question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Analizuje proces gospodarowania przez pryzmat indywidualnych działań (pryzmat przesiębiorów i konsumentów)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bada zjawiska i procesy zachodzące w gospodarce jako całości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Badane przez makroekonomię - ogólne wskazniki np. dochód narodowy brutto, ogólna równowaga rynkowa, rozmiary zatrudnienia i bezrobocia
|
|
|
(Nowa) Ekonomia Instytucjonalna commencer à apprendre
|
|
Szkoła zakładająca podejście holistyczne - system ekonomiczny jako część systemu społczenego, bada szeroko rozumiane instytucje, w tym kody kulturowa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Koncepcja przedsiębiorstwa jako sieć kontraktów. Związana z koncepcją Nowej Ekonomii Instytucjonalnej
|
|
|
Analiza ekonomiczna prawa commencer à apprendre
|
 |
zajmuje się teorią racjonalnego wyboru, prawo jako wspomaganie wolnego rynku
|
|
|
efektywność ekonomiczna, racjonalność wyborów commencer à apprendre
|
|
Założenia analizy ekonomicznej prawa
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wg. niego efektywne ekonomicznie są alokacje w której choć jeden by zyskał, a nikt nie stracił
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Twierdzenie wg. którego transakcje wymienne na wolnym rynku prowadzą do efektywności ekonomicznej w rozumieniu Pareto
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wg. niego efektywne ekonomicznie są alokacje w których jeden zyskuje więcej, niż drugi traci i jest możliwość rekompensaty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
opisuje procesy zachodzące między poszczególnymi strukturami gospodarczymi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Szkoła zakładająca że ludzie nie zawsze postępują racjonalnie, czerpie z socjologii i psychologii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uproszczone metody wnioskowania
|
|
|
Teoria impulsu, libertariański paternalizm, Richard Thaler commencer à apprendre
|
|
(Teoria, ideologia, autor) - potrzeba stworzenia systemu sugerującego obywatelom odpowiedni wybór
|
|
|
