POLSKI kartkowka z informacji

 0    14 fiche    grzegorzkaletka
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
sarkazm
commencer à apprendre
komunikat sprzeczny ma na celu skrzywdzic druga osobe
ironia
commencer à apprendre
kominukat sprzeczny z wypowiedzia nie ma na celu skrzywdzic drugiej osoby
komunikacja werbalna 6
commencer à apprendre
gesty mimika ton glosu intonacja(sposob wypowiadania sie) akcent(proksytoniczny) akcent zdaniowy(zmienia sens przez nacisk na wyraz)
elementy komunikacji skutecznej 6 wg Romana Jakobsona
commencer à apprendre
kontekst komunikat kontakt kod odbiorca nadawca
etyka jezykowa 8
commencer à apprendre
dostoosowanie jezyka do odbiorcy< spojnisc wypowiedzi. poprawnosc jezykowa.< nie narzucanie swojego punktu widzenia.< nie przekrzykowanie drugiej osoby.< sluchanie.< mowienje orawdy.< zachowanie kontaktu.
manipulacja
commencer à apprendre
narzucanie swojego punktu widzenia w zlej mysli
perswazja
commencer à apprendre
przekonywanie do racji w dobrej intencji oraz w jawny sposob
funkcja informatywna
commencer à apprendre
laczy sie z kontekstem ma na celu przekazanie informacji pojawia sie np w encyklopedii
funkcja ekspresywna
commencer à apprendre
laczy sie z nadawcą ma na celu wyrazanie emocji nadawcy np. „aua!” dominuje w poezji, recenzji, wypowiedziach potocznych
funkcja impresywna
commencer à apprendre
laczy sie z odbiorcą ma na celu oddzialywanie na zachowanie odbiorcy np. „czy mozesz podac mi sól?” pojawia sie w dialogach, reklamach, politycznych przemowieniach
funkcja poetycka
commencer à apprendre
laczy sie z komunikatem ma na celu zwrocenie uwagi na komunikat np. rymy rytm forma
funkcja metajezykowa
commencer à apprendre
laczy sie z kodem ma na celu koncentrowanie sie na opisie jezyka np.
funkcja fatyczna
commencer à apprendre
laczy sie kontaktem ma na celu nastawianie mysli na kontakt
funkcja magiczna
commencer à apprendre
ok

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.