|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
satisfies its intended purpose
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
właściwi ludzie, odpowiednie narzędzia, dobrze określony cel commencer à apprendre
|
|
the right people, the right tools, a well-defined goal
|
|
|
z uwzględnieniem kosztów pielęgnacji systemu commencer à apprendre
|
|
with an appreciation for the lifetime costs of the system
|
|
|
prowadzą do wytworzenia dobrego software commencer à apprendre
|
|
lead up to the deployment of good software
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
high-rise office building
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
would be infinitely stupid
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nie eksploatować nadmiernie commencer à apprendre
|
|
driving them so hard that they burn out
|
|
|
pragnie wznosić drapacze chmur a przystępuje do tego jak do zbijania psiej budy commencer à apprendre
|
|
start out wanting to build high rises but approach the problem as if they were knocking out a dog house
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
tłuc (wybijać) wiersze kodu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ofiara swojego własnego sukcesu commencer à apprendre
|
|
victim of their own success
|
|
|
nie poświęcono architekturze uwagi commencer à apprendre
|
|
no consideration given to architecture
|
|
|
Modelowanie jest sprawdzoną i powszechnie przyjęta techniką commencer à apprendre
|
|
Modeling is a proven and well-accepted technique
|
|
|
nie ma mowy żeby nowy samolot powstał bez wcześniejszego opracowania jego modelu commencer à apprendre
|
|
It would be inconceivable to deploy a new aircraft without first building models
|
|
|
wymaga pewnej liczby modeli commencer à apprendre
|
|
require some degree of modeling
|
|
|
scenariusz jest formą modelu commencer à apprendre
|
|
storyboarding, which is a form of modeling
|
|
|
Model jest uproszczeniem rzeczywistości commencer à apprendre
|
|
A model is a simplification of reality
|
|
|
elementy które wywołują istotny efekt commencer à apprendre
|
|
elements that have broad effect
|
|
|
pominięte elementy które nie odpowiadają przyjętemu poziomowi abstrakcji commencer à apprendre
|
|
omits those minor elements that are not relevant to the given level of abstraction
|
|
|
Model może być strukturalny uwypuklający statyczną budowę systemu oraz model zachowania opisuący aspekty dynamiczne commencer à apprendre
|
|
A model may be structural, emphasizing the organization of the system, or it may be behavioral, emphasizing the dynamics of the system
|
|
|
Model umożliwia wyspecyfikowanie struktury commencer à apprendre
|
|
Models permit us to specify the structure
|
|
|
oprogramowanie porównywalne z psią budą commencer à apprendre
|
|
software equivalent of a dog house
|
|
|
nie jesteśmy w stanie ogarnąć takiego systemu w całości commencer à apprendre
|
|
we cannot comprehend such a system in its entirety
|
|
|
Modelowanie umożliwia zawężenie problemu commencer à apprendre
|
|
Through modeling, we narrow the problem we are studying by focusing on only one aspect at a time.
|
|
|
szkic rozwiązania na tablicy commencer à apprendre
|
|
sketch out an idea on a blackboard
|
|
|
Jeśli działają, należy ich używać commencer à apprendre
|
|
If it works, by all means use it
|
|
|
Nawet w sferze oprogramowania jednorazowego użytku commencer à apprendre
|
|
Even in the realm of disposable software
|
|
|
wspaniale uwypuklą najbardziej powikłane problemy deweloperskie commencer à apprendre
|
|
brilliantly illuminate the most wicked development problems
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wonderfully hairy mathematics
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
prawdopodobnie skończysz z... commencer à apprendre
|
|
you will likely end up with
|
|
|
podejście obiektowe przewyższa pozostałe w rzemiośle commencer à apprendre
|
|
object-oriented view is superior in crafting
|
|
|
najlepsze modele odpowiadają rzeczywistości commencer à apprendre
|
|
The best models are connected to reality
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
koncepcyjny i inne modele commencer à apprendre
|
|
conceptual, logical and physical
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wykonalny, zdolny do życia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
dobrze zbudowane przypadki reprezentują jedynie zasadnicze aspekty zachowania commencer à apprendre
|
|
Well-structured use cases denote essential behaviors only
|
|
|
żaden system nie istnieje w próżni commencer à apprendre
|
|
No system exists in isolation
|
|
|
współdziała z żywymi lub zautomatyzowanymi aktorami którzy osiągają pewne cele commencer à apprendre
|
|
interacts with human or automated actors that use that system for some purpose
|
|
|
Przypadek użycia obejmuje interakcję aktorów i systemu commencer à apprendre
|
|
A use case involves the interaction of actors and the system.
|
|
|
Aktor reprezentuje spójny zestaw ról odgrywanych przez użytkowników commencer à apprendre
|
|
An actor represents a coherent set of roles that users play
|
|
|
