polski środki stylistyczne

 0    51 fiche    szymonkolinka
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
Oksymoron
commencer à apprendre
zestawienie sprzeczności („gorący lód”)
Peryfraza
commencer à apprendre
opis zamiast nazwy („król zwierząt” = lew)
Hiperbola
commencer à apprendre
wyolbrzymienie („morze łez”)
Antyteza
commencer à apprendre
przeciwieństwa („być i nie być”)
Paralelizm
commencer à apprendre
powtarzanie budowy („Patrzę i widzę. Widzę i patrzę.”)
Wyliczenie
commencer à apprendre
wymienianie („drzewa, krzewy, kwiaty”)
Epifora
commencer à apprendre
powtórzenie na końcu („kocham cię, szukam cię”)
Anafora
commencer à apprendre
powtórzenie na początku („Ty mnie prosisz, ty mnie wołasz...”)
Elipsa
commencer à apprendre
opuszczenie („Idę [do] domu”)
Metafora
commencer à apprendre
przenośnia („złote serce”)
Epitet
commencer à apprendre
określenie („błękitne niebo”)
Epitet stały
commencer à apprendre
utrwalony („szybkonogi Achilles”)
Przerzutnia
commencer à apprendre
przeniesienie do kolejnego wersu
Porównanie
commencer à apprendre
zestawienie („biały jak śnieg”)
Porównanie homeryckie
commencer à apprendre
rozbudowane („jak góra, co się wali...”)
Uosobienie
commencer à apprendre
cechy ludzkie („mówiące drzewa”)
Ożywienie
commencer à apprendre
nadanie życia („tańczące liście”)
Animizacja
commencer à apprendre
cechy zwierzęce („cień skradał się”)
Apostrofa
commencer à apprendre
bezpośredni zwrot („Litwo, ojczyzno moja!”)
Inwokacja
commencer à apprendre
uroczysta apostrofa na początku („Panno święta...”)
Onomatopeja
commencer à apprendre
dźwiękonaśladowcze („szum, huk”)
Pytanie retoryczne
commencer à apprendre
bez odpowiedzi („Któż by nie chciał?”)
Aluzja literacka
commencer à apprendre
nawiązanie („Być albo nie być...”)
Wykrzyknienie
commencer à apprendre
emocje („O, jak cudownie!”)
Powtórzenie
commencer à apprendre
wielokrotne użycie słowa
Rym
sroga”)
commencer à apprendre
zgodność brzmienia („droga
Rytm
commencer à apprendre
regularność akcentów, sylab
Aliteracja
commencer à apprendre
powtórzenie głosek („w krzakach kręcił się Krzysztof”)
Ironia
commencer à apprendre
sprzeczność z intencją („Ależ świetnie to zrobiłeś!”)
Groteska
commencer à apprendre
połączenie tragizmu i komizmu
Komizm
commencer à apprendre
wywołanie śmiechu (językowy, sytuacyjny)
Patos
commencer à apprendre
podniosły nastrój („Wielka chwała zwycięzcom!”)
Archaizm
commencer à apprendre
wyraz dawny („waść”)
Neologizm
commencer à apprendre
nowy wyraz („komputerowiec”)
Wulgaryzm
commencer à apprendre
słowo obraźliwe
Potocyzm
commencer à apprendre
codzienny („fajny, spoko”)
Biblicyzm
commencer à apprendre
z Biblii („zakazany owoc”)
Mitologizm
commencer à apprendre
z mitologii („syzyfowa praca”)
Inwersja
commencer à apprendre
szyk przestawny („Idę ja”)
Dialektyzm
commencer à apprendre
gwara („kaj idziesz?”)
Kolokwializm
commencer à apprendre
potoczność w literaturze
Stylizacja biblijna
commencer à apprendre
archaiczny, uroczysty styl („I rzekł Pan...”)
Stylizacja mitologiczna
commencer à apprendre
wzory mitologiczne („gniew Achillesa”)
Alegoria
commencer à apprendre
stały sens („lis = chytrość”)
Symbol
commencer à apprendre
wieloznaczny znak („biały gołąb = pokój”)
Synekdocha
commencer à apprendre
część zamiast całości („dach nad głową” = dom)
Metonimia
commencer à apprendre
zastąpienie przez związek („czytam Mickiewicza”)
Zdrobnienie
commencer à apprendre
pomniejszenie („piesek”)
Zgrubienie
commencer à apprendre
powiększenie („babsko”)
Kontrast
commencer à apprendre
zestawienie („noc i dzień”)
Retrospekcja
commencer à apprendre
powrót do przeszłości

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.