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ciencia capaz de explicar el presente a través de las causas pasadas que lo han configurado
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un intento de afianzar sus raíces y su pertenencia a un grupo simbolizada en la eclosión de historias culturales de la etnografía de los memoriales
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Qué es patrimonio según hartog commencer à apprendre
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un intento de salvaguardar los restos del pasado y lo que ha llegado hasta nuestro presente frente a un futuro amenazador
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Cuál era la concepción de patrimonio que había en la Edad Antigua commencer à apprendre
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se trataban de colecciones de riquezas rarezas y antigüedades de carácter extraordinario que indicaban poder lujo y prestigio
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Cuál era la concepción de patrimonio de la antigua Grecia Roma y Edad Media commencer à apprendre
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vestigios de una civilización considerada Superior y que por ello Es norma y modelo a imitar
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Cuál es la concepción de patrimonio en la época del renacimiento y los siglos XVI al XVIII commencer à apprendre
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objetos artísticos especialmente bellos O meritorios también valorados por su dimensión histórica y rememorativa
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Cuál es la concepción de patrimonio de los siglos 19 y principios del 20 commencer à apprendre
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es un conjunto de expresiones materiales o inmateriales que explican históricamente la identidad sociocultural de una nación y por su condición de símbolos deben conservarse y restaurarse
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Cuál era la concepción del patrimonio Durante los años 1945 1980 commencer à apprendre
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elemento esencial para la emancipación intelectual el desarrollo cultural y la mejora de la calidad de vida de las personas
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Cuál es la concepción de patrimonio en la actualidad commencer à apprendre
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riqueza colectiva de importancia crucial para la democracia cultural se exige el compromiso ético y la cooperación de toda la población para garantizar tanto su conservación como su adecuada explotación
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Cuáles son los tres tipos de valores que menciona Josep ballart commencer à apprendre
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valor de uso, valor formal, y valor simbólico significativo
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se evaluará el patrimonio pensando que sirve para hacer con él alguna cosa satisface una necesidad material de conocimiento o un deseo
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determinados objetos son apreciados por la atracción que despiertan a los sentidos
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Qué es el valor simbólico significativo commencer à apprendre
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son objetos del pasado, son vehículos de relación entre personas que los produjeron o utilizaron y sus actuales receptores. hacen del nexo entre personas separadas por el tiempo, son testimonios de ideas hechos y situaciones del pasado
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según Josep ballart Cuáles son las tres vías para acercarse al pasado commencer à apprendre
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a través de la memoria, a través de los documentos de archivo y libros, y a través de los restos físicos
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A qué se considera patrimonio cultural según la convención de 1972 commencer à apprendre
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a monumentos conjuntos y lugares
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A qué se considera patrimonio natural según la convención de 1972 commencer à apprendre
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monumentos naturales, formaciones geológicas y fisiográficas, y lugares naturales
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Qué se entiende por protección Internacional del patrimonio mundial cultural y natural commencer à apprendre
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el establecimiento de un sistema de cooperación y de asistencia internacional destinado a secundar a los Estados partes en la convención en los esfuerzos que desplieguen para conservar e identificar ese patrimonio
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cual es la idea central para la inscripción de un sitio en la Lista del Patrimonio Mundial commencer à apprendre
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que el mismo posea un Valor Universal Excepcional
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cuales son los pilares sobre los que reposa el concepto de Valor Universal commencer à apprendre
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1. Que el bien demuestre alguno de los criterios para la inscripción 2. Que el bien posea condiciones aceptables de integridad y/o autenticidad 3. Que el bien se encuentre adecuadamente protegido y gestionado
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manifestación del patrimonio cultural el material según la convención del 2003 commencer à apprendre
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1_tradiciones y expresiones orales incluido el idioma,!. 2_artes del espectáculo. 3_usos sociales rituales y actos festivos. 4_conocimientos y usos relacionados con la naturaleza y el universo 5_y técnicas artesanales tradicionales
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que se entiende por patrimonio cultural en material según la convención del 2003 commencer à apprendre
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los buzos representaciones expresiones conocimientos y técnicas que las comunidades los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural
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Cuál es el concepto de patrimonio cultural según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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conjunto de bienes producidos por el ser humano, que han sido legados y transmitidos de generación en generación, y a los que la sociedad le ha asignado determinados valores en relación a la historia el arte las ciencias las tradiciones.
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Cómo se divide el patrimonio cultural commencer à apprendre
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En qué se subdivide el patrimonio cultural tangible commencer à apprendre
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Cuál es el patrimonio mueble commencer à apprendre
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aquellos bienes que se pueden trasladar o mover como obras de arte esculturas o documentos
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Cuál es el patrimonio inmueble commencer à apprendre
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aquellos que no se pueden mover O transportar Y ser separados de su entorno como el caso de edificios monumentos lugares y sitios arqueológicos
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Qué es el patrimonio cultural intangible commencer à apprendre
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abarca aquello que no se puede palpar pero sí puede ser visto o escuchado como el idioma la música la danza manifestaciones tradicionales ceremonias gastronomía creencias usos conocimientos y técnicas
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concepto de Centro Histórico según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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hacen referencia a aquellas áreas o zonas urbanas en las cuales se sitúa el origen de dichas ciudades
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concepto de paisaje cultural según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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obra conjunta entre el ser humano y la naturaleza Es decir territorios en los que se nota tanto la presencia de la naturaleza como las intervenciones que sobre ella ha realizado el ser humano
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concepto de itinerario cultural según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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refiere a un bien cuyo componente esencial es una vía de comunicación ya sea terrestre acuática o mixta
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Cuáles son los tesoros humanos vivos commencer à apprendre
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son personas que poseen o encarnan en grado máximo los conocimientos y técnicas necesarias para interpretar o recrear determinados elementos del patrimonio cultural en material
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concepto de monumento histórico según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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es un testimonio material notado de valor de civilización que tiene una doble dimensión histórico artística
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Qué es el valor de civilización según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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es la conciencia de la humanidad sobre su propia existencia
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Cuáles son los tipos de conservación que menciona Bianchi en su texto commencer à apprendre
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conservación integrada conservación continua y conservación preventiva
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Qué es la conservación integrada según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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es la estrategia que aplica el patrimonio inmueble
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Qué es la conservación continua según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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consiste en el mantenimiento constante es sistemático la limpieza y consolidación que buscan prevenir el deterioro patrimonial
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Qué es la conservación preventiva según el texto de Bianchi commencer à apprendre
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estrategia que aplica más adecuadamente al patrimonio mueble. la prevención del daño deterioro robo tráfico, incluye la adopción de medidas que garanticen el correcto almacenamiento, exposición, transporte, identificación de originalidad, entre otros
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Cuál es la definición de salvaguardia según la convención del 2003 commencer à apprendre
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conjunto de medidas encaminadas a garantizar la viabilidad del patrimonio cultural inmaterial, comprendidas la identificación documentación investigación preservación protección promoción etcétera
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