romantyzm wprowadzenie do epoki

 0    22 fiche    k4r1nac
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
romantyzm- geneza nazwy
commencer à apprendre
z j. francuskiego „romantisme”- powieść, opowieść
ramy czasowe w europie
commencer à apprendre
1789r(rewolucja francuska)- 1848-1849 Wiosna Ludów
ramy czasowe w polsce
commencer à apprendre
1822r. Wydanie Ballad i Romansów Adama Mickiewicza 1864r. Upadek powstania styczniowego
irracjonalizm
commencer à apprendre
krytykuje rose umowę poznawanie świata, zwraca uwagę na życie wewnętrzne człowieka (uczucia). postulował kierowanie się sercem
indywidualizm
commencer à apprendre
kult indywidualności, niepowtarzających się jednostki. Jako wybitną jednostką był poeta wieszcz, genialny obdarzony zdolnością prorokowania, wybitny
młodość
commencer à apprendre
odrzucony doświadczenie i mądrości życiowej na rzecz entuzjazmu, emocjonalności, buntu
bunt
commencer à apprendre
buntowanie się przeciwko zasadą dotychczas panujących, niesprawiedliwej sytuacji społecznej, przeciwko Bogu
natura
commencer à apprendre
pojmowana w sposób Pan teistyczne czyli traktowanie jako całość, stale rozwijającej się w ciągłym ruchu i dostrzegli w niej obecność boskiego ducha
ludowość
commencer à apprendre
fascynacja wierzenia, obyczajami i twórczością ludu
odrodzenie średniowiecza
commencer à apprendre
fascynacja średniowieczem. Nie interesowało ich to, co bliskie, tylko co odległe
orientalizm
commencer à apprendre
fascynacja wschodem jako opozycje wobec zachodu
naród
commencer à apprendre
wspólnota złączono wspólną historią i tradycją
historyzm
commencer à apprendre
opisywanie wszelkich zjawisk jako procesów historycznych
filozofia Georga Wilhelma Friedricha Hegela
commencer à apprendre
historią kieruje duch dziejów, które jawnie się poprzez kolejne zdarzenia. Historia co logiczny uporządkowany proces, który prowadzi do rozwoju cywilizacji społeczeństwa. Wojny i rewolucje są koniecznym elementem tego rozwoju
filozofia Johnanna Gottlieba Fichte
commencer à apprendre
Świat fizyczny ma charakter wtórny wobec świata duchowego. Rzeczywistość jest produktem działania świadomości. Istotą człowieka jest wolność, która objawia się w działaniu i czynach
Johamn Gottfried Herder
commencer à apprendre
Naród to wspólnota kulturowa. Tożsamość narodowa kształtuje się przede wszystkim dziedzictwo kulturowe, język, kulturę, obyczaje. Aby postać ducha narodu, trzeba badac jego język i literaturę
Mejanizm A. Mickiewicza
commencer à apprendre
nawiązanie do pesymizmu chrześcijańskiego, czyli tragiczne losy chrystusa który przez swoje Męczeństwo zbawią świat. Polacy uważali, że ich cierpienie Męczeństwo w niewoli przyniesie wolność i zbawienie całej ludzkości
cechy malarstwa
commencer à apprendre
-zerwanie z klasycystyczna harmonią, - nadrzędny cel poruszyć odbiorcę, -silna ekspresja, -intensywna kolorystyka, -dramatyzm scen,- sztuka zaangażowania, -natura jako nieokiełznany żywioł i przestrzeń mistyczną
cechy malarstwa
commencer à apprendre
- dzieło jako Element natchnienia, nie schematów. synkretyzm – łączenie różnych gatunków i rodzai literackich. poezja jako narzędzie poznania i kształtowania postaw. fantastyka – baśnie, mity, nadzwyczajnosc. nastrój niesamowitości i grozy.
cechy literatury 2
commencer à apprendre
History są poszukiwania ducha narodu w przeszłosci, Spi racja naturą utożsamianie natury z Absolutem. orientalizm fascynacja kulturą wschodu. Kultura ludowa inspirowanie się kulturą ludową baśniami ludowymi
typy bohaterów
commencer à apprendre
poeta Wieszcz- natchniony Geniusz, duchowny przewodnik narodu. nieszczęśliwe Kochanek cierpi z powodu miłości ginie śmiercią samobójczą. spiskowiec walczy o wolność Ojczyzny często w konspiracji. buntownik sprzeciwia się światu, normą i autoryteta
typy bohaterow 2
commencer à apprendre
szaleniec- niezrozumiany, często przekraczające granice rozumu

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.