question  |
réponse |
Czego to definicja? To dodatkowe, charakteryzujące przymiotniki lub frazy używane przed lub po rzeczowniku w celu nadania mu konkretnego, obrazowego charakteru commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To figura retoryczna, która zestawia dwie różne rzeczy za pomocą słowa „jak” lub „jakby”, aby podkreślić ich podobieństwo i ułatwić zrozumienie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To figura retoryczna, w której jedno słowo lub fraza jest używane w miejscu innego, sugerując ich podobieństwo, pomimo braku dosłownego związku commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To figura retoryczna, w której przedmioty, zwierzęta lub abstrakcyjne pojęcia są opisywane jako posiadające cechy życia lub ludzkiego działania commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To pojęcia, zwierzęta lub przedmioty są przedstawiane jako posiadające ludzkie cechy i zachowania commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To użycie wyrazów dźwiękonaśladowczych, które imitują odgłosy związane z opisywanym przedmiotem lub zjawiskiem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To użycie formy rzeczownika lub przymiotnika w zwięzłej formie, aby nadać wyrazowi ton bardziej uczuciowy, czuły lub uroczy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To użycie formy rzeczownika lub przymiotnika, aby nadać wyrazowi ton bardziej stanowczy, mocny lub surowy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To bezpośredni zwrot do nieobecnego, zmarłego lub wyimaginowanego obiektu, osoby czy bóstwa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? To powtarzanie tych samych słów lub zwrotów na początku kolejnych wersów lub zdaniach commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Pytanie, na które nie oczekuje się bezpośredniej odpowiedzi, używane w celu podkreślenia punktu lub zwrócenia uwagi czytelnika commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Używanie tych samych słów lub fraz w różnych częściach tekstu w celu wzmocnienia efektu lub podkreślenia danego motywu. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Zastąpienie bezpośredniego lub surowego wyrażenia łagodniejszym, mniej drażliwym sformułowaniem. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Przeciwstawienie dwóch przeciwstawnych idei, pojęć lub cech w celu stworzenia kontrastu. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Pominięcie pewnych elementów zdania, które są łatwo wywnioskowalne z kontekstu. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Wymienianie elementów w sposób sekwencyjny, co nadaje tekstu rytm i klarowność. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Przesadzone wyolbrzymienie w celu podkreślenia pewnych cech lub zjawisk commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja?: Łączenie ze sobą dwóch sprzecznych pojęć w celu stworzenia nowej, paradoksalnej idei commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja?: Opis przedmiotu czy osoby za pomocą wielu słów, zamiast używania jednego prostego określenia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Przerzucanie części zdania z jednej linii wiersza do kolejnej, co nadaje tekstu rytm i harmonię commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja?: Powtarzanie tych samych słów lub zwrotów na końcu kolejnych wersów lub zdaniach commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Powtarzanie podobnych struktur gramatycznych lub składniowych w celu podkreślenia pewnych elementów treści. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Zmiana kolejności słów w zdaniu w celu uzyskania określonego efektu stylistycznego. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to definicja? Powtarzanie tych samych dźwięków, zwłaszcza początkowych, w kolejnych wyrazach lub zdaniach. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Dodanie barwności i szczegółowości do opisu, nadanie przedstawianym obiektom konkretnych cech commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Ilustrowanie cech lub zjawisk poprzez odwołanie się do czegoś znanego, co ułatwia czytelnikowi zrozumienie abstrakcyjnych koncepcji. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja?: Przeniesienie znaczenia, tworzenie nowego, obrazowego rozumienia, nadanie tekstowi głębi i kreatywności commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Nadawanie przedstawianym obiektom cech ludzkich w celu uwydatnienia ich znaczenia lub wzbogacenia opisu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja?: Nadanie tekstu emocjonalnego wymiaru, ułatwienie czytelnikowi identyfikacji z przedstawionymi obiektami. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Wprowadzenie do tekstu elementu dźwiękowego, tworzenie atmosfery lub akcentowanie konkretnej sytuacji. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Nadanie tekstowi tonu łagodnego, czułego, sprawiającego, że czytelnik czuje się bliżej opisywanych obiektów commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Wzmocnienie wyrazu, nadanie mu pewności siebie, czasem także cech dramatycznych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Wywołanie silnych uczuć, bezpośrednie zwrócenie się do kogoś lub czegoś, co nie jest fizycznie obecne commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Nadanie tekstu rytmu, podkreślenie ważnych idei, wprowadzenie elementu regularności commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Wspieranie refleksji, angażowanie czytelnika w dialog z tekstem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Wzmacnianie idei, nadawanie tekstu spójności, podkreślanie ważnych elementów commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Rozłagodzenie czy wygładzenie wyrazu w celu zminimalizowania jego potencjalnego szoku commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Podkreślanie różnic między elementami, budowanie dramatycznego napięcia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Skupienie się na istotnych aspektach, tworzenie tajemniczego napięcia commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Budowanie struktury tekstu, ukazywanie elementów związanych z danym tematem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Nadawanie tekstu ekspresywnego charakteru, wzmocnienie wrażeń czytelnika commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja?: Budowanie kontrastu, zwracanie uwagi na pozornie niemożliwe połączenie, pobudzanie refleksji commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Nadawanie tekstu bardziej rozbudowanego charakteru, pogłębianie opisu, tworzenie wyrafinowanego obrazu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Tworzenie płynności, podkreślanie związków między poszczególnymi elementami tekstu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Podkreślanie ważnych idei, tworzenie rytmu, wzmacnianie efektu końcowego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Nadawanie tekstu symetrii, równowagi, wzmacnianie pewnych motywów czy pomysłów commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Podkreślanie określonych elementów, wprowadzanie napięcia czytelnika commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czego to funkcja? Nadawanie tekstu rytmu, melodyjności, akcentowanie określonych dźwięków czy sylab. commencer à apprendre
|
|
|
|
|
