prawo cywilne 3 rozdział

 0    24 fiche    juliamatuszewska
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Model normatywny
commencer à apprendre
wskazuje jak sąd powinien stosować prawo. ten model powien zawierać nakaz przestrzegania obowiązującego prawa respektując rodzaj funkcji sądowniczej od prawodawczej... służy ono do realizacji indywidualnych interesów.
trójczlonowy model stosowania prawa
commencer à apprendre
1. ustalenie stanu faktycznego sprawy 2. ustalenie jaka norma jest właściwa dla rozważnego stanu faktycznego 3. określenie w końcowej decyzji sędziego konsekwencji prawnych
Ustalenie stanu faktycnego sprawy
commencer à apprendre
1. REGUŁY DOWODOWE -dowody, rozkłąd ciężaru dowodu 2. DOMNIEMANIA-domniemanie faktyczne, domniemanie prawne, domniemanie dobrej wiary, moc wiążąca orzeczeń
Ustalenie stanu faktycznego-->reguły dowodowe-->DOWODY
commencer à apprendre
Przedmiotem dowodu są fakty mające dla rozstrzygnięcia sprawy istotne znaczenie.
Rozkład ciężaru dowodu
commencer à apprendre
1. Formalny (procesowy) - wskazuje podmioty które powinny przejawiać INiCJATYWE w zbieraniu dowodów 2. Materialnoprawnym-kto ponosi ujemne konsekwencje
Ustalenie stanu faktycznego sprawy-->domniemania--->DOMNIEMANIE FAKTYCZNE
commencer à apprendre
na podstawie wniosku wprowadzonego innych faktów
Ustalenie stanu faktycznego-->domniemania--->DOMNIEMANIE PRAWNE
commencer à apprendre
wyznaczone normą prawną -1) prawne zwykłe-dopuszczalne jest bez ograniczeń prowadzenia przeciwdowodu 2) Prawne kwalifikowane-normy prawne przewidują różnego rodzaju ograniczenia dopuszczalności dowodu przeciwnego
Ustalenie stanu faktycznego -->domniemania--->DOBREJ WIARY
commencer à apprendre
kc, wyczerpujący/rozłączny, dobra wiara, zła wiara
Ustalenie stanu faktycznego--->domniemania-->MOC WIĄŻĄCA ORZECZEŃ
commencer à apprendre
polega na umacnianiu spójności porządku prawnego przez ochrone autoytetu orzeczeń sądowych i dokonywanych w niej ustaleń.
Ustalenie właściwej normy--->wykładnia prawa--->UWAGI WSTĘPNE
commencer à apprendre
Proces myślowy polegający na ustalaniu właściwego znaczenia tekstów prawnych, stanowiących podstawe do zrekonstruowania poszukiwanej normy prawnej
Ustalenia właściwej normy--->wykładnia prawa--->DYREKTYWY JĘZYKOWE
commencer à apprendre
każą odwoływać się do reguł znaczeniowych i składniowych powszechnego języka. Wspierają je paralingwistyczne środki wyrazu
Ustalenie właściwej normy--->wykładnia prawa---> DYREKTYWY SYSYTEMOWE
commencer à apprendre
stanowią składnik spójnego systemu prawnego, mają więc nie dopuścić do uznania norm wzajemnie niezgodnych
Ustalenie właściwej normy-->wykładnia prawa--->DYREKTYWY FUNKCJONALNE
commencer à apprendre
Odwołują się do założenia że racjonalny ustawodawca stanowi normy aby w sposób max sprany realizować preferowane przez siebie cele i wartości 1) wartości konsytucyjne 2) wartości w ratyfikowanych umowach międzynarodowych
Ustalenie właściwej normy--->wykłądnia prawa--WYNIKI WYKŁADNi
commencer à apprendre
1) wykładnia stwierdzająca -nie ma podstaw do zakwestinowania tekstu 2) rozszerzającej-należy przyjać szerszy zakres normowania 3) zwężająca-węższy zakres normowania 4) derogującej-przepis nie ma doniosłości normatywnej
Ustalenie właściwej normy--->wnioskowanie norm o normach -->REGUŁY NAKAZU I ZAKAZU
commencer à apprendre
1) Nakaz-warunek konieczny 2) zakaz-warunek wystarczający
Ustalenie właściwej normy-->wnioskowanie prawa--->REGUŁY A PORTIORI
commencer à apprendre
1) wychodzi z założenia ze komu dozwolone jest czynić więcej temu dozwolone jest także czynić mniej 2) zakaz określonego zachowania na któym opiera się wniosek że tym bardziej zakazane jest czynić coś więcej
Ustalenie właściwej normy-->wnioskowanie prawa-->ANALOGIA Z USTAWY
commencer à apprendre
Można ją stosować wtedy gdy dyrektywy językowe i systemowe jednoznacznie nie wskazują na to iż określony przepisa dotyczy WYŁĄCZNIE stanu faktycznego
Ustalenie właściwej normy--->wnioskowanie prawa--->ANALOGIA PRAWA
commencer à apprendre
wskazuje na okreslony system preferencji watości jakim kieruje się w swych ocenach rawodawca
Ustalenie włąsciwej normy-->związanie sądu w działąniach interpretacyjnych i inferencyjnych
commencer à apprendre
1) w toku nadzoru judykacyjnego 2) przez zasady prawne 3) na skutek uchwalenia powszechnie obowiązującej wykładni ustaw
Ustalenie właściwej normy --->związanie sądu w działach interpretacyjnych-->NADZÓR JUDYKACYJNY
commencer à apprendre
roztrzygnięcie konkretnej sprawy, nadzór judykacyjny
Ustalenie właściwej normy--->związanie sądu w działąniach interpretacyjnych-->ZASADY PRAWNE
commencer à apprendre
wiążą tylko składy orzekujące, 1) w pełnym skłądzie 2) w składzie połączonych izb 3) w składzie całej izby 4) w składzei 7 sędziów
Ustalenie właściwej normy-->związanie sądu w działaniach interpretacyujnych--->POWSZECHNIE OBOWIĄZUJĄCA WYKŁADNIA
commencer à apprendre
wykładnia autentyczna dokonywana przez podmiot który wydał interpretowany przepis
Ustaleni norm-->związanie sądu w działaniach interpretacyjnych-->ZASADA PIERWSZEŃSTWA PRAWA WSPÓLNOTOWEGO WOBEC PRAWA KRAJOWEGO
commencer à apprendre
1) prawo wspólnotowe ma pierwszeństwo zastosowania względem niezgodnych z nim norm krajowych 2) nakazuje sądom krajowym stosowanie interpretacji przepisów prawa krajowego zgodnie z prawem wsólnotowym
Określenie w końcowej decyzji sędziego stanu faktycznego
commencer à apprendre
Działanie w którym sąd ustala stosunek prawny lub nakazuje adresatowi zachować się w określony sposób, ustanowienie normy indywidualnej

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.