer uenige
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en Prosess der et individ begynner å akseptere voldsbruk For å oppnå et politisk ideologisk eller religiøst mål
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
de delene av samfunnet som ikke deltar i kamphandlinger i et væpnet i et væpnet konflikt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
starter med stor økonomisk militær eller politisk makt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
militære personer som lovlig kan delta i kamper i en væpnet konflikt og som også lovlig kan angripes
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stormakter som er så mektige at de kan dominere andre stormakter
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bruk av vold mot sivile mål for å åpne for å skape frykt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
en vennene avtale mellom to eller flere stater
|
|
|
