|
question |
réponse |
Jednym z najbardziej dyskutowanych problemów jest... commencer à apprendre
|
|
One of the most debated issues is...
|
|
|
Często argumentuje się, że commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie da się zaprzeczyć, że commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Celem tej rozprawki jest omówienie, czy commencer à apprendre
|
|
The purpose of this essay is to discuss whether
|
|
|
Wielu ludzi twierdzi, że... podczas gdy inni uważają, że commencer à apprendre
|
|
Many people claim that... while others believe that
|
|
|
Jedną z głównych zalet... jest to, że commencer à apprendre
|
|
One of the main advantages... is that...
|
|
|
Kolejną istotną korzyścią jest to, że commencer à apprendre
|
|
Another important benefit is that
|
|
|
Warto również wspomnieć, że commencer à apprendre
|
|
It is also worth mentioning that
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie tylko..., ale również... commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Z drugiej strony, niektórzy twierdzą, że... commencer à apprendre
|
|
On the other hand, some people argue that...
|
|
|
Główną wadą... jest to, że... commencer à apprendre
|
|
The main disadvantage... is that...
|
|
|
Należy jednak zauważyć, że... commencer à apprendre
|
|
However it should be noted that...
|
|
|
Pomimo tych zalet, istnieją pewne wady, takie jak... commencer à apprendre
|
|
Despite these advantages, there are some disadvantages such as...
|
|
|
Można by argumentować, że... commencer à apprendre
|
|
It could be argued that...
|
|
|
Biorąc wszystko pod uwagę... commencer à apprendre
|
|
Taking everything into consideration
|
|
|
Podsumowując, istnieją zarówno zalety, jak i wady commencer à apprendre
|
|
To sum up, there are both advantages and disadvantages of
|
|
|
Biorąc wszystko pod uwagę, mocno wierzę, że... commencer à apprendre
|
|
All things considered, I strongly believe that...
|
|
|
Moim zdaniem zalety przeważają nad wadami commencer à apprendre
|
|
In my opinion the advantages outweigh the disadvantages
|
|
|
Podsumowując, chociaż istnieją ważne argumenty po obu stronach, wydaje się, że commencer à apprendre
|
|
In conclusion, while there are valid arguments on both sides, it seems that
|
|
|
