question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Epoka starożytnej Grecji i Rzymu
|
|
|
Dlaczego antyk uważa się za początek kultury europejskiej? commencer à apprendre
|
|
Bo to był początek filozofii, literatury, sztuki i prawa
|
|
|
Szczęście osiągane przez życie zgodne z cnotą i rozumem (bycie dobrym człowiekiem) commencer à apprendre
|
|
Eudajmonia (term by Arystoteles)
|
|
|
Jaką rolę pełnili bogowie w mitologii greckiej? commencer à apprendre
|
|
Kierowali światem i wpływali na los ludzi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Nadmierna pycha człowieka (myśli że jest lepszy od bogów, np Ikar)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Karą wymierzoną przez bogów
|
|
|
Heros znany z ogromnej siły i wykonania dwunastu prac commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ukradł ogień bogom i dał ludziom, sprzeciwiając się Zeusowi, jego kara commencer à apprendre
|
|
Prometeusz, za karę przykuli go do skały i orzreł mu wiecznie wyjadał wątrobę
|
|
|
Jakie jest przesłanie mitu o Prometeuszu? commencer à apprendre
|
|
Warto pomagać innym nawet kosztem własnych trudności
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pierwszą kobietą w mitologii greckiej, zesłana za karę kradzieży ognia
|
|
|
Co uwolniło nieszczęścia na świat? commencer à apprendre
|
|
Otwarcie puszki Pandory, którą dostała i jej powiedziano żeby nie otwierać
|
|
|
Co pozostało na dnie puszki Pandory? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Najsłynniejszym wojownikiem Greków
|
|
|
Dlaczego Achilles jest symbolem odwagi? commencer à apprendre
|
|
Walczył mimo niebezpieczeństwa
|
|
|
Co pokazuje scena oddania ciała Hektora Priamowi? commencer à apprendre
|
|
Szacunek i współczucie nawet wobec wroga
|
|
|
O czym jest „Do Deliusza”? commencer à apprendre
|
|
O przemijaniu życia i że każdy kiedyś umrze
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zachowuj umiar we wszystkim
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bohaterką wierną rodzinie i swoim wartościom
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odwaga, wierność, konsekwencja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Władcą Teb stawiającym dobro państwa na pierwszym miejscu
|
|
|
Dlaczego Antygona sprzeciwia się Kreonowi? commencer à apprendre
|
|
Uważa, że obowiązki wobec rodziny i bogów są ważniejsze
|
|
|
Dlaczego Kreon wydał zakaz pochówku Polinejkesa? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na czym polega konflikt w „Antygonie”? commencer à apprendre
|
|
Na starciu prawa boskiego i prawa ludzkiego
|
|
|
Jaki błąd popełnia Kreon? commencer à apprendre
|
|
Jest zbyt uparty, nie słucha innych i żyje zbyt analitycznie wobec państwa
|
|
|
Jakie jest przesłanie „Antygony”? commencer à apprendre
|
|
Trzeba bronić swoich wartości, ale unikać skrajności
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wzorowym rycerzem średniowiecznym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odwaga, honor i lojalność, zbyt duża duma
|
|
|
Na czym polega ideał rycerski? commencer à apprendre
|
|
Na wierności, honorze i poświęceniu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Najstarszą polską pieśnią religijną, hymn
|
|
|
Jaką funkcję pełniła „Bogurodzica”? commencer à apprendre
|
|
Była hymnem i pieśnią modlitewną
|
|
|
Jak przedstawiona jest Maryja w „Bogurodzicy”? commencer à apprendre
|
|
Jako pośredniczka między ludźmi a Bogiem
|
|
|
O co proszą ludzie w „Bogurodzicy”? commencer à apprendre
|
|
O szczęśliwe życie i zbawienie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Najwybitniejszym poetą polskiego renesansu
|
|
|
Kiedy żył Jan Kochanowski? commencer à apprendre
|
|
W XVI wieku (16 wiek) (renesans)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Patrzeniem stawiającym człowieka w centrum zainteresowania (mentalnie bardziej)
|
|
|
Jak Kochanowski wpłynął na polszczyznę? commencer à apprendre
|
|
Pokazał, że język polski nadaje się do wielkiej literatury
|
|
|
O czym pisał Kochanowski? commencer à apprendre
|
|
O człowieku, emocjach i codziennym życiu
|
|
|
O czym mówi wiersz „Marność”? commencer à apprendre
|
|
O przemijaniu życia i nietrwałości świata
|
|
|
Jakie wartości ceni Naborowski? commencer à apprendre
|
|
Uczciwość, pobożność i życie zgodne z zasadami (Marność)
|
|
|
Jak Naborowski ocenia dobra materialne? commencer à apprendre
|
|
Są nietrwałe i nie powinny być najważniejsze
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bohaterem tragedii Szekspira
|
|
|
Dlaczego Makbet chce zdobyć władzę? commencer à apprendre
|
|
Kieruje się ambicją i przepowiednią wiedźm
|
|
|
Jaki wpływ ma Lady Makbet na Makbeta? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie skutki mają złe decyzje Makbeta? commencer à apprendre
|
|
Bycie nieszczęśliwym, poczucie winy, tragiczne zakończenie
|
|
|
Jakie jest przesłanie „Makbeta”? commencer à apprendre
|
|
Nadmierna ambicja może zniszczyć człowieka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jak przejawia się skąpstwo Harpagona? commencer à apprendre
|
|
Liczy każdy grosz i przedkłada pieniądze nad ludzi
|
|
|
Dlaczego Harpagon jest postacią komiczną? commencer à apprendre
|
|
Jego zachowanie jest przesadzone i śmieszne
|
|
|
Jakie jest przesłanie „Skąpca”? commencer à apprendre
|
|
Chciwość niszczy relacje i ośmiesza człowieka
|
|
|
O czym rozmawiają ptaszki w utworze „Ptaszki w klatce”? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dlaczego stary czyżyk jest smutny? commencer à apprendre
|
|
Pamięta życie na wolności
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stary czyżyk i młody czyżyk
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jak naprawdę przedstawiony jest król w satyrze „Do króla”? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kogo krytykuje Krasicki w „Do króla”? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kogo krytykuje Krasicki w „Do króla”? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie argumenty przeciw pijaństwu podaje moralizator? commencer à apprendre
|
|
Szkodzi zdrowiu, rozumowi i godności
|
|
|
Co jest największym zagrożeniem pijaństwa według Krasickiego? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie cechy ma prawdziwy patriota według „Hymnu do miłości ojczyzny”? commencer à apprendre
|
|
Gotowość do poświęceń dla ojczyzny
|
|
|
Jak przedstawiona jest miłość do ojczyzny? commencer à apprendre
|
|
Jako wartość bardzo ważna i wymagająca poświęcenia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Hera zesłała na Heraklesa obłęd przez który zabił swoją rodzinę. Jak odzyskał rozum chciał oczyścić winy i chciał służyć królowi, a ten kazał mu zabić 12 bestii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Homer, są tam Achilles i Hektor
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Rada Homera przy "Do Deliusza" commencer à apprendre
|
|
capre diem, ale trzymaj złoty środek
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Akcja w tebach, wojna o władze między braciami, pozabijali się nawzajem, król nie chce pochować zdrajcy, Antygona chowa brata i ponosi karę
|
|
|
dlaczego Bogurodzica jest trudna w odbiorze commencer à apprendre
|
|
|
|
|
jak Bogurodzica pokazuje duchowość średniowiecza? commencer à apprendre
|
|
pokazuje jak ludzie głęboko wierzyli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Lady Makbet popełnia samobójstwo a Makbet ginie w walce
|
|
|
Jak bohater opisuje swoje pijaństwo commencer à apprendre
|
|
Oszukuje siebie, mówiąc że to nic takiego i żartując sobie z tego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
początek kultury europejskiej, mitologia grecka, Liliada Homera, Do Deliusza Horacego, Antygona Sofoklesa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pieśń o Rolandzie, Bogurodzica
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ignacy Krasicki (Ptaszki, do króla, pijaństwo, hymn miłości do ojczyzny)
|
|
|
