polski

 0    44 fiche    czerwonejabluszkogorska
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
indywidualizm
commencer à apprendre
postawa artystów charakteryzująca się przekonaniem o własnej wartości odrzucili oni anonimowość ceniona w okresie średniowiecza
makiawelizm
commencer à apprendre
pogląd filozoficzny który swoją nazwę zawdzięcza machiaveliemu według jego słów cel uświęca środki, dozwolone jest zachowanie niegodne manipulowanie i brak skrupułów jeśli prowadzi to do osiągnięcia celu
Deus artifex
commencer à apprendre
bóg jako artysta świata który wszystko stworzyl
przyczyną Narodzenia się nowej epoki
commencer à apprendre
odkrycia geograficzne wynalezienie druku reformacja humanizm
człowiek renesansu
commencer à apprendre
osobę dysponującą wiedzą i umiejętnościami z różnych dziedzin wiedzy i kultury
cechy renesansu
commencer à apprendre
zainteresowanie człowiekiem i wartościami w jego życiu odniesienie do mitologi i Kultury antycznej brak animowosci utwory pisane w języku włoskim-narodowym
humanizm
commencer à apprendre
Z humanizmem łączy się bezpośrednio antropocentryzm, który sytuuje człowieka w centrum wszechświata
reformacja
commencer à apprendre
zapoczątkowana przez Marcina Lutra miała na celu odnowę kościoła reformacja doprowadziła do rozpadu kościoła katolickiego powstały nowe nurty religijne luteranizm anglikanizm kalwinizm
ważne
commencer à apprendre
wzrasta rola jednostki w społeczeństwie stąd antropocentryzm Kultury renesansu i humanizm renesansowy Jako główny prąd Filozoficzny Bogaci się mieszczaństwo stąd wielu mecenasów Kultury na przykład medyceusza
wazne
commencer à apprendre
poprawia się jakość życia Dzięki odkryciom geograficznym docierają do Europy towary egzotyczne
wazne
commencer à apprendre
Dzięki rozwojowi nauki i techniki na przykład powstają maszyny do produkcji jedwabiu udoskonala się zegar mechaniczny łatwiej że jest produkcja srebra powstają nowe narzędzia dla marynarzy nowe mapy
wazne
commencer à apprendre
poszerza się wiedza ludzi Dzięki odkryciom geograficznym odkrycia Ameryki 1492 opłynięcie świata przez Magellana odkrycie Kopernika teoria heliocentryczna
ważna
commencer à apprendre
reformacja Rozwoju Szkolnictwa literatura w językach narodowych kul słowa retoryczność literatury kto ładnie mówi ten ładnie myśli Kult starożytności naśladowanie wzorców antycznych at fronty są źródeł literatura parenetyczna- wykorzystuje wzorce osobowe
Początek renesansu umownie wyznaczają m.in.:
commencer à apprendre
upadek Konstantynopola (1453), wynalazek druku (1452–1455), odkrycie Ameryki (1492).
odkrycie drogi morskiej do indi przez Vasco da gama
commencer à apprendre
1498
opłynięcię świata przez Ferdynanda magellana
commencer à apprendre
1519-1522
odkrycie Ameryki przez Krzysztofa kolumba
commencer à apprendre
1492
Człowiek witruwiański
commencer à apprendre
symbol graficzny humanizmu renesansowego Człowiek witruwiański homo quadratów źródło witruwiusz pierwszy wiek przed naszą erą. okrąg i kwadrat symbole doskonałe człowiek jest w centrum
wzorce renesansowe
commencer à apprendre
po atadoctus renesansowy książę wzorzec dworzanina w Polsce, szlachcic ziemianin
wzorzec
commencer à apprendre
poeta doctus na przykład Jan Kochanowski wzorzec wykształconego poety znającego co najmniej dwa języki starożytne Greka łacina i hebrajski
renesansowy książę
commencer à apprendre
"machiaveli ksiąze" traktat filozoficzny dotyczący istoty władzy cechy: władca powinien dążyć do zdobycia i utrzymania władzy w tym celu może posłużyć się nie moralnymi metodami cel uświęca środki słowa machiaveli
wzorzec dworzanina
commencer à apprendre
B. castiglione "dworzanin" Ł. Górnicki "dworzanin polski"
wzory zważony na cechy
commencer à apprendre
obłada przestrzeganie zasad dobrego wychowania swoboda w mówieniu języku Narodowym umiejętność gry na instrumencie sprawność fizyczna wykształcenie humanistyczne
wzorzec szlachcic Ziemianin tylko w Polsce na gruncie polskim
commencer à apprendre
cechy przywiązania do majątku rodzinnego do rodziny do Boga Kult życia na wsi towarzyskość pielęgnowanie tradycji
czas trwania renesansu
commencer à apprendre
15 i 16 wiek renesans w Europie na północ od Włoch
czas trwania renesans włoski
commencer à apprendre
renesans włoski od XIV do połowy XVI wieku
światopogląd
commencer à apprendre
sposób postrzegania świata
mimesis
commencer à apprendre
naśladowanie rzeczywistości
Katharsis
commencer à apprendre
wyzwolenie poprzez sztukę oczyszczania
pochodzenie nazwy
commencer à apprendre
Nazwa renesans pochodzi od francuskiego słowa renaissance – oznaczającego odrodzenie. Odrodzić się miała myśl antyczna i cała ludzkość dążąca do wszechstronnego rozwoju.
ad fontes
commencer à apprendre
do źródeł powrót do tradycji antycznej
estetyka klasyczna renesansu
commencer à apprendre
równowaga harmonia stosowność dekorum stosowne zachowanie ubiór do sytuacji proporcje
antropocentryzm
commencer à apprendre
w centrum zainteresowania był człowiek oraz jego potrzeby duchowe i materialne
gdzie rozwijał się renesans
commencer à apprendre
renesans rozwijały się we Włoszech najpierw grecki potem rzymski antyk grecko-rzymski
florencja
commencer à apprendre
ród medyceuszy mecenas świecki rozwój miasta rozwój mieszczaństwa ponieważ są porty potęga handlowa generuje rosną i kultury
Florencja cechy
commencer à apprendre
rzeźba Renesansowa sztuki piękna świeckość odrzucenia tabu nagość ciało proporcje władca idealny-Dawid tradycje antyczna
światopogląd epoki
commencer à apprendre
dominuje światopogląd świecki zaświadczenie kościoła jestem człowiekiem i nic co ludzkie nie jest mi obce-terencjusz człowiek witruwiański 1 w. p n e
przełom renesansowy humanizm renesansowym
commencer à apprendre
zainteresowanie kulturami starożytnymi grecką rzymską i hebrajską
światopogląd epoki
commencer à apprendre
zainteresowanie historią archeologią
humanizm renesansowy co to
commencer à apprendre
koncentrował się na człowieku, sprawach bliskich jego życiu, wszystkim, co było z nim związane i zmierzający do odrodzenia kultury starożytnej
co powstaje
commencer à apprendre
nowa grupa społeczna intelektualistów
himanista
commencer à apprendre
człowiek wykształcony dążył do odkrywania starych tradycji i człowieka starannie i wszechstronnie wykształconego, znającego języki obce (także grekę, hebrajski i łacinę), retorykę, filozofię, poetykę, gramatykę i historię.
renesansowy europa
commencer à apprendre
Triumfalny pochód to metafora pokazująca przejście renesansu z Włoch do Europy Północnej
artysta renesansowy
commencer à apprendre
osoba wyjątkowa, twórca mający świadomość własnej wartości, przekonany o swojej wyjątkowości, gdyż za pomocą sztuki, którą tworzy może stać się „nieśmiertelny”.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.