→ Psych → Start Learning / Flashcards Téléchargement MP3

question		réponse
Abraham maslow commencer à apprendre		pionier psychologii humanistycznej
teoria maslowa commencer à apprendre		hierarchią potrzeb fizjologicznych po samorealizację
Carl Rogers commencer à apprendre		terapia klienta w psychologii humanistycznej
self commencer à apprendre		w teorii Rogersa obejmuje percepcję i wartościowanie samego siebie
psych. humanistyczna commencer à apprendre		kładzie nacisk na rozwój osobowości i dążenie do pełnego potencjału
psych. behawioralna commencer à apprendre		koncentruje się na obserwowalnym zachowaniu
psych. psychodynamiczna commencer à apprendre		skupia się na ukrytych procesach psychicznych
teorie humanistyczne commencer à apprendre		były reakcja na podejścia behawioralne i psychodynamiczne
psych. kliniczna commencer à apprendre		zajmuje się diagnozowaniem i leczeniem zaburzeń psychicznych
psych. rozwojowa commencer à apprendre		bada procesy od niemowlęcia do starości
psyxh. spoleczna commencer à apprendre		analizuje wpływ społeczeństwa na jednostkę
psych poznawcza commencer à apprendre		skupia się na procesach myślowych takich jak pamięć i uczenie sie
neuropsychologia commencer à apprendre		koncentruje się na biologicznych podstawach zachowań
psych. ewolucyjna commencer à apprendre		bada ewolucyjne korzenie zachowań
psych emocji i motywacji commencer à apprendre		zajmuje się natura i funkcja emocji
psych. osobowości commencer à apprendre		analizuje różnorodne cechy indywidualnej osobowości
psychologia edukacji commencer à apprendre		bada procesy uczenia się i metod nauczania
psychologia wychowania commencer à apprendre		skupia się na procesach wychowawczych i relacjach między dziećmi a dorosłymi
psych pracy i organizacji commencer à apprendre		analizuje zachowanie w miejscu peacy
psychologia zdrowia commencer à apprendre		bada wpływ czynników psychologicznych na zdrowie fizyczne
psychologia sportu commencer à apprendre		koncentruje się na zachowaniach związanych ze sportem i aktywnością fizyczną
psychologia konsumenta commencer à apprendre		bada zachowania konsumentów i preferencji zakupowych
psychologia sądowa commencer à apprendre		zajmuje się oceną wiarygodności świadków i analizą psychologiczno dowodów
psychologia transportu commencer à apprendre		bada zachowanie kierowców i bezpieczeństwo na drogach
psychologia technologii commencer à apprendre		koncentruje się na interakcjach człowiek komputer i psychologii korzystania z technologii
afirmacja commencer à apprendre		to proces wyrażania pozytywnego potwierdzenia siebie lub innych
autorytaryzm commencer à apprendre		to postawa charakteryzująca się silnym podporządkowaniem się autorytetom
biopsychospołeczny model zdrowia commencer à apprendre		uwzględnia interakcje czynników biologicznych psychologicznych i społecznych
cechy osobowości commencer à apprendre		względnie stałe tendencje do określonych zachowań emocji i sądów
determinanty commencer à apprendre		to czynniki lub elementów wpływające na zjawiska procesy Czy zachowania
diagnoza psychologiczna commencer à apprendre		proces identyfikacji opisu i zrozumienia problemów psychicznych jednostki
dobrostan commencer à apprendre		ogólna ocena zadowolenia z życia satysfakcji poczucia spełnienia
emocje commencer à apprendre		subiektywne stany psychiczne związane z doświadczeniem uczuć takich jak Radość Czy smutek
grupa commencer à apprendre		zbiór jednostek powiązanych ze sobą i współpracujący
inteligencja commencer à apprendre		zdolność rozumowania przyswajania wiedzy i rozwiązywania problemów
interakcje commencer à apprendre		wzajemne działanie i komunikacja między jednostkami czy grupami
introspekcja commencer à apprendre		proces obserwacji i badania własnych przeżyć psychicznych
introwersja commencer à apprendre		przeciwieństwo ekstrawersji charakteryzujące się unikaniem nadmiernego kontaktu społecznego
konformizm commencer à apprendre		tendencja dostosowywania się do norm społecznych czy oczekiwań grupy
metoda empiryczna commencer à apprendre		zdobywanie wiedzy na podstawie obserwacji czy eksperymentów
motywacja commencer à apprendre		siła skłaniająca jednostkę do działania i dążenia do określonych celów
myślenie commencer à apprendre		proces przetwarzania informacji w umyśle obejmujące kognicję rozumowanie i podejmowanie decyzji
neurotyzm commencer à apprendre		wymiar osobowości z modelu pięciu czynnikowego obejmujący skłonność do negatywnych emocji
osobowość commencer à apprendre		zbiór trwałych i charakterystycznych cech odróżniających jednostkę od innych
pamięć commencer à apprendre		proces przechowywania kodowania i odtwarzanie informacji
percepcja commencer à apprendre		proces przetwarzania sensorycznych informacji z otoczenia
podejście holistyczne commencer à apprendre		rozumie całość jako coś więcej niż sumę jej części
poradnictwo psychologiczne commencer à apprendre		wzmacnia emocjonalne społeczne i zawodowe aspekty życia zdrowej psychicznie osoby
postawa commencer à apprendre		trwała ocena uczucie Czy reakcja wobec obiektu osoby czy sytuacji
potrzeby commencer à apprendre		podstawowe dążenie i motywacje prowadzące do działań jednostki
problem badawczy commencer à apprendre		pytanie kierujące procesem badawczym
psychoterapia commencer à apprendre		forma interwencji psychologicznej pomagająca w radzeniu sobie z problemami emocjonalnymi czy behawioralnymi
radzenie sobie ze stresem commencer à apprendre		proces adaptacji zarządzania trudnymi sytuacjami
relacje społeczne commencer à apprendre		interakcje między jednostkami czy grupami
rozwój commencer à apprendre		proces zmiany rozwoju jednostki na przestrzeni czasu
różnica indywidualne commencer à apprendre		naturalne różnice między jednostkami w cechach czy zdolnościach
schematy poznawcze commencer à apprendre		struktury umysłowe pomagające w organizacji przetwarzanie informacji
stres commencer à apprendre		reakcja organizmu na sytuację wymagające dostosowania czy reakcji na trudne wyzwania
systemowe ujęcie rodziny commencer à apprendre		analizuje rodzinę jako kompleksowy system z uwzględnieniem wzajemnych zależności
sztywność poznawcza commencer à apprendre		tendencja do ograniczania się w myśleniu
świadomość commencer à apprendre		stan w którym jednostka jest świadoma siebie i otoczenia
teoria psychologiczna commencer à apprendre		systematyczny i spójny zbiór zasad mający na celu wyjaśnienie danego zjawiska psychologii
uczenie się commencer à apprendre		proces nabywania nowych informacji umiejętności
wpływ społeczny commencer à apprendre		oddziaływanie innych osób na jednostkę
zachowania commencer à apprendre		wszelkie działanie reakcji obserwowane manifestacje działalności jednostki
zaburzenia psychiczne commencer à apprendre		Szeroka kategoria problemów zdrowia psychicznego obejmują różne schorzenia takie jak depresja zaburzenie lękowe i schizofrenia
badania psychologiczne commencer à apprendre		metodyczne podejście do gromadzenia analizy i interpretacji danych
komunikacja werbalna commencer à apprendre		obejmuje Przekazywanie informacji za pomocą słów mowy lub pisanego języka
korelacja commencer à apprendre		Statystyczny związek między dwiema zmiennymi wskazujący czy zmiany w jednej zmiennej są związane z równoczesnymi zmianami w drugiej
spostrzeganie commencer à apprendre		proces interpretacji organizacji zmysłowych informacji otoczenia
temperament commencer à apprendre		dziedziczne cechy osobowości pływające na reakcję emocjonalne
wzmocnienia commencer à apprendre		bodźce zwiększające prawdopodobieństwo powtórzenia się danego zachowania
styl poznawczy commencer à apprendre		indywidualny sposób przetwarzania organizacji interpretacji informacji
umysł obejmuje commencer à apprendre		procesy psychiczne tak jak myślenie emocji i pamięć
zmienna commencer à apprendre		cecha lub właściwość przyjmująca różne wartości
hipoteza commencer à apprendre		sformułowane przypuszczenie które można zweryfikować badaniami naukowymi
ekstrawersja commencer à apprendre		cecha osobowości z modelu pięcioczynnikowego obejmująca towarzyskość i otwartość na nowe doświadczenia
komunikacja niewerbalna commencer à apprendre		gesty wyrazy twarzy i na sygnały przekazywane bez użycia słów
Wilhelm wundt commencer à apprendre		ojciec psychologii założyciel pierwszego laboratorium gdzie obiektem badań był człowiek
strukturalizm commencer à apprendre		ściśle związane z niemieckim psychologiem Wilhelmem en Wundtem
Teoria psychoanalityczna zakłada że commencer à apprendre		umysł składa się z trzech głównych komponentów ID ego i superego
nieświadome myśli pragnienie konflikty mogą commencer à apprendre		wpływać na zachowanie i emocje jednostki
behawioryści uważają że commencer à apprendre		jedynie obserwowane zachowanie może być poddane naukowym badaniem
psychologia kognitywna commencer à apprendre		pomaga zrozumieć jak korzystanie z technologii wpływa na nasze myślenie i zachowanie
umysł obejmuje commencer à apprendre		zarówno świadomy jak i nieświadome procesy
teoria poznawcza znalazła zastosowanie w commencer à apprendre		badaniach nad zaburzeniami psychicznymi takimi jak depresja i zaburzenia lękowe
behawioryzm commencer à apprendre		odegrał istotną rolę rozwoju psychologii i wywar wpływ na wiele obszarów w tym na psychoterapię wychowanie zarządzanie i psychologię społeczną
teoria psychoanalityczna commencer à apprendre		opisuje wiele mechanizmów obronnych które ludzie stosują aby radzić sobie z nieświadomymi konfliktami i lękami
ID commencer à apprendre		siedziba instynktów i pragnień działając za zgodnie z zasadą przyjemności dążąca do natychmiastowej gratyfikacji
ego commencer à apprendre		reprezentuje zdolności intelektualnej kontroluje impulsy ID działając zgodnie z zasadą rzeczywistości
super ego commencer à apprendre		internalizowane normy społeczne i moralne które kształtują nasze zachowanie poprzez poczucie winy i wstydu
na wyższych poziomach edukacji istotniejszy jest commencer à apprendre		nie sam poziom inteligencji ogólnej lecz specyficzne zdolności poznawcze ich dopasowanie do wymagań zadań
inteligencja stanowi potencjał którego znaczenie zależy od etapu commencer à apprendre		edukacyjnego mocniej koreluje z osiągnięciami szkolnymi we wczesnych etapach kształcenia
ciemna triada commencer à apprendre		trzy składowe powszechnie postrzegane jako niepożądane czyli psychopata narcyzm i makiawelizm
WM working memory commencer à apprendre		odpowiada za przetwarzanie danych emocjonalnych
projekcja commencer à apprendre		przypisywanie swoich własnych myśli uczuć pranie lub cech innym osobom zamiast akceptować je jako swoje
przeniesienie commencer à apprendre		przeniesienie uczuć myśli lub reakcje emocjonalnych związanych z jedną osobą lub sytuacją na inną osobę lub sytuację
wyparcie commencer à apprendre		mechanizm polegający na nieświadomym wyłączeniu z pamięci lub świadomości myśli wspomnień lub uczuć które są zbyt bolesne lub nieakceptowalne
zaprzeczenie commencer à apprendre		polega na odmawianiu akceptacji porady lub rzeczywistości która jest dla nas nieprzyjemna lub nie do przyjęcia
regresja commencer à apprendre		powrót do zachowań myśli lub poziomu rozwoju wcześniejszego etapu życia szczególnie w okresie stresu lub Niepokoju
fiksacja commencer à apprendre		polega na przyjęciu lub utrzymanie określonych zachowań przekonań lub nawyków z określonego etapu rozwoju lub wcześniejszego etapu życia
psychologiczne mechanizmy obronne zwane mechanizmami ego commencer à apprendre		czyli można określić je jako zwykłe nieświadome sposobu unikanie redukowania napięcia
Progres inaczej postęp commencer à apprendre		przejście z niższego do wyższego poziomu swoich umiejętności

psych

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.

plus