question  |
réponse |
Podstawowe kryterium podziału na prawo prywatne i publiczne commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co chroni prawo publiczne? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co chroni prawo prywatne? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Niech pomyślność rzeczypospolitej będzie najwyższym prawem commencer à apprendre
|
|
Salus rei publicae, suprema lex esto
|
|
|
Kto był obywatelem rzymskim? commencer à apprendre
|
|
Założyciele miasta i ich potomkowie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Prawo obowiązujące od założenia miasta do śmierci Justyniana
|
|
|
Z czego składa się kodyfikacja justyniańska? commencer à apprendre
|
|
Kodeks justyniański, digesta justyniańskie, instytucje
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Konstytucje cesarskie po zamknięciu prac kodyfikacyjnych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
753 pne - 242 pne (pretor peregrynów)
|
|
|
Okres prawa przedklasycznego commencer à apprendre
|
|
242 pne - 27 pne (Oktawian August)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
27 pne - 284 (Dioklecjan)
|
|
|
Okres prawa poklasycznego commencer à apprendre
|
|
284 - 565 (śmierć Justyniana)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ugruntowany obyczaj z sankcją państwa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Kodyfikacja norm wywiedzionych ze zwyczaju
|
|
|
Jak nazywano ustawę XII tablic? commencer à apprendre
|
|
Źródło wszelkiego prawa publicznego i prywatnego
|
|
|
Co zawierała ustawa XII tablic? commencer à apprendre
|
|
Normy z różnych dziedzin prawa
|
|
|
Co stało się z ustawą XII tablic? commencer à apprendre
|
|
Spłonęła w 387 pne w trakcie najazdu Gallów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Akt prawa stanowionego, mieści się w pojęciu lex
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ustawa uchwalana na wniosek urzędnika przez zgromadzenia
|
|
|
Kiedy lex rogata była źródłem prawa? commencer à apprendre
|
|
W okresie prawa archaicznego
|
|
|
Co to jest jurysprudencja? commencer à apprendre
|
|
Nauka prawa, wiedza prawnicza
|
|
|
Co to jest ius respondendi? commencer à apprendre
|
|
Przywilej udzielania wiążących odpowiedzi na pytania prawne
|
|
|
Szkoły prawa w okresie pryncypatu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co to jest konstytucja raweńska? commencer à apprendre
|
|
Konstytucja cesarska wskazująca na czyje poglądy można się powoływać
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Prawo do rozstrzygania sporów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Rozporządzenie w zakresie bieżącej działalności administracyjnej
|
|
|
Z czego wynikało prawo urzędnicze? commencer à apprendre
|
|
Z edyktu pretora miejskiego, pretora peregrynów, namiestnika prowincji i edyla kurulnego
|
|
|
W okresie dominatu konstytucje cesarskie to: commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Postacie konstytucji cesarskich commencer à apprendre
|
|
Edykty, mandata, decreta, rescripta
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Instrukcje administracyjne od cesarza dla urzędnika
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Orzeczenie wydawane przez cesarza w przedstawionych mu sprawach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Autentyczna wykładnia prawa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pisemna odpowiedź na pytania prawne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Prawo do wydawania edyktów
|
|
|
Jakie było znaczenie senatu w republice? commencer à apprendre
|
|
Zapewniał ciągłość władzy i wydawał uchwały, które były wskazówkami dla urzędników
|
|
|
Co otrzymały senatus konsulta w pryncypacie? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Prawo obywatelskie stworzone przez obywateli dla obywateli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Prawo regulujące relacje między obywatelami a nieobywatelami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Prawo naturalne opierające się na koncepcji ratio naturalis
|
|
|
