question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
skracanie wyrazu lub grupy wyrazów w tekście, np. itp., np., itd
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ogłoszenie, plakat, zawiadomienie itp., zazwyczaj drukowany jednostronnie w większym formacie.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
druk okolicznościowy, np. formularz, afisz, zaproszenie, etykieta, itp
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powierzchnia zadrukowana przez pełne pokrycie farbą (bez półtonów); blacha cynkowa o gładkiej powierzchni, służąca jako forma w technice druku wypukłego.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(określenie gwarowe) niepełny wiersz końcowy ustępu umieszczony na początku kolumny lub łamu w kolumnie wielołamowej.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czynność introligatorska polegająca na wyciśnięciu rowka w miejscach zagięcia papieru, kartonu lub tektury; karton okładkowy biguje się przed użyciem do oprawy.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
część tabeli (boczna lub wewnętrzna) wydzielona w celu objaśnienia treści rubryk poziomych.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w terminologii bibliotekarskiej książka o objętości do 64 stronic, zeszytych wraz z okładką przez grzbiet; w drukarstwie, książka w okładce miękkiej (kartonowej).
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Cyan (jasnoniebieski), Magenta (purpurowy), Yellow (żółty), blacK (czarny)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
formuła określająca właściciela praw autorskich.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przytoczony dosłownie wyjątek z obcego tekstu lub wypowiedzi ustnej, zwykle ujęty w cudzysłów.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
druk ukazujący się periodycznie w określonych terminach, pod tym samym tytułem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proces sporządzania odbitek z formy drukowej przy użyciu farb graficznych. Rozróżnia się trzy podstawowe techniki: druk wypukły, płaski i wklęsły
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
desktop publishing i oznacza zakres prac związanych z przygotowaniem na komputerze materiałów do druku, m.in. projektowanie stron, skład i łamanie, nanoszenie korekt, przygotowanie zdjęć,
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
krótka kreska pozioma używana przy przenoszeniu wyrazów i łączeniu wyrazów kilkuczłonowych (inaczej przenośnik lub łącznik); łącznik; znak przeniesienia części wyrazu z jednego wiersza do drugiego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
forma czasopisma wydawana w 24 godzinnym odstępie czasowym.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
błędy, omyłki w druku lub piśmie; załączony do książek wykaz błędów zauważonych po zakończeniu druku i ich sprostowanie.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odtworzony dokładnie dokument lub podpis; klisza lub pieczątka odtwarzająca własnoręczny podpis
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
złamywanie (składanie) arkusza papieru po zadrukowaniu, celem otrzymania żądanego formatu z kolejną numeracją stronic.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Potocznie zapis kroju pisma w postaci cyfrowej.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wielkość, wymiary papieru, książki, kolumny składu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
krajarka jednonożowa, maszyna introligatorska służąca do cięcia papieru, obcinania druków i książek w procesie oprawy introligatorskiej.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
górna, wydzielona część tabeli, zawierająca objaśnienia dotyczące poszczególnych kolumn.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ciężar jednego metra kwadratowego wytworu papierniczego (bibułki, papieru, kartonu, tektury) wyrażony w gramach.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
reprodukcja rysunku, obrazu lub fotografii.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dział zakładu poligraficznego lub samodzielne przedsiębiorstwo zajmujące się oprawą książek i wykończenia druków
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dział zakładu poligraficznego lub samodzielne przedsiębiorstwo zajmujące się oprawą książek i wykończenia druków
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czcionki o rysunku liter dużych (wersalików) lecz o wielkości i grubości oczka liter małych (bez wydłużeń górnych i dolnych).
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proces regulacji świateł międzyliterowych. Manipulacja tekstem polegająca na zmniejszeniu (częściej) lub zwiększeniu odstępu między literami lub liniami tekstu.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komplet liter i znaków o jednolitych cechach charakterystycznych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pismo pochyłe, stosowane do składania wyróżnień (inaczej: italika)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dwie lub więcej liter na jednym słupku czcionki.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
określona liczba wierszy tekstu podstawowego stanowiąca kolumnę w układzie jednołamowym lub jej część w układzie wielołamowym
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
formowanie kolumn książki lub czasopisma ze szpalt, klisz, wzorów, tytułów i ornamentów, na ogół według wskazówek zawartych w odbitkach korektorskich, lub według makiet wydawniczych.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
inaczej wersaliki, wielkie litery alfabetu, różniące się kształtem od minuskuł, mieszczące się między górną a podstawową linią pisma.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zbiór określonego formatu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nie zadrukowana część powierzchni strony wzdłuż czterech krawędzi kolumny. Im większa kolumna druku na stronie danego formatu tym mniejsze są marginesy.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
inaczej litera tekstowa. Mała litera alfabetu, różniąca się kształtem od majuskuły, czyli litery dużej. Jej górna i dolna krawędź rysunku mieści się między podstawową, a średnią linią pisma, natomiast jej wydłużenia między dolną i górną linią pisma.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tytułowa część kolumny czasopisma, obejmująca m.in. tytuł, numer bieżący, miejsce i rok wydania oraz zwięzłą informację, jakim zagadnieniom pismo jest poświęcone.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
liczba jednego wydania książki, egzemplarzy jednego numeru czasopisma, gazety lub innego druku.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
liczba porządkowa wskazująca kolejność stron książki lub periodyku. Umieszcza się ją w widocznym miejscu nad lub pod kolumną tekstu. Stron tytułowych ani wakatów nie paginuje się, choć wlicza się je do kolejności stronic.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
System barw drukarskich opracowanych przez firme Pantone, powstałych przez zmieszanie 15 pigmentów (w tym białego i czarnego). Nie zawsze kolory mają odwzorowanie w systemach CMYK i RGB.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
graficzny element umieszczany poza formatem netto publikacji poligraficznej, służący w druku wielokolorowym jako swoisty „celownik” do dokładnego nanoszenia obrazu drukowego kolejnymi kolorami farb w to samo miejsce.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
format pliku graficznego (skrót od ang. Portable Document Format), stworzony przez Adobe Systems Inc.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
szereg dziurek lub kresek wykonanych w procesie drukowania lub przy użyciu odpowiedniego urządzenia (grzebienia), zwanego perforówką, w celu ułatwienia oddzierania części papieru;
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywłaszczenie cudzego utworu lub jego części, wydanie cudzego utworu pod własnym nazwiskiem; kradzież literacka.
|
|
|
Proof (wydruk kolorystyczny) commencer à apprendre
|
|
wydruk próbny pracy, stanowiący wzór kolorystyczny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
możliwie wierne odtworzenie oryginału jedną z technik druku, w celu powielenia na papierze lub innym materiale; odbitka reprodukowanego oryginału.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
skrót z języka angielskiego od pierwszych liter red, green, blue
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miara papieru równa 500 arkuszom.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
publikacja o charakterze podręcznika, odbitka techniką powielaczową bądź inną techniką druku, przeznaczona dla określonego kręgu czytelników.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pole druku, które wychodzi poza obszar publikacji i jest przeznaczony do obcięcia. Stosowany, aby obszar druku dochodził do krawędzi po obcięciu arkusza.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zakończenie znaków graficznych (liter, cyfr itp.) niektórych krojów pisma drukarskiego w postaci łuków lub krótkich kresek. Przykładem kroju pisma szeryfowego jest Times New Roman, a bezszeryfowego Arial
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nie zadrukowane miejsce na kolumnie. Wyróżnia się światło międzyliterowe, międzywyrazowe (spacje), międzywierszowe (interlinie), międzyłamowe (pole działowe) i okołotytułowe.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zestaw tekstów, liczb albo rubryk przeznaczonych do wypełnienia, rozmieszczonych w polu rubrykowym tabeli wg układu określonego przez główkę i/lub boczek
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jednolite tło wydrukowane jasną farbą, na którym następnie drukuje się farbą ciemniejszą tekst, ilustracje, rysunki.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
część wydawnictwa zwartego lub ciągłego, wydzielona przez autora lub nakładcę, zaopatrzona przeważnie we własną kartę tytułową i z reguły w odrębną paginację
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ogół procesów druku wypukłego. W znaczeniu ogólnym - drukarstwo, potocznie — druk wypukły, a najczęściej — kompozycja druków z czcionek, grafik, linii i ornamentów
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jedna kopia pracy lub jej część, która mieści się na arkuszu drukarskim. Jeśli format pracy jest mniejszy niż format arkusza, przygotowuje się kilka użytków, np. na arkuszu A2 mieszczą się 4 użytki A4
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pusta strona książki wliczona do paginacji. kolumna złożona tylko z materiału justunkowego; stronica nie zadrukowana, wliczana do ogólnej paginacji książki.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
błąd składu. Ostatnia linijka akapitu pojawiająca się na początku następnej strony publikacji.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czcionki dużych liter alfabetu danego kroju pisma.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rysunkowa ozdoba, pierwotnie oparta na motywach winorośli (stąd nazwa), umieszczona jako element zdobiący stronice książki lub czasopisma.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oddzielnie wykonany druk (np. ulotka, prospekt, anons, ankieta itp.) wkładany w introligat, do gotowej książki lub czasopisma
|
|
|