rozdzial 1

 0    40 fiche    guest2202022
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
altruizm wzajemny
commencer à apprendre
zwierzeta pomagaja tym ktorzy im tez pomagaja
chromosom
commencer à apprendre
łańcuch genu
chromosoy xx
commencer à apprendre
osobniki zenskie
chromosomy xy
commencer à apprendre
osobniki meskie
dobór krewniaczy
commencer à apprendre
dziala na rzecz genu, poniewaz przynosi korzysci krewnym danego osobnika
dobór sztuczny
commencer à apprendre
wybór osobników z pożądaną cechą i czynienie z nich rodziców nastepnego pokolenia
dualizm
commencer à apprendre
przekonanie, że umysl i cialo sa odrebnymi rodzajami substancji, ktore istnieja niezaleznie od siebie choc w jakis sposob na siebie wplywaja
efekt mnożnika
commencer à apprendre
jesli czynniki generyczne lub prenatalne wywolaja nawet niewielka zmiane w jakims typie zachowania, to owa wczesna tendendcja zmieni srodowisko w sposob, ktory powoduje nasilenie tej tendencji
enzym
commencer à apprendre
biokatalizator reakcji chemicznych zachodzacyh w ciele
ewolucja
commencer à apprendre
nastepujaca z pokolenia na pokolenie zmiana czestosci wystepowania roznych genow w populacji
ewolucja lamarckowska
commencer à apprendre
teoria ewolucji poprzez dziedziczenie cech nabytych
fenyloketonuria (PKU)
commencer à apprendre
choroba, która w skutek genetycznego defektu enzymu metabolizującego aminokwas fenyloalanine prowadzi do opóźnienia umysłowego
gen
commencer à apprendre
jednostka dziedziczności, która zachowuje strukturalną stałość z pokolenia na pokolenie
gen autosomalny
commencer à apprendre
geny znajdujace sie na chromosomach autosomalnych
gen dominujący
commencer à apprendre
jego efekty są widoczne zarówno w układzie homozygotycznyn jak i heterozygotycznym
gen recesywny
commencer à apprendre
ujawnia sie tylko w układzie homozygotycznym
gen sprzężony z płcią
commencer à apprendre
gen umiejscowiony w chromosomach płciowych
gen związany z płcią
commencer à apprendre
występuje u osobników obu płci, ale ich działanie jest ograniczone całkowicie lub niemal całkowicie do jednej płci
homozygotyczna
commencer à apprendre
posiada identyczną pare genów na obu chromosomach
heterozygotyczna
commencer à apprendre
posiada parę różnych wersji tego samego genu
kwas deoksyrybonukleinowy (DNA)
commencer à apprendre
model syntezy cząsteczek RNA
Kwas rybonukleinowy (RNA)
commencer à apprendre
Jego cząsteczka składa się z pojedynczej nici: jeden z jeg rodzajów stanowi matrycę ayntezy białka
łatwe problemy
commencer à apprendre
odnoszą się do wielu zjawisk obejmowanych zwykle mianem „świadomości”, np. różbica pomiędzy przytomnością a snem
trudny problem
commencer à apprendre
stanowi pytanie o to, dlaczego i w jaki sposób jakikolwiek rodzaj aktywności mózgu może być skojarzony ze świadomością
materializm
commencer à apprendre
stanowisko, zgodnie z którym wszystko co istnieje ma charakter materialny lub fizyczny
mentalizm
commencer à apprendre
stanowisko, zgodnie z którym realnie istnieje tylko umysł
teoria identyczności
commencer à apprendre
stanowisko, według którego procesy umysłowe są identyczne z pewnym typem procesów mózgowych, ale opisuje sie je za pomocą rózmżnych pojęć
mutacja
commencer à apprendre
zmiany w pojedynczych genach
pojecie odziedziczalności
commencer à apprendre
mówi nam, w jakim stopniu zmienność danej cechy w populacji zależy od różnic w wyposażeniu wartości jednostek
problem innych umysłów
commencer à apprendre
trudność w rozpoznaniu, czy inny ludzie (lub zwierzęta) mają przeżycia świadome
przystosowanie
commencer à apprendre
liczba kopii czyichs genow przekazanych nastepnym pokoleniom
Psychologia biologiczna (biopsychologia)
commencer à apprendre
dziedzina nauki, która bada fizjologiczne, ewolucyjne i rozwojowe mechanizmy zachowań i przeżyć psychologicznych
rekombinacja
commencer à apprendre
nowa kombinacja genów, która, choć składa się z genów pochodzących od obojga rodziców, daje w rezultacie cechy, których nie posiada żadne z nich
socjobiologia
commencer à apprendre
badanie ewolucji zachowań społecznych
solipsyzm
commencer à apprendre
stanowisko filozoficzne, zgodnie z którym istnieje tylko ja sam lub tylko ja jeden jestem świadomy
wyjaśnienia fizjologiczne
commencer à apprendre
wiążą zachowanie z aktywnością mózgu oraz innych narządów
wyjaśnienia ontogenetyczne
commencer à apprendre
rozwój jakiejś struktury lub zachowania
wyjaśnienia ewolucyjne
commencer à apprendre
dana część organizmu lub zachowanie są rozpatrywane perspektywie ewolucyjnej
wyjaśnienia funkcjonalne
commencer à apprendre
tłumaczą, dlacZego dana część ciała lub zachowanie w toku ewolucji przyjely taką a nie inną postac
zachowanie altruistyczne
commencer à apprendre
działanie, w którym jeden isobnik działa na korzyść drugiego

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.