PSYCHOLOGIA MÓZG

 0    40 fiche    kodrowskaoliwia5b
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Płat potyliczny odpowiada za?
commencer à apprendre
Widzenie,•analiza koloru, ruchu, kształtu, głębi;• Skojarzenia wzrokowe, ocena,
WYNIK USZKODZENIA PŁATU POTYLICZNEGO
commencer à apprendre
• dziury w polach wzrokowych(skotoma) • halucynacje wzrokowe; niedokładne widzenie obiektów, • w rozpoznawaniu kolorów • w rozpoznawaniu znaków, symboli, słów pisanych • w rozpoznawaniu rysunków • w rozpoznawaniu ruchu obiektu
Co to jest SKOTOMA? I USZKODZENIE JAKIE PŁATU TO POWODUJE
commencer à apprendre
SKOTOMA-dziury w polach wzrokowych, Płat potyliczny
PŁAT SKRONIOWY
commencer à apprendre
zakręt górny i wieczko: słuch muzyczny, fonematyczny i wrażenia dźwiękowe; • zakręt dolny: rozpoznawanie obiektów; • kategoryzacja obiektów; pamięć werbalna, zapamiętywanie; • część podstawna: analiza zapachów
Co to jest obszar Wernickiego i w jakim płacie sie znajduje
commencer à apprendre
obszar Wernickego - rozumienie mowy,
AFAZJA WERNICKIEGO - CO TO I W JAKIM PŁACIE I PO JAKIEJ STRONIE WYSTĘPUJE
commencer à apprendre
• lewa półkula - trudności w rozumieniu mowy
prozopagnozja- CO TO I W JAKIM PŁACIE I WYSTĘPUJE
commencer à apprendre
trudności w rozpoznawaniu twarzy
SŁOWOTOK -Uszkodzenie którego płatu i strony to powoduje
commencer à apprendre
Płat skroniowy, uszkodzenia prawej półkuli mogą spowodować słowotok
USZKODZENIA PŁATÓW SKRONIOWYCH
commencer à apprendre
*z. słuchu, roz. mowy i per. dźwięków • z. wybiórczej uwagi na bodźce słu. i wzrokowe • trudności w opisywaniu widzianych obiektów • z. pamięci-problemy z przypominaniem • z. zachowań seksualnych • z. kontroli zachowań agresywnych
za co odpowiada PRAWA CZĘŚĆ DOLNA płatu ciemieniowego
commencer à apprendre
orientacja przestrzenna, układ odniesienia względem swojego ciała konstruowany na podstawie wrażeń wzrokowych;
za co odpowiada LEWA CZĘŚĆ DOLNA płatu ciemieniowego
commencer à apprendre
modelowanie relacji przestrzennych ruchów palców.
za co odpowiada GÓRNA CZĘŚĆ płatu ciemieniowego
commencer à apprendre
za co odpowiada czucie dotyku, temperatury, bólu; CZĘŚĆ płatu ciemieniowego
za co odpowiadapomiędzy i część przyśrodkowa płatu ciemieniowego
commencer à apprendre
celowe ruchy
PŁAT CIEMIENIOWY
commencer à apprendre
•umiejscowienie wrażeń czuciowych •integracja ruchu i wzroku •integracja czucia i wzroku w jeden percept •rozumienie języka symbolicznego, pojęć abstrakcyjnych, geometrycznych
apraksja wzrokowa CO TO I JAKI PŁAT
commencer à apprendre
niezdolność do skupiania wzroku na określonym miejscu, PŁAT CIEMIENIOWY
symultagnozja CO TO I JAKI PŁAT
commencer à apprendre
trudności w integracji wrażeń wzrokowych w jedną całość, PŁAT CIEMIENIOWY
apraksja CO TO I JAKI PŁAT MÓZGU
commencer à apprendre
niezdolność do celowego działania wymagającego ruchu; PŁAT CIEMIENIOWY
USZKODZENIA PŁATU CIEMIENIOWEGO
commencer à apprendre
• całkowita niepodzielność uwagi; • trudności w orientacji przestrzennej; • trudności w koordynacji ruchu oczu i rąk; *problemy w troszczeniu się o siebie;
DYSKALKULIA, CO TO I JAKI PŁAT I STRONA MÓZGU
commencer à apprendre
trudności w liczeniu i matematyce, zarówno algebrze jak i geometrii;, płat ciemieniowy strona lewa
AGRAFIA - JAKI PŁAT I STRONA MÓZGU
commencer à apprendre
okolice lewego zakrętu kątowego - niezdolność do umiejscowanienia słów pisanych, PŁAT CIEMIENIOWY STRONA LEWA
ANOMIA - JAKI PŁAT I STRONA MÓZGU
commencer à apprendre
niezdolność do nazwania obiektu, PŁAT CIEMIENIOWY STRONA LEWA
USZKODZENIE LEWEJ STRONY PŁATA CIEMIENIOWEGO (5)
commencer à apprendre
• lewy - niezdolność do odróżnienia kierunków, lewa-prawa • (dyskalkulia) • (anomia); • (agrafia); • problemy z czytaniem;
USZKODZENIE PRAWEJ STRONY PŁATA CIEMIENIOWEGO (5)
commencer à apprendre
*brak świadomości niektórych obszarów przestrzeni i części ciała (jednostronne zaniedbanie) •anozagnozja •trudności w rysowaniu •trudności w konstruowaniu obiektów •zaburzenia osobowości(zwykle lezje ciemieniowo-skroniowe)
ANOZAGNOZJA - CO TO, USZKODZENIE JAKIEGO PŁATA I STRONY
commencer à apprendre
zaburzenia neurologiczne, polegające na niezdolności zdania sobie sprawy z własnej choroby, USZKODZENIE PŁATU CIEMIENIOWEGO PRAWEJ STRONY
Obszar Brocka-jaki płat, strona i funkcje
commencer à apprendre
Płat czołowy, strona lewa, mowa - rozumie lecz nie mówi
"zdawanie sobie sprawy" - jaki płat za to odpowiada
commencer à apprendre
PŁAT CZOŁOWY - CZEŚĆ PRZEDCZOŁOWA
PŁAT CZOŁOWY -LEWA STRONA FUNKCJE
commencer à apprendre
lewy płat - kojarzenie znaczenia i symbolu (słowa), kojarzenie sytuacyjne; • lewy płat - obszar Brocka (mowa – rozumie lecz nie mówi);
PŁAT CZOŁOWY -CZĘŚĆ GÓRNA FUNKCJE
commencer à apprendre
- funkcje ruchowe, pierwotna kora ruchowa, kora przedruchowa, dodatkowa kora ruchowa;
PŁAT CZOŁOWY - FUKCJE (DZAŁANIA)
commencer à apprendre
•Przewidywanie konsekwencji działań •konfromizm społeczny, takt, wyczucie sytuacji •planowanie i inicjacja działania •relacje czasowe, kontrola sekwencji zdarzeń •wola działania, podejmowanie decyzji
PŁAT CZOŁOWY - FUKCJE (EMOCJE)
commencer à apprendre
•analiza i kontrola stanów emocjonalnych, ekspresji językowej; •uczucia błogostanu (układ nagrody), frustracji, lęku i napięcia; •pamięć wyuczonych działań ruchowych, np. taniec, nawyki, schematy zachowań, wyrazy twarzy
afazja Brocka- CO TO, JAKI PŁAT
commencer à apprendre
rozumie co mówią inni ale sam nie może mówic albo ma trudności; USZKODZENIE PŁATA CZOŁOWEGO
wzgórze za co odpowiada
commencer à apprendre
WZGÓRZE: odbiera informacje od układu czuciowego i ruchowego, odpowiada za uwagę. Odczucia czy bóle fantomowe
Podwzgórze za co odpowiada
commencer à apprendre
PODWZGÓRZE: głód, pragnienie, temperatura ciała, ciśnienie krwi i tempo akcji serca. Ośrodek przyjemności – szczury wolały jego stymulacje niż jedzenie
hipokamp za co odpowiada
commencer à apprendre
HIPOKAMP: umożliwienie przechowywania nowych informacji. H.M. – zawsze nowy dzień, nie nabywał nowych doświadczeń
ciało migdałowate za co odpowiada
commencer à apprendre
CIAŁO MIGDAŁOWATE: emocje, strach czy lęk, gniew. Rozpoznawanie ekspresji emocji.
zwoje podstawy za co odpowiadają
commencer à apprendre
ZWOJE PODSTAWY: planowanie i tworzenie ruchu. Odpowiedzialne za tworzenie nawyku
rdzeń przedłużony
commencer à apprendre
RDZEŃ PRZEDŁUŻONY: kontrolowanie oddychania, przełykania i krążenia krwi
twory siatkowe rdzenia
commencer à apprendre
TWORY SIATKOWATE RDZENIA: czuwanie, gotowość do działania. Zawiaduje produkcja neuromodulatorów. Część zstępująca reakcje AUN, integracja impulsów od nieświadomie kontrolowanych mięśni.
most
commencer à apprendre
MOST: wiele funkcji, od snu po kontroli mięśni twarzy.
móżdzek
commencer à apprendre
MÓŻDŻEK: koordynacja fizyczna, orientacja w czasie, koncentracja uwagi

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.