|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
grupa osób, między którymi wytwarza się i utrzymuje więź społeczna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
relacje łączące jednostkę z grupą, zbiorowością lub inną jednostką
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proces przystosowywania jednostki do życia w społeczeństwie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zestaw praw i obowiązków wynikających z zajmowanej pozycji w społeczeństwie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
porozumienie między jednostkami, na mocy której może zaistnieć władza publiczna wraz ze stanowionym prawem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dbanie o interes ogółu i osiąganie pozytywnych rezultatów dla wszystkich, a nie tylko jednostki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia stawiająca na wolność
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- ideologia stawiająca na obronę istniejącego porządku, niechęć do zmian
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- przynależność osoby do określonego państwa, na mocy której jednostka nabywa określone prawa i obowiązki względem państwa.
|
|
|
Sposoby nabywania obywatelstwa commencer à apprendre
|
|
prawo krwi; prawo ziemi; naturalizacja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
- forma państwa, w której władzę przez określony czas sprawuje osoba lub grupa ludzi, który uzyskał władzę na mocy wyboru przez obywateli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najważniejszy akt prawny w państwie, zawierający najważniejsze prawa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmiana miejsca zamieszkania, w danym celu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
mieszkanie w danym państwie lub mieście od urodzenia, bądź przez bardzo długi czas
|
|
|
Koncepcja państwa i narodu commencer à apprendre
|
|
państwem nazywamy politycznie zorganizowaną społeczność, zamieszkującą określone granicami terytorium. Zamieszkiwane jest przez naród
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przekonanie o wyższości swojego narodu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nienawiść wobec innych narodów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia dążąca do równouprawnienia i współpracy wszystkich narodów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
umiłowanie swojego narodu, działanie dla jego dobra i w skrajnych przypadkach oddanie za niego życia
|
|
|
Cechy wyróżniające państwo commencer à apprendre
|
|
ustrój, ściśle określone prawa, terytorium, ludność, kulturę
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia, w której rządzi wąskie grono osób
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia wyrażająca wartości liberalne, stawiająca na wolność. Zakłada wybranie władzy przez obywateli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia, która zakłada zniesienie podziału społeczeństwa, równość
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia totalitarna, głosząca kult państwa, nie zakłada nienawiści do innej rasy tak jak w przypadku nazizmu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia głosząca poglądy antysemityzmu oraz szowinizmu, czyli przekonaniu o wyższości rasy
|
|
|
