psychologia bledy procesu rozumowania

 0    16 fiche    guest3146680
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
efekt potwierdzenia
commencer à apprendre
tendencja do preferowania informacji ktire sa zgodne z badzym przekonaniem, niezlaeznie od tego czy te info sw orawdziwe czy falszywe
dychotomia myslenia
commencer à apprendre
postrzganie rzeczywistosci jedyniens czarno i busleo, skrajne aspekty danego zjawiska
falszywa powrzechnosc
commencer à apprendre
otaczwjac sie w danym towarzystwie dana osoba uwaza ze tak wygaoda cala spolecznosc, niefocenienie alternatyw, zwmykanie sie w specyficznym srodowisku
argumentum ad populum
commencer à apprendre
bledne argumentowanie, udowadniabie tezy poprzez opienie upodobania uczyc innych ludzi, zamiast przedstawc rzeczowe dowody
falszywy trop
commencer à apprendre
ifnorowanie sensu wypowiedzi odciagajac duskutanta na poboczne tematy majacy na celu odwrocenie uwagi od sedna
argumentum in terroren
commencer à apprendre
nie merytoryczne argumentoanie, majace na celu zastraszenie rozmowcy i przujecie tezy z obawy o fikcyjne zagrozenie
przedwczesne uogolnianie
commencer à apprendre
uogolnianie ze wxgledu na maly zasob danych np xnam polakow i kazdy polak to alkoholik
argumentum ad ignorantiam
commencer à apprendre
blad logiczny polegajacy na potwoerdsenou tezy tylko dlatego ze nie dowiedziabo jej falszu np., nie udowodnisz tego”
rownia pochyla
commencer à apprendre
niemerytoryczne argumentowanie bedace wrozeniemskrajnie negatywnego lancucha sekwencji
argumentum ad hominem
commencer à apprendre
argumenty personalne; zadne cechy osobiste nie sa istotne dla wartosci argumentu
blad slepej plamki
commencer à apprendre
tendencja do niedostrzegania wlasnuch bledow poznawczych, jednoczesnie latwo zauwazajac je u innych
kontrakt relatywny
commencer à apprendre
dlugoterminowy- daje poczucie lojalnosci stabilnosci. firma ibwestuje w rozoj pracownika w zamian za zaangazoanie dzieki czemu czujesz sie czescia organizacji. ryzyko po stronie pracodawcy
kontrakt transkacyjny
commencer à apprendre
krotkoterminowosc, wymiebny” umowy czasowe. efektywnosc, wyscig szczurow” wynagrodzenie rowne wykonanym zadaniom. ryzyko po stronie pracownika
kontrakt zbalansowany
commencer à apprendre
srednioterminowy, polwczenie relatwnego i transakcyjnego. rozwoj i elastycznosc. nastawienie na zmiany uczenie sie. ryzyko po obu stronach., firma oferuje rozwoj a pracownik daje wysoka jakosc/ obie stroby widza ze warunki moga sie zmieniac
wzor na zachowania ludzi
commencer à apprendre
R/z= f(osoba czyli cechy indywidualne x oraganizacja i jej zadania x relacja pomiedzy osoba a organizacja czyli jak sa dopasowani)
kontrakt psychologiczny
commencer à apprendre
koncepscja dotyczaca relacji miedzy pracodawca a pracownikiem. niepisany zbior oczekiwan miedzy pracownikiem a pracodawca. precyzowane w toku relacji

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.