|
question |
réponse |
okres burzy i naporu w niemczech commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
opublikowanie I czesci Fausta Johanna wolfganga goethego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
III rozbior Polski, utrata niepodleglosci commencer à apprendre
|
|
|
|
|
utworzenie krolestwa polskiego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
powstanie narodowe w grecji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
powstanie dekabrystow w rosji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wybuch powstania listopadowego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rewolucja lipcowa we francji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wydanie III czesci dziadow commencer à apprendre
|
|
|
|
|
wydanie kordiana i pana tadeusza commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nurt filozoficzny uznajacy rozum za glowne zrodlo poznania i kryterium prawdy (oswiecenie)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
filozofia, wg ktorej szczescie osiaga sie przez przyjemnosc, umiar i brak lęku (oswiecenie)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dzial filozofii badajacy nature bytu, rzeczywistosci i istnienia poza doswiadczeniem zmyslowym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nurt filozoficzny uznajacy, ze rzeczywistosc jest zalezna od swiadomosci, idei lub ducha
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wiara w zbawienie, ktore nastapi po okresie cierpien i katastrof
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
łaczenie roznych gatunkow, stylow i tradycji artystycznych, a takze elementow filozofii religii i kultur w jedna, spojna calosc
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nazwa romantyzm pochodzi z lacinskiego i oznacza niezwykly
|
|
|
poczatek romantyzmu w polsce commencer à apprendre
|
|
1822r, ukazanie sie pierwszych ballady i romanse adama mickiewicza
|
|
|
koniec romantyzmu w polsce commencer à apprendre
|
|
1863r wybuch powstania styczniowego
|
|
|
poczatek romantyzmu w europie commencer à apprendre
|
|
1789r wybuch rewolucji francuskiej
|
|
|
koniec romantyzmu w europie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
podstawowa cecha filozofii romantycznej bylo... commencer à apprendre
|
|
zanegowanie dominujacych w oswieceniu racjonalizmu i empiryzmu
|
|
|
czolowy przedstawiciel idealizmu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
gatunki literackie w romantyzmie commencer à apprendre
|
|
powiesc poetycka, poemat dygresyjny, dramat romantyczny
|
|
|
cechy bohatera romantycznego commencer à apprendre
|
|
nieszczesliwa milosc, bunt przeciwko swiatu, indywidualizm i mlodosc, spiskowiec, szaleniec
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bunt przeciwko wyzszym silom i cierpi dla dobra innych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
poswiecenie zycia w walce za ojczyzne by inni mogli zwyciezyc
|
|
|
zrodla inspiracji dla literatury romantycznej commencer à apprendre
|
|
ludowosc, historia, mitologia i biblia, orientalizm (fascynacja kultura wschodu)
|
|
|
