question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
organizacja działająca na rzecz wybranego interesu i niedziałająca w celu osiągnięcia zysku
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
forma lokalnego życia publicznego, ważny element społeczeństwa obywatelskiego. Jego ideą jest decentralizacja władzy państwowej i działanie bliżej obywatela, dzięki czemu łatwiej jest realizować specyficzne interesy społeczeństwa lokalnego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organ stanowiący i kontrolny gminy, który jest wybierany co 4 lata
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sprawuję w powiecie władzę uchwałodawczą. Od 15 do 25 osób
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organ wykonawczy wraz z urzędem powiatowym
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sprawuje władzę uchwałodawczą województwa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wraz z urzędem sprawuje władzę wykonawczą
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przedstawiciel rządu na terenie województwa
|
|
|
regionalna izba rozrachunkowa commencer à apprendre
|
|
sprawuje nadzór nad jednostkami samorządowymi w zakresie poprawności prowadzonej polityki finansowej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
forum współpracy przedstawicieli pracowników, pracodawców i rządu. Jej zadaniem jest prowadzenie dialogu społecznego w celu zapewnienia warunków właściwego rozwoju społeczno-gospodarczego oraz zwiększenia konkurencyjności polskiej gospodarki
|
|
|
społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR) commencer à apprendre
|
|
dobrowolna strategia uwzględniająca społeczne, etyczne i ekologiczne aspekty w działalności gospodarczej oraz w kontaktach z interesariuszami
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
firmy robią tak mało jak to tylko możliwe dla rozwiązania problemów społecznych, czy ekologicznych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organizacja czyni wszystko czego wymaga prawo, ale nic poza tym
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organizacja wypełnia swoje podstawowe obowiązki prawne i etyczne, a w wybranych przypadkach robi odrobinę więcej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
organizacja poszukuje możliwości przyczynienia się do dobra wspólnego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rodzaj reklamy mający na celu wywołanie odpowiednich postaw w społeczeństwie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to dla nas otwartość, innowacyjność, zaangażowanie i niezależność. Podejmujemy tematy ważne społecznie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to dla nas konsekwencja, niezależność i etyka obecne w naszych codziennych działaniach,
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to dla nas rozwój i merytoryka. Wiedza praktyczna i teoretyczna o CSR jest kapitałem, którym dzielimy się, staramy pogłębiać, rozwijać i dzielić się nim z innymi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to dla nas szacunek dla różnorodności i otwartość na inne organizacje i osoby
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podmioty, które mogą wpływać na przedsiębiorstwo i/lub pozostają pod wpływem jego działalności
|
|
|
interesariusze substanowiące commencer à apprendre
|
|
przedsiębiorstwo nie może bez nich funkcjonować. Są to pracownicy i właściciele
|
|
|
interesariusze kontraktowi commencer à apprendre
|
|
związani z firmą na podstawie formalnej bądź nieformalnej umowy. Zalicza się do nich klientów, dostawców, konkurentów, instytucje finansowe
|
|
|
interesariusze kontekstowi commencer à apprendre
|
|
stanowią zasadniczą rolę w osiąganiu przez organizację renomy i społecznego uznania dla swojej działalności
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pozornie spontaniczne, obywatelskie organizacje czy inicjatywy podejmowane w celu wyrażenia poparcia lub sprzeciwu dla idei, polityka, usługi, produktu czy wydarzenia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
metafora oznaczająca ukrywanie lub tuszowanie niedozwolonych lub nielegalnych praktyk, najczęściej używane wobec dużych instytucji lub korporacji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kreowanie produktów na ekologiczne
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kreowanie postrzegania produktów przez małe zużycie wody do produkcji lub pomoc dla krajów z problemami związanymi z czystą wodą pitną
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
początkowo praktyka łącząca produkty firmy z informowaniem świadomości na temat raka piersi, nie zważając na to że te same produkty mogą zwiększać ryzyko ich wystąpienia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
każda działalność akceptowana i zatwierdzona przez państwo
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dobrowolne działania, które ogólnie nie są zabronione, ale w tym konkretnym przypadku nie są zatwierdzone przez państwo
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dobrowolne działanie zakazane i nie zatwierdzone przez państwo
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
agresja niezgodna z prawem naturalnym nie zatwierdzona przez państwo
|
|
|