question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pieśni śpiewane na Dionizjach commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ateny, wiosną, ofiary, chór przebrany za satyrów, tragedia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tragos (kozioł), aoide (pieśń)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wsie, przełom grudnia i stycznia, radosny charakter, pochody, komedia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komos (wesoły orszak), aoide (pieśń)
|
|
|
budowa teatru greckiego - wymień commencer à apprendre
|
|
theatron, orchestra, proskenion, skene
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miejsce gdzie aktorzy wystawiali sztukę
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wielcy tragicy greccy - wymień commencer à apprendre
|
|
Ajschylos, Sofokles, Eurypides
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wielcy komediopisarze greccy - wymień commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prowadził dialog z chorem
|
|
|
kto wprowadzał pierwszego aktora commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kto wprowadzał drugiego aktora commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kto wprowadzał trzeciego aktora commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kto ściągnął na siebie gniew Hery przez zabicie smoka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
część przed pierwszą częścią chóru commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ostatnia część, zejście chóru ze sceny commencer à apprendre
|
|
|
|
|
budowa utworu w kolejności commencer à apprendre
|
|
prologos-parados-epeisodion-stasimon-eksodos
|
|
|
